Учебно-методическое пособие пенза 2012 Административное право занимает особое место в системе российского права и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования.


НазваниеУчебно-методическое пособие пенза 2012 Административное право занимает особое место в системе российского права и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования.
страница2/19
ТипУчебно-методическое пособие
filling-form.ru > Договоры > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Тема № 1: Государственное управление как вид государственной деятельности.





  1. Понятие и виды управления в человеческом обществе. Социальное управление.

  2. Понятие, особенности и структура государственного управления.

  3. Возникновение и развитие административного права России.

  4. Административная реформа.

  5. Административное право зарубежных стран.


Методические указания

Административное право как одна из важнейших базовых отраслей публичного права регулирует общественные отношения в области организации и функционирования публичного управления, т.е. управления, осуществляемого от имени общества, государства. Поэтому необходимо сформулировать определение управления и сопоставить его с тесно связанным понятием «организация». Охарактеризуйте виды управления в человеческом обществе: техническое, биологическое и социальное.

Отдельно выделите социальное управление, раскройте его особенности. Проанализируйте виды социального управления: общественное, муниципальное и государственное. Затроньте проблему соотношения и взаимосвязи государственной исполнительной власти и государственного управления. Назовите определяющие элементы сущностной характеристики государственной исполнительной власти: 1) социальное предназначение; 2)система исполнительных органов; 3) результат осуществления управленческой деятельности и основные формы реализации исполнительной власти.

Определите характерные особенности и структуру государственного управления. Раскройте признаки исполнительной власти. Охарактеризуйте цели, основные задачи и функции государственного управления. Определите структуру государственного управления: субъекты, объекты, процесс (функции управления, формы и методы их осуществления, стиль управления).

При ответе на вопрос о возникновении и развитии административного права России необходимо проследить путь от зарождения государственного управления и ее регулирования в Древней Руси до понимания предмета административного права советского периода.

Ответ на четвертый вопрос следует начать с определения сути административной реформы. Каковы ее задачи, результаты, перспективы?

В условиях расширяющихся контактов частных лиц и организаций с зарубежьем российские юристы должны иметь представление о механизмах принятия управленческих решений в других странах, о том, как строятся там отношения административных органов с гражданами и их объединениями. Проанализируйте модели административно-правового регулирования Франции, Германии, Великобритании, стран СНГ.
Темы докладов и рефератов:

  1. Исполнительная власть в РФ: понятие, принципы и современные тенденции развития.

  2. История развития советского и российского административного права.

  3. Реформа административного права: основные направления и сущность.

  4. Административная юстиция в зарубежных странах.

  5. Правительства, министерства и ведомства в зарубежных странах.


Нормативные акты:

  1. Конституция РФ. Принята 12 декабря 1993 г.

  2. Концепция административной реформы в Российской Федерации в 2006 - 2010 годах : одобрена распоряжением Правительства РФ от 25 октября 2005 г. № 1789-р


Задания и задачи:

1. Найдите в ФЗК РФ «О Правительстве РФ» от 17 декабря 1997 г. № 2-ФКЗ субъекты и объекты государственного управления.
2. Приведите конкретные примеры, где объектами государственного управления выступают: физическое лицо, юридическое лицо, область жизнедеятельности общества и государства.
3. Найдите и прокомментируйте функции государственного управления, а также принципы организации и деятельности органов исполнительной власти в ФЗ «О полиции» от 7 февраля 2011 г. №3-ФЗ, ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации» от 27 мая 2003 г. № 58-ФЗ.
4. На химическом предприятии ОАО «Б.» произошел несчастный случай на производстве, в результате которого пострадало трое рабочих. Руководство данного предприятия не провело должного расследования, сокрыло факт несчастного случая и не сообщило о нем в государственную инспекцию труда по субъекту РФ. Последняя, узнав о произошедшем от родственников пострадавших рабочих, по своей инициативе составила заключение по соответствующей форме и вынесла постановление о применении к директору предприятия «Б.» административного наказания в виде штрафа в размере 5 тыс. руб. за нарушение законодательства об охране труда.

Можно ли выделить по условию задачи государственно-управленческие отношения?
Тест:

1. Управление – это:

А – волеизъявление субъекта;

Б – целенаправленное организующее воздействие на объект;

В – достижение результата.
2. Какие из перечисленных признаков относятся к управлению:

А – управление имеет в качестве главного объекта воздействия поведение участников совместной деятельности, их взаимоотношения;

Б – осуществляется с помощью только юридических мер воздействия;

В – обеспечивается угрозой применения государственного принуждения?
3.Государственное управление в узком смысле – это:

А – деятельность органов законодательной власти по подготовке, рассмотрению проектов и принятию законодательных актов;

Б – организующая деятельность органов исполнительной власти по практическому осуществлению задач и функций исполнительной власти;

В – деятельность аппаратов органов законодательной и судебной власти.
4.Какие из перечисленных принципов относятся к организации исполнительной власти:

А – централизации и децентрализации;

Б – законности;

В – все перечисленные принципы?
5. Субъектами государственного управления являются:

А – органы исполнительной власти государства;

Б – органы местного самоуправления;

В – политические партии.
6. Какие цели преследует проводимая по инициативе Президента РФ административная реформа:

А – сокращение числа работников госаппарата;

Б – очищение госаппарата от коррумпированных работников;

В – повышение эффективности работы госаппарата;

Г – уменьшение расходов на содержание госаппарата;

Д – одновременно все указанные цели?

Тема № 2: Предмет и метод административного права.


  1. Предмет административно-правового регулирования.

  2. Метод административно-правового регулирования.

  3. Взаимодействие административного права с другими смежными отраслями российского права.


Методические указания

Ответ на первый вопрос следует начать с формулирования понятия отрасли административного права. Раскройте предмет изучения административного права, т.е. круг общественных отношений, регулируемых нормами данной отрасли права. Раскройте функции исполнительной власти, перечислите субъектов исполнительной власти. Проследите взаимодействие исполнительной и законодательной властей. Почему контрольная общегосударственная деятельность включается в предмет изучения административного права? Назовите органы, осуществляющие общегосударственную контрольную деятельность. Дайте определение внутриорганизационной деятельности. Из каких действий складывается внутриорганизационная деятельность? Охарактеризуйте административно-юстиционные отношения.

При ответе на второй вопрос необходимо помнить, что метод административно-правового регулирования отражает характер связей между участниками правоотношений, т.е. как, каким образом один субъект административного права воздействует на другого. Раскройте основные методы: метод власти и подчинения, рекомендательный, метод согласования, равенства, административного договора, предписания, дозволения и запрета.

Определите соотношение административного права со смежными отраслями права: с конституционным, гражданским, уголовным, финансовым, трудовым правом, уголовно-процессуальным и гражданско-процессуальным правом.
Темы докладов и рефератов:

  1. Предмет административного права: история, современность и тенденции развития.

  2. Особенности административно-правового регулирования.

  3. Место административного права в российской системе права.


Нормативные акты:

1. Конституция РФ. Принята 12 декабря 1993 г.

  1. Концепция административной реформы в Российской Федерации в 2006 - 2010 годах : одобрена распоряжением Правительства РФ от 25 октября 2005 г. № 1789-р



Задания и задачи:
1. Какие из ниже названных актов ректора являются предметом административного права:

- утвердил ведомости на выдачу заработной платы работникам университета и стипендий студентам;

- подписал договор аренды здания для размещения филиала университета;

- дал задание проректору разработать план мероприятий по ужесточению пропускного режима в университете;

- принял юрисконсульта и подписал исковое заявление в суд и доверенность на выступление юрисконсульта в суде по этому делу;

- подписал проект приказа о приеме на работу.
2. Разберите, относится ли к предмету административного права правоотношения между:

- двумя федеральными органами исполнительной власти по поводу согласования проекта правового акта государственного управления (например, положения);

- Правительством РФ и РАО «ЕЭС»;

- государственным служащим, именуемым вкладчиком, и ОАО «Акционерный коммерческий сберегательный банк РФ» по поводу перечисления жалованья;

