Отчет о самообследовании забайкальского института железнодорожного транспорта филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет путей сообщения»
Скачать 2.69 Mb.
|
10.2. СНОВНАЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, РЕКОМЕНДОВАННАЯ В ПРОГРАММАХ ДИСЦИПЛИН В КАЧЕСТВЕ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ Библиотечный фонд института обеспечен обязательной учебной и учебно-методической, а также дополнительной литературой, рекомендованной в рабочих программах по всем дисциплинам учебного плана основных образовательных программ в полном объеме. С учетом степени устареваемости литературы библиотечный фонд укомплектован изданиями основной учебной литературы по дисциплинам общего гуманитарного и социально-экономического профиля за последние 5 лет, по естественнонаучным и математическим, общепрофессиональным дисциплинам – за последние 10 лет, по специальным – за последние 5 лет. Степень новизны учебной литературы составляет в среднем 84 %, учебно-методической – 100 %. Сведения об обеспеченности обучающихся учебной и учебно-методической литературой представлены в таблице 8. Сведения об обеспеченности обучающихся дополнительной литературой представлены в таблице 9.
ЧИСЛА ЭКЗЕМПЛЯРОВ РЕКОМЕНДУЕМОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Объем фонда основной учебной и учебно-методической литературы с учетом степени устареваемости по блокам гуманитарных и социально-экономических, естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин соответствует требованиям, предъявляемым к библиотечно-информационным ресурсам (Приказ Министерства образования и науки РФ от 11.04.2001 г. № 1623). Общее количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы в библиотеках, включая общежитие, составляет 297468 экз., в том числе за последний год приобретено новой учебно-методической литературы на сумму 1 215 843 рубля. Количество обязательной учебно-методической литературы 276356 экз., научных периодических изданий 2798 наименований, общественно-политических и научно-популярных периодических изданий – 9871, справочно-библиографических изданий – 1626 наименований. За последние пять лет приобретено литературы на сумму 4 652 395 рублей, 1656 наименований, общим числом 29805 экземпляров. Таблица 8 Сведения об обеспеченности обучающихся учебной и учебно-методической литературой из фонда вуза
Таблица 9 Сведения об обеспеченности обучающихся дополнительной литературой
Книговыдача по всем фондам в 2010 г. составила 265 827 и возросла по сравнению с годом предыдущей аттестации на 5 %. Учебные издания приобретаются из расчета обеспечения каждого обучающегося в вузе минимумом обязательной учебной литературы по всем циклам дисциплин, реализуемых образовательных программ. Все издания, приобретенные любыми подразделениями вуза, полученные в дар или по обмену, поступают в единый фонд библиотеки. В целях повышения эффективности использования фондов систематически проводится анализ их использования. Библиотекой совместно с кафедрами и другими научными подразделениями вуза ежегодно просматриваются фонды с целью выявления малоиспользуемых изданий и документов для перевода их в обменный фонд или списания из фонда. В настоящее время происходит внедрение компьютерных технологий в работу библиотеки в частности штрихкодирование фонда, что позволит перейти на автоматизированную книговыдачу. Создается банк данных электронных библиотек по отраслям. Продолжается пополнение базы данных электронного каталога. Библиотека подключена к локальной сети института, которая активно использует этот ресурс для информирования преподавателей и студентов о новых поступлениях в фонд, об организуемых выставках и проводимых мероприятиях. В целом обеспеченность учебного процесса учебно-методической литературой является достаточной и соответствует нормативам. При переходе университета на новые Федеральные государственные стандарты третьего поколения «Каждый обучающийся должен быть обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе (ЭБС), содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы. При этом должна быть обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе не менее чем для 25 % обучающихся». В соответствии с требованиями ФГОС-3 библиотека института проводит активную работу по обеспечению свободного и бесплатного доступа обучающихся к электронным ресурсам отечественных электронных библиотек. 