Скачать 2 Mb.
|
ИГА | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Коды | Циклы, Разделы, Дисциплины | Коды компетенций | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Профессиональные | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Научно-исследовательская деятельность | Научно-методическая деятельность | Организационно-управленческая деятельность | В области профильной деятельности | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК-33 | ПК-34 | ПК-35 | ПК-36 | ПК-37 | ПК-38 | ПК-39 | ПК-40 | ПК-41 | ПК-42 | ПК-43 | ПК--44 | ПК-45 | ПК-46 | ПК-47 | ПК-48 | ПК-49 | ПК-50 | ПК-51 | ПК-52 | ПК-53 | ПК-54 | ПК-55 | ПК-56 | ПК-57 | ПК-58 | ППК-1 | ППК-2 | ППК-3 | ППК-4 | ППК-5 | ППК-6 | ППК-7 | ППК-8 | ППК-9 | ППК-10 | ||
М. 1 Общенаучный цикл | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Базовая часть | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
М1.Б.1 | Философия образования и науки | + | + | + | + | + | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
М1.Б.2 | Методология и методы организации научного исследования | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
М1.Б3 | Проектирование и экспертиза образовательных систем | | + | | | | | | | | | | | + | | | | | + | | | + | | | + | | | | + | + | | | | + | | | |
Вариативная часть (включая дисциплины по выбору студентов) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Вариативная часть | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
М1.В.1 | Психология личности | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | + | | | | | | | |
... | Направление подготовки 44. 03. 02 (050400. 62) «Психолого-педагогическое образование» | ||
Фгос впо по направлению подготовки 050400. 62 «Педагогическое образование» (утвержден 17 января 2011 г., №46) и учебного плана по... | Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры психолого-педагогического образования | ||
Приобретение практикантами умений и навыков воспитательной работы с детьми в условиях летнего оздоровительного лагеря; углубление... | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки... | Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы | ||
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы | Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения программы подготовки бакалавра 5 |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |