Методическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья»


НазваниеМетодическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья»
страница6/29
ТипМетодическое пособие
filling-form.ru > Договоры > Методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29
Мужской вариант

  1. Настроение и самочувствие человека зависят от удовлетворения его сексуальных потребностей.

  2. Счастье в браке зависит от сексуальной гармонии супругов.

  3. Сексуальные отношения – главное в отношениях мужа и жены.

  4. Главное в браке – чтобы у мужа и жены было много общих интересов.

  5. Жена – это друг, который разделяет мои интересы, мнения, увлечения.

  6. Жена – это прежде всего друг, с которым можно поговорить о своих делах.

  7. Самая главная забота жены – чтобы в семье все были накормлены и ухожены.

  8. Женщина многое теряет в моих глазах, если она плохая хозяйка.

  9. Женщина может гордиться собой, если она хорошая хозяйка своего дома.

  10. Я хотел бы, чтобы моя жена любила детей и была им хорошей матерью.

  11. Женщина, которая тяготится материнством - неполноценная женщина.

  12. Для меня главное в женщине, чтобы она была хорошей матерью моим детям.

  13. Мне нравятся деловые и энергичные женщины.

  14. Я очень ценю женщин, всерьез увлеченных своим делом.

  15. Для меня очень важно, как оценивают на работе деловые и профессиональные качества моей жены.

  16. Жена должна прежде всего создавать и поддерживать теплую, доверительную атмосферу в семье.

  17. Для меня главное – чтобы моя жена хорошо понимала меня и принимала таким, каков я есть.

  18. Жена – это прежде всего друг, который внимателен и заботлив к моим переживаниям, настроению, состоянию.

  19. Мне очень нравится, когда моя жена красиво и модно одета.

  20. Я очень ценю женщин, умеющих красиво одеваться.

  21. Женщина должна выглядеть так, чтобы на нее обращали внимание.

  22. Я всегда знаю, что нужно купить для нашего дома.

  23. Я люблю заниматься домашними делами.

  24. Я могу сделать ремонт и отделку квартиры, починку бытовой техники.

  25. Дети любят играть со мной, охотно общаются, идут на руки.

  26. Я очень люблю детей и умею с ними заниматься.

  27. Я принимал бы активное участие в воспитании своего ребенка, даже если бы мы с женой решили расстаться.

  28. Я стремлюсь добиться своего места в жизни.

  29. Я хочу стать хорошим специалистом своего дела.

  30. Я горжусь, когда мне поручают трудную и ответственную работу.

  31. Близкие и друзья часто обращаются ко мне за советом, помощью и поддержкой.

  32. Окружающие часто доверяют мне свои беды.

  33. Я всегда искренне и с чувством сострадания утешаю и опекаю нуждающихся в этом людей.

  34. Мое настроение во многом зависит от того, как я выгляжу.

  35. Я стараюсь носить ту одежду, которая мне идет.

  36. Я придирчиво отношусь к покрою костюма, фасону рубашки, цвету галстука.


2.4 Методика измерения родительских установок

и реакций (PARY)
Опросник PARY включает 115 утверждений, касающихся семейной жизни и воспитания детей. В него заложены 23 шкалы, в каждой из шкал по 5 вопросов. Есть шкалы, связанные между собой. Утверждения в опроснике расположены так, что они повторяются в шкале через каждые 23 пункта. Например, шкала 1 «Предоставление ребенку возможности высказаться» включает в себя такие пункты: 1,24,47,70,93; шкала 2 «Оберегание ребенка от трудностей» – 2,25,48,71,94 и т.д.

Опросник объединяет следующие шкалы:

  1. Предоставление ребенку возможности высказаться.

  2. Оберегание ребенка от трудностей.

  3. Мать, которая выступает только в роли хозяйки дома.

  4. Подавление воли ребенка.

  5. «Жертвенность» родителей.

  6. Страх причинить вред ребенку.

  7. Супружеские конфликты.

  8. Строгость родителей.

  9. Раздражительность родителей.

  10. Зависимость ребенка от матери.

  11. Поощрение зависимости ребенка от родителей.

  12. Подавление агрессивности ребенка.

  13. «Мученичество» родителей.

  14. Равенство родителей и ребенка.

  15. Поощрение активности ребенка.

  16. Избегание общения с ребенком.

  17. Невнимательность мужа к жене.

