№
|
Тема
|
План
|
Методическое обеспечение
|
1
|
Информационно-терминологические тексты
|
1.1
|
Требования к результатам освоения раздела: ПК-10
|
1.2
|
Содержание раздела: Приемы письменного перевода. Научные и учебно-научные тексты. Лингвистические тексты. Медицинские тексты. Исторические тексты. Экономические тексты. Научно-популярные тексты. Биология: школьный учебник. Биология: прикладная наука. Биология: детская энциклопедия. Экология: научно-популярный текст. Энциклопедические тексты. Энциклопедический текст по химии. Энциклопедический текст по географии. Энциклопедический текст по физике. Энциклопедический текст по математике.
|
1.3
|
Планы лабораторных занятий
|
1.3.1
|
Лабораторная работа. Научные и учебно-научные тексты. 6 часа.
|
1.Лингвистические тексты.
2.Медицинские тексты.
3.Исторические тексты.
4.Экономические тексты.
|
№ 9,10
№ 9,10
|
1.3.2
|
Лабораторная работа. Научно-популярные тексты. 6 часов.
|
1.Биология: школьный учебник.
2.Биология: прикладная наука.
3.Биология: детская энциклопедия.
4.Экология: научно-популярный текст.
|
№ 9,10
|
1.3.3
|
Лабораторная работа. Энциклопедические тексты. 6 часов.
|
1.Энциклопедический текст по химии.
2.Энциклопедический текст по географии.
3.Энциклопедический текст по физике.
4.Энциклопедический текст по математике.
|
№ 9, 10
|
Паспорт оценочных средств по разделу
|
Код контролируемой компетенции (или её части) и ее формулировка
|
Наименование оценочного средства
|
ПК-10: З
|
Тест по типам лексических трансформаций
|
ПК-10: У
|
Письменное задание на распознание трансформаций
|
ПК-10: В
|
Письменный перевод текста с использованием лексических трансформаций
|
2
|
Предписывающие тексты
|
2.1
|
Требования к результатам освоения раздела: ПК-10
|
2.2
|
Содержание раздела: Тексты инструкций. Потребительская инструкция. Гарантийные обязательства. Ведомственная инструкция. Медицинская аннотация. Законодательные тексты. Конституция ФРГ. Преамбула. Конституция Российской Федерации. Преамбула. Конституция ФРГ. Основные права. Конституция Российской Федерации. Основные права. Договорные тексты. Договор подряда. Издательский договор. Политический договор. Экономический договор.
|
2.3
|
Планы лабораторных занятий
|
2.3.1
|
Лабораторная работа. Тексты инструкций. 6 часов.
|
1.Потребительская инструкция.
2.Гарантийные обязательства.
3.Ведомственная инструкция.
4.Медицинская аннотация.
|
№ 7,8
|
2.3.2
|
Лабораторная работа. Законодательные тексты. 6 часов.
|
1.Конституция ФРГ. Преамбула.
2.Конституция Российской Федерации. Преамбула.
3.Конституция ФРГ. Основные права.
4. Конституция Российской Федерации. Основные права.
|
№ 7,8
№ 7, 8
|
2.3.3
|
Лабораторная работа. Договорные тексты. 6 часов.
|
1.Договор подряда.
2.Издательский договор.
3.Политический договор.
4.Экономический договор.
|
№ 7, 8
|
|
Паспорт оценочных средств по разделу
|
|
Код контролируемой компетенции (или её части)
|
Наименование оценочного средства
|
|
ПК-10: З.
|
Тест по видам предикаций и типам предложений
|
|
ПК-10: У.
|
Письменное задание на распознание видов предикаций и типам субъектно-объектных отношений
|
|
ПК-10: В.
|
Перевод текста с различными видами предикаций и типами предложений
|
3
|
Информационно-экспрессивные тексты
|
3.1
|
Требования к результатам освоения раздела: ПК-10
|
3.2
|
Содержание раздела: Деловое письмо. Деловая переписка между фирмами. Официальные письма от частных лиц. Информационно-журнальная статья. Реклама автомобиля. Реклама путешествия. Реклама мобильного телефона. Реклама одежды. Рекламные солганы. Мемуары. Специальный текст. Интернет. Научно-публицистический текст. Музыковедческий текст. Искусствоведческий текст.
|
3.3
|
Планы лабораторных занятий
|
3.3.1
|
Лабораторная работа. 6 часов.
|
1.Деловое письмо.
2.Деловая переписка между фирмами.
3.Официальные письма от частных лиц.
4.Информационно-журнальная статья.
|
№ 11,12
|
3.3.2
|
Лабораторная работа.6 часов.
|
1.Реклама автомобиля.
2.Реклама путешествия.
3.Реклама мобильного телефона.
4.Реклама одежды.
5.Рекламные слоганы.
|
№ 11,12
|
3.3.3
|
Лабораторная работа.6 часов.
|
1.Мемуары.
2.Специальный текст. Интернет.
3.Научно-публицистический текст.
4.Музыковедческий текст.
5.Искусствоведческий текст.
|
№ 11,12
|
|
Паспорт оценочных средств по разделу
|
|
Код контролируемой компетенции (или её части)
|
Наименование оценочного средства
|
|
ПК-10: З.
|
Тест на знание особенностей функциональных стилей
|
|
ПК-10: У.
|
Письменное задание на нахождение особенностей стиля в переводах текстов различных функциональных стилей
|
|
ПК-10: В.
|
Выполнение перевода текста одного из функциональных стилей с учетом особенностей данного стиля
|