10.4. ОЦЕНКА ПРОГРАММНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Уровень программно-информационного обеспечения учебного процесса в институте соответствует требованиям, предъявляемым при подготовке высококвалифицированных специалистов железнодорожного транспорта. В целом ЗабИЖТ оснащен вычислительной техникой в количестве 838-х компьютеров, из них в учебном процессе задействовано 496 единиц. При реализации образовательных программ ВПО задействовано 470 компьютеров, из них в учебном процессе задействовано 250 машин. При этом все компьютеры IBM РС – совместимы с процессорами Pentium-II и выше. Общее количество компьютерных классов – 22, одиннадцать из них оборудованы мультимедиа проекторами. Институт имеет выход в международные и российские информационные сети (скорость подключения до 15 мбит/с). С большинства терминалов в ЗабИЖТе имеется доступ к сети INTERNET. Студенты очного и заочного отделения имеют возможность входа во внутривузовскую сеть для работы с учебно-методическими материалами по всем дисциплинам. Электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) дисциплины включает в себя: конспекты лекций, задания к лабораторным работам, расчетно-графическим работам, контрольные вопросы для подготовки к зачетам и экзаменам, список литературы, интерактивные тесты для контроля усвоения изученного материала. Для работы с ЭУМК методическим советом института совместно с центром информационных технологий в 2004 г. разработана структура и электронная платформа для размещения учебно-методических материалов в электронном виде. Начиная с 2005 г., проходит размещение методических разработок по дисциплинам в ЭУМК и его апробация в учебном процессе. В 2006 г. опубликованы методические рекомендации по работе с ЭУМК:
Работа с использованием программно-информационного обеспечения выполняется на лекционных, практических и лабораторных занятиях, а также во время самостоятельной работы студентов при изучении учебного материала дисциплин. Выпускающие кафедры работают по внедрению в учебный процесс автоматизированных систем управления рабочим местом, а также используют различные пакеты прикладных контролирующих и обучающих программ, о которых упоминалось в п. 5.2 «Внедрение новых методов и форм обучения». Развитость и совершенство методов и средств современных информационных технологий в институте создали реальные возможности для их использования в учебном процессе с целью формирования творческих способностей обучающихся. Именно с новыми информационными технологиями сегодня связаны реальные перспективы построения открытой образовательной системы. Использование современных информационных технологий и компьютерных программ в институте позволило организовать подготовку и переподготовку преподавателей с использованием всех форм повышения квалификации, а также проведение внутривузовских семинаров и курсов, конференций, круглых столов, совещаний. Создание единого информационного пространства (ЕИП) является необходимым условием для управления институтом с использованием информационных технологий. Такое пространство позволило автоматизировать управление большинством процессов в вузе, создать условие для перехода на электронный документооборот и предоставить обучающимся доступ ко всем образовательным ресурсам института. Информационной основой ЕИП являются базы данных и программы АСУ, построенные по модульному принципу, и представляющая определенную систему оптимизации управления учебным процессом. Данная система представляет возможность хранения и обработки информации по всем функциональным процессам управления вузом, обеспечивает функции управления учебным процессом, методической и научной работой, функции финансового планирования и бухгалтерского учета, функции управления персоналом и пр. Например, для организации целенаправленной образовательной деятельности Центром информационных технологий создана единая автоматизированная система управления АСУ «ВУЗ», которая в соответствии с решаемыми задачами на каждом из участков системы логически делится на модули:
Каждый модуль состоит из определенного набора сервисов, отвечающих как за наполнение и обновление информации в базах данных, так и за формирование отчетности. Все программы АСУ «ВУЗ» зарегистрированы в Федеральной службе по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам и имеют свидетельства о государственной регистрации. Работа модуля «Приемная комиссия» осуществляется на основании ведения картотеки абитуриентов, которая формируется путем ввода данных на основании поданных заявлений о приеме в институт. На данном участке заполняется вся необходимая информация об абитуриенте (основные сведения, сведения о базовом образовании, семейное положение, воинский учет и т. д.). Здесь же производится обработка результатов вступительных экзаменов, формирование статистики поданных заявлений ежедневно, формирование статистики для Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, формирование дополнительной документации. На основании ввода на данном участке результатов вступительных экзаменов, производится рекомендация к зачислению и непосредственно зачисление. После подписания приказа о зачислении на 1 курс все данные о зачисленных абитуриентах