  18. Подавление сексуальности ребенка.

  19. Власть матери.

  20. Навязчивость родителей.

  21. Товарищеские отношения между родителями и детьми.

  22. Ускорение развития ребенка.

  23. Необходимость посторонней помощи в воспитании ребенка.


PARY является многомерным опросником, поэтому выявление связей между шкалами осуществляется с помощью факторного анализа.

Фактор 1. Гиперопека – отсутствие родительской опеки. Шкалы первого фактора с соответствующими нагрузками приводятся в табл. 1.
Таблица 1

Шкалы, вошедшие в фактор 1


№ шкалы

Название шкалы

Факторная нагрузка

2

Оберегание ребенка от трудностей

0,724

10

Зависимость ребенка от матери

0,479

11

Поощрение зависимости ребенка от родителей

0,502

12

Подавление агрессивности ребенка

0,612

18

Подавление сексуальности ребенка

0,513

20

Навязчивость родителей

0,543


Этот фактор объединяет шкалы, характеризующие опекающий способ воздействия родителей на ребенка. Выраженность фактора свидетельствует о том, что родители стремятся все знать о ребенке, стремятся ограждать его от жизненных сложностей, от забот, которые могли бы утомить дочь или сына. Дети должны во всем слушаться родителей, понимать, что мудрость их родителей - высшая мудрость. Причем родители стремятся ограничить постороннее влияние на ребенка, подчеркивая собственную роль.

С опекой, как способом воспитания, связано подавление сексуальности и агрессивности ребенка. Ребенок, по мнению родителей, должен избегать драк в любых ситуациях, в случае конфликтов должен обращаться к взрослым. Эти особенности родительского воспитания еще раз подчеркивают необходимость мягкости, послушности ребенка, его недостаточную зрелость, а поэтому необходимость зависимости от взрослого.

Противоположный полюс фактора свидетельствует об отказе родителей от опеки над ребенком, большой межличностной дистанции между родителями и ребенком. При этом, родители отрицают значение собственного влияния на ребенка.

Фактор 2. Отсутствие демократичности в отношениях с ребенком – демократичность. В данный фактор вошли шкалы, перечисленные в табл. 2.

Таблица 2

Шкалы, составляющие фактор 2


№ шкалы

Название шкалы

Факторная нагрузка

1

Предоставление ребенку возможности высказаться

- 0,882

14

Равенство родителей и ребенка

- 0,484

15

Поощрение активности ребенка

- 0,462

21

Товарищеские отношения и участие

- 0,448


Один полюс фактора свидетельствует об отказе родителей от демократичности и равенства в общении с сыном или дочерью. И наоборот, противоположный полюс – о преимущественных установках родителей на демократичность. Родители предоставляют ребенку возможность высказать свое мнение, считаются с ним, общаются с ним на равных, стараются участвовать в его делах, разделяют и поощряют его интересы.

Фактор 3. Диктат в воспитании – отказ от авторитарности. В данный фактор вошли 5 шкал (табл. 3).

Выраженность данного фактора говорит о наличии у родителей установки на авторитарность в воспитании ребенка. Родители считают, что строгое воспитание является наиболее эффективным для ребенка, они предполагают в ребенке дурные наклонности, которые необходимо переломить. В этом случае выполнение родительских обязанностей сопровождается раздражительностью, чувством их обременительности.
Таблица 3

Шкалы, составляющие фактор 3


№ шкалы

Название шкалы

Факторная нагрузка

4

Подавление воли ребенка

0,403

7

Супружеские конфликты

0,461

8

Строгость родителей

0,550

9

Раздражительность родителей

0,650

13

«Мученичество» родителей

0,504


Полученные факторы частично совпадают с факторной структурой оригинальной методики. В оригинальной методике заложены четыре основных фактора: «Авторитарность», «Демократичность», «Опека» и «Супружеские отношения».
Опросник «Измерение родительских установок и реакций» (PARY)
Инструкция родителям: Прочтите каждое утверждение, из приведенных ниже, и оцените каждое следующим образом:

С – полностью согласен,

н – скорее не согласен,

с – почти согласен,

Н – полностью не согласен.