- центром государственного санитарно-эпидемиологического надзора и образовательным учреждением;

- районным военным комиссариатом и призывником;

- студентом и преподавателем государственного образовательного учреждения;

- гражданином и органом местного самоуправления.
3. Какие из перечисленных действий относятся к внутриорганизационной деятельности, а какие к государственному управлению:

- разработка штатного расписания Министерства юстиции РФ;

- объявление замечания служащему;

- предоставление льгот на получение кредита предприятиям сельского хозяйства;

- создание единой системы оценки деятельности образовательных учреждений

- разработка плана работы отдела на 1-й квартал будущего года;

- получение и исполнение государственного заказа на создание и производство сельскохозяйственной техники.

4. Приведите примеры внутриорганизационных правоотношений, включаемых в предмет административного права, в деятельности:

- палат Федерального Собрания РФ;

- федерального министерства;

- федеральной службы;

- Федерального фонда социального страхования;

- суда;

- прокуратуры;

- между директором предприятия и его служащим;

- между студентом и ректором ПГУ.

5. Какие методы административно-правового регулирования применяются в следующих ситуациях:

- инспектор ГИБДД наложил штраф на правонарушителя;

- никто не может нести административную ответственность дважды за одно и то же административное правонарушение;

- при малозначительности совершенного административного правонарушения судья, орган, должностное лицо, уполномоченные решить дело об административных правонарушениях, могут освободить лицо, совершившее административное правонарушение, от административной ответственности и ограничиться устным замечанием;

- Министерство внутренних дел РФ и Федеральная служба безопасности РФ согласовали свои действия по борьбе с организованной преступностью.
Тест:


  1. Из перечисленного административное право регулирует:

А – отношения в сфере исполнительной власти;

Б – отношения в сфере судебной власти;

В – отношения в сфере государственного контроля;

Г – внутриорганизационную деятельность.


  1. Органами государственного контроля являются:

А – Контрольное управление Администрации Президента РФ;

Б - Счетная палата при Государственной Думе РФ;

В – Полномочный представитель Президента в федеральном округе;

Г – налоговые органы;

Д – Федеральная таможенная служба РФ.


  1. К внутриорганизационной деятельности относятся:

А - объявление замечания служащему;

Б – охрана государственной тайны на предприятии;

В – контроль за деятельностью нижестоящих организаций;

Г – отстранение от должности служащего руководителем организации;

Д – приостановление действия незаконного акта Департамента образования и науки области Министерством образования и науки РФ.


  1. Органы исполнительной власти совместно принимают нормативный акт с заинтересованными министерствами и ведомствами. Какой метод используется в данной ситуации?

А – метод власти и подчинения;

Б – метод согласования;

В – рекомендательный метод;

Г – метод равенства.
5. Одной из главных черт, отличающих административно-правовой метод регулирования, является:

А - юридическое неравенство субъектов;

Б - договорный характер установления прав и обязанностей сторон;

В - судебный характер защиты нарушенных прав субъектов;

Г - равенство сторон в административном правоотношении.


  1. Какие из ниже указанных действий должностного лица являются предметом административно-правового регулирования:

А - подписание платежного поручения о перечислении в Пенсионный фонд;

Б - подписание приказа о назначении служащего;

В - подписание приказа об объявлении выговора одному из работников;

Г - проведение личного приема граждан.


  1. Какие из ниже указанных действий порождают внутриорганизационные отношения:

А - министр провел заседание коллегии министерства;

Б - руководитель утвердил порядок прохождения службы в органе исполнительной власти;

В - директор предприятия утвердил правила внутреннего трудового распорядка работников;

Г - руководитель подписал приказ о направлении нескольких работников в служебные командировки;

Д - министр образования и науки РФ подписал приказ об утверждении Государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Правоохранительная деятельность».
Тема № 3: Административно-правовые нормы и отношения. Система и источники административного права.

  1. Понятие, особенности, структура и виды административно-правовых норм.

  2. Понятие, особенности, структура и виды административно-правовых отношений.

  3. Способы защиты административно-правовых отношений.

  4. Система административного права.

  5. Источники административного права.


Методические указания

При ответе