доступны в модуле «Деканат», в котором функционально осуществляются основные операции по движению обучающихся, хранятся разносторонние данные, характеризующие студента, как участника учебного процесса. В данном модуле реализована функция автоматического ввода данных преподавателями результатов промежуточной аттестации и посещаемости студентов, подготовленных на специальном внешнем программном модуле. Это значительно ускоряет процесс ввода таких данных. К основным операциям модуля также можно отнести выставление и обработку результатов сессии, формирование статистики по результатам сессии, создание и подписание приказов по личному составу студентов, формирование выходных отчетных форм документов (зачетно-экзаменационные ведомости и ведомости для государственных экзаменов, списки студентов, справки об обучении, экзаменационные карточки и т. д.), ведение архива учащихся (выпускников, отчисленных, находящихся в академическом отпуске). В 2006 г. подключен сервис расчета и начисления стипендии, который позволяет начислять стипендию студентам по результатам сессии. Обработку учетно-финансовых операций по оплате студентов за обучение осуществляет модуль «Договорной отдел». К функциям модуля можно отнести: контроль над ежегодными суммами оплаты за обучение, обработку перечислений денежных средств от студентов, расчет финансовой задолженности студента, формирование списков студентов, имеющих финансовую задолженность по специальностям, курсам, в целом по формам обучения, формирование отчетных форм. Для автоматизации библиотечных процессов используется система «Электронная библиотека», которая позволяет хранить и обрабатывать данные о книгах, имеющихся в наличии в библиотеке института. Система осуществляет регистрацию и учет книг, формирует отчетность о существующих и вновь поступивших книгах. Система «Электронный паспорт дисциплин» предназначена для оказания информационной помощи студенту любой формы обучения в успешном освоении данной дисциплины учебного плана. Такая помощь выражается в том, что студенту предоставляются:
Вся перечисленная выше информация становится доступна пока для пользователей локальной сети института только после автоматизированного утверждения учебно-методической комиссией. Наполнение и обновление информации производится преподавателями института путем обработки учебно-методической литературы из текстовых документов формата MSWord в файлы формата HTML при помощи сервисных программ системы. Также осуществляет формирование статистических данных об обработанном материале. «Тестовая платформа оценки знаний» позволяет производить электронное тестирование студентов. Тестирование осуществляется на основе тестов, созданных преподавателями института. Тесты создаются в текстовом редакторе MS Word с последующей обработкой сервисными программами системы. Результатом такой обработки является готовый электронный тест с любым количеством вопросов, с набором правильных и неправильных ответов на вопросы. Также система обеспечивает сохранность полученных в результате тестирования данных, производит обработку и печать документации по результатам тестирования. Система имеет два режима: учебный режим и режим тестирования. Итак, современные технологии открывают обучающимся доступ к нетрадиционным источникам информации, повышают эффективность самостоятельной работы, предоставляют новые возможности для творчества, приобретения и закрепления различных профессиональных навыков. Всё вышеперечисленное позволяет сделать вывод, что имеющееся в институте учебно-методическое, библиотечное и информационное обеспечение учебного процесса является современным и достаточным для обеспечения качественной подготовки специалистов по реализуемым в институте основным образовательным программам ВПО и СПО. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | «Казанский техникум железнодорожного транспорта» был создан Ижевский техникум железнодорожного транспорта – филиал государственного... |  | Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... |
| Уставом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный... | | Устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский государственный... |
| Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный... | | Устава федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Дальневосточный... |
| Комиссия диссертационного совета Д218. 005. ХХ созданного на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения... | | Студенческое общежитие (далее – студенческое общежитие) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего... |
| Уставом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский государственный... | | Президиумом ЦК профсоюза работников народного образования и науки РФ №21/11 от 03. 07. 2007г., Уставом, локальными и нормативными... |