Помните, здесь нет правильных или неправильных ответов, поэтому отвечайте согласно своему мнению. Очень важно, чтобы Вы ответили на все вопросы. Многие утверждения будут казаться похожими, но все они необходимы, чтобы уловить слабые различия во взглядах.
Список утверждений, касающихся семейной жизни и воспитания детей

  1. Детям можно не соглашаться с мнением родителей, если они чувствуют, что их суждения более верные.

  2. Хорошая мать должна оберегать ребенка даже от незначительных жизненных трудностей.

  3. Для хорошей матери дом – это самое главное.

  4. Некоторые дети настолько плохи, что страх перед взрослыми может только послужить их благу.

  5. Дети должны знать, что родители ради них вынуждены отказываться от многого.

  6. Нужно крепко держать ребенка во время купания, потому что в какой-то момент он может выскользнуть.

  7. Люди, которые думают, что могут прожить в браке не ссорясь, не знают жизни.

  8. Со временем дети будут благодарны за строгое воспитание.

  9. Дети раздражают любую женщину, если она вынуждена быть с ними целый день.

  10. Гораздо лучше для ребенка, если он никогда не усомнится в правоте матери.

  11. Большинству родителей следовало бы воспитывать в детях умение прислушиваться и принимать мнение родителей.

  12. Ребенок должен быть воспитан так, чтобы избегать драк в любых ситуациях.

  13. Самое ужасное для женщины в ведении домашнего хозяйства – это чувство, что она не успеет сделать все.

  14. Родителям следовало бы приспосабливаться к детям, вместо того, чтобы ждать, что дети приспособятся к ним.

  15. Поскольку ребенку в жизни предстоит многое освоить, непростительно, чтобы он просто так тратил время.

  16. Если Вы позволите своим детям жаловаться, то они будут жаловаться чем дальше, тем больше.

  17. Матери лучше бы справлялись с детьми, если бы отцы были добрее.

  18. Маленькому ребенку не следует слышать разговоры о сексе.

  19. Если мать не сумеет создать дома хорошие домашние традиции, то и у детей, и у мужа будут лишние сложности.

  20. Матери следовало бы взять за правило знать все, что думает ребенок.

  21. Дети были бы более счастливы и лучше бы себя вели, если бы родители проявляли интерес к их делам.

  22. Большинство детей должно быть приучено к туалету к 15 месяцам.

  23. Нет ничего хуже для молодой матери, чем воспитывать своего первого ребенка без помощи.

  24. Следовало бы поощрять стремление детей высказаться, если они считают, что какие-то правила в семье неразумны.

  25. Матери следует делать все, чтобы оградить ребенка от разочарований.

  26. Женщина, которая увлекается вечеринками, редко становится хорошей матерью.

  27. Часто можно предотвратить плохой поступок ребенка, устранив возможную причину этого плохого поступка.

  28. Мать должна быть готова отдать свое счастье ради счастья ее ребенка.

  29. Все молодые матери боятся быть неловкими при уходе за ребенком.

  30. Бывают ситуации, когда женщине нужно прямо и резко поговорить с мужем, чтобы укрепить свое положение.

  31. Строгая дисциплина развивает сильный характер.

  32. У матерей часто возникает чувство, что они больше ни минуты не могут выносить своего ребенка.

  33. Родители никогда не должны выглядеть в глазах ребенка в дурном свете.

  34. Детей нужно научить считаться с родителями больше, чем со всеми остальными взрослыми.

  35. Ребенка следует воспитывать так, чтобы в случае конфликтов он обращался к родителям и учителям, а не дрался.

  36. Женщина, отдающая ребенку все свое время, испытывает чувство, что у нее «подрезали крылья».

  37. Родителям следует заслужить уважение детей своими поступками.

  38. Дети, которые не прилагают усилий для достижения успеха, позже поймут, как много они упустили.

  39. Родители, которые поощряют ребенка к тому, чтобы он говорил о своих проблемах, не понимают, что иногда лучше оставить его одного.

  40. Мужья могли бы активнее выполнять свою часть работы по дому, если бы были менее эгоистичными.

  41. Очень важно не разрешать маленьким мальчикам и девочкам видеть друг друга полностью раздетыми.

  42. Для детей и для мужа лучше, когда мать в состоянии сама справиться с большинством трудностей.

  43. Ребенок никогда не должен иметь секретов от родителей.

  44. Если смеяться над детскими шутками и шутить с детьми, это многое облегчает в семье.

  45. Чем быстрее ребенок научиться ходить, тем легче его будет обучать.

  46. Несправедливо, если женщина вынуждена нести одна все бремя воспитания ребенка.

  47. Ребенок имеет право на собственную точку зрения, и ему должно быть позволено ее высказывать.

  48. Ребенка нужно оградить от работы, которая была бы слишком утомительной и тяжелой для него.

  49. Женщина должна выбирать: либо она будет хорошей хозяйкой дома, либо будет общаться с соседями и приятелями.

  50. Умные родители рано дадут понять ребенку, кто в семье принимает решения.

  51. Мало женщин получают ту благодарность, которую заслуживают за то, что они сделали для своих детей.

  52. Мать всю жизнь будет упрекать себя, если с ее ребенком произойдет несчастный случай.

  53. Даже если муж и жена любят друг друга, то все равно они могут раздражать друг друга и ссориться.

  54. Дети, которых воспитывают в строгих правилах, вырастают очень хорошими людьми.

  55. Редкая мать может быть ласковой с ребенком весь день.

  56. Детям не следовало бы узнавать вне дома что-нибудь такое, что ставило бы под сомнение взгляды родителей.

  57. Ребенок рано начинает понимать, что нет большей мудрости, чем мудрость его родителей.

  58. Нельзя оправдать ребенка, который бьет другого.

  59. Большинство молодых матерей более всего тяготятся тем, что привязаны к дому.

  60. Несправедливо, что детей слишком часто принуждают к компромиссам.

  61. Родители должны воспитывать детей так, чтобы они поняли, что для того, чтобы достичь чего-либо, нужно заниматься делом, а не терять время даром.

  62. Родители должны сразу сделать так, чтобы дети не беспокоили их своими проблемами.

  63. Если мать не справляется с ребенком, то это потому, что отец не помогает ей по дому.

  64. Дети, которые интересуются сексуальными проблемами, став взрослыми, совершают сексуальные преступления.

  65. Планировать домашнее хозяйство должна мать, поскольку она одна знает, что делается в доме.

  66. Тревожные родители пытаются узнать все, о чем думает их ребенок.

  67. Родители, которые с интересом слушают рассказы детей об их вечеринках, влюбленностях, шутках, облегчают их взросление.

  68. Чем раньше родители ослабляют свои эмоциональные связи с ребенком, тем легче ему будет решать его собственные проблемы.

  69. Умная женщина сделает все возможное, чтобы кто-нибудь был с ней рядом до и после рождения ребенка.

  70. Принимая какое-либо решение, родителям следует всерьез считаться с мнением своих детей.

  71. Родители должны сделать все возможное, чтобы их ребенок не попал в трудную ситуацию.

  72. Многие матери забывают, что место их дома.

  73. Детям нужно, чтобы им помогли избавиться от их естественных дурных наклонностей.

  74. Дети должны быть более внимательны к своим матерям, так как они очень многое переносят ради них.

  75. Большинство матерей боятся, что могут повредить младенца, ухаживая за ним.

  76. В семье могут быть конфликты, которые мирно уладить невозможно.

  77. От большинства детей нужно требовать большей дисциплинированности, чем это обычно делают.

  78. Воспитание детей – разрушительная работа для нервов.

  79. Ребенку не следует спрашивать, о чем думают его родители.

  80. Родители заслуживают высочайшей оценки и уважения своих детей.

  81. Детей не надо поощрять драться и бороться, так как это часто приводит к неприятностям и травмам.

  82. Одна из неприятных сторон в воспитании ребенка та, что у Вас нет достаточно свободного времени, чтобы делать то, что Вам нравится.

  83. В определенных пределах родители должны обращаться с ребенком как с равным.

  84. Ребенок, с которым у родителей установлены неформальные отношения, чаще всего бывает счастлив.

  85. Если ребенок чем-то расстроен, то лучше не придавать этому серьезного значения, а оставить его одного.

  86. Если бы матери могли осуществить свое самое заветное желание, то скорее всего они попросили бы своих мужей быть более чуткими.

  87. Секс – одна из самых сложных проблем воспитания.

  88. Всей семье будет лучше, если всю ответственность и заботу о ней возьмет на себя мать.

  89. Мать имеет право знать все, что происходит в жизни ее ребенка, потому что ребенок – часть ее.

  90. Если родители будут иногда шутить с детьми, то дети более охотно примут и их советы.

  91. Матери нужно приложить много усилий, чтобы приучить ребенка к туалету как можно раньше.

  92. Большинству женщин необходимо больше времени, чем им дают сейчас, для того, чтобы оставаться дома после рождения ребенка.

  93. Если у ребенка неприятности, лучше, чтобы он знал, что он не будет наказан, если расскажет об этом своим родителям.

  94. Детей нужно ограждать от непосильной работы, чтобы не лишать их уверенности в себе.

  95. Хорошей матери вполне достаточно общения внутри семьи.

  96. Иногда необходимо, чтобы родители сломили волю ребенка.

  97. Матери жертвуют почти всеми своими удовольствиями ради детей.

  98. Мать больше всего боится, как бы по ее вине с ребенком что-нибудь не случилось.

  99. Ссоры естественны, если в брак вступили два человека, каждый из которых имеет собственное мнение.

  100. При строгом воспитании дети более счастливы.

  101. Если ребенок эгоистичен и требователен, это, естественно, выводит мать из себя.

  102. Нет ничего хуже, чем критиковать мать при ребенке.

  103. В детях важнее всего воспитать умение прислушиваться и принимать мнение родителей.

  104. Большинство родителей предпочитает спокойных детей.

  105. Для молодой матери обязанности по воспитанию ребенка в тягость, так как они не позволяют ей реализовать себя в других сферах жизни.

  106. Нет никаких оснований, чтобы родители жили так, как они хотят, а детям запрещали это делать.

  107. Чем меньше ребенок поймет, что попусту потраченное время есть потерянное время, тем лучше для него.

  108. Если Вы проявляете интерес к детским проблемам, то дети обычно сочиняют кучу историй, чтобы этот интерес поддержать.

  109. Мало кто из мужчин понимает, что их женам, воспитывающим детей, также хочется развлечься.

  110. С ребенком что-то неладно, если он задает много вопросов о сексе.

  111. Замужняя женщина знает, что она должна взять на себя инициативу в ведении семейных дел.

  112. Мать должна быть уверена, что она знает все сокровенные мысли своего ребенка.

  113. Если Вы делаете что-то вместе с детьми, то они чувствуют себя ближе к Вам, и им будет легче общаться с Вами.

  114. Ребенка следует как можно раньше отлучать от груди и от бутылочки.

  115. Забота о маленьком ребенке доставляет столько хлопот, что нельзя ожидать, чтобы женщина справилась с этим одна.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29

Похожие:

Методическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья» iconМетодическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья»
Психолого-педагогические и юридические аспекты помощи женщинам, попавшим в трудную жизненную ситуацию

Методическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья» iconМетодическое пособие Министерство социальных отношений Челябинской...
Реабилитации детей и подростков в деятельности специалистов челябинского областного центра

Методическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья» iconИнформационно – аналитическая справка о деятельности Челябинского...
«группы риска», попавших в кризисную ситуацию; проводится диагностика и групповое консультирование с элементами тренинговых упражнений...

Методическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья» iconПравовое обеспечение социальной работы учебно-методическое пособие...
Учебно-методическое пособие по правовому обеспечению социальной работы для студентов дневного отделения / Е. С. Путилина, М. А. Каплюк;...

Методическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья» iconМуниципальное казённое учреждение дополнительного образования «Центр...
Обобщение передового педагогического опыта в системе дополнительного образования. / Методическое пособие. – Туринская Слобода, 2016....

Методическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья» iconПембертон К., Ричман Б
Предоставление социальной помощи на местном уровне: Методическое пособие для руководителей органов социальной защиты

Методическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья» iconМетодическое пособие Опыт социальной работы в школе
Некоторые аспекты работы школы и других ведомств по профилактике вредных привычек и правонарушений несовершеннолетних

Методическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья» icon«Интерактивные формы работы с родителями в доу»
Семья – уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущение психологической защищенности, эмоционального «тыла», поддержку. Семья...

Методическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья» iconМетодическое пособие предназначено для студентов специальности «Социальная работа»
Методическое пособие предназначено для студентов специальности «Социальная работа» юридического факультета, преподавателей кафедры...

Методическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья» iconМетодическое пособие Формы и правила ведения журналов по охране труда...
Департамент труда и социальной защиты населения администрации города евпатории республики крым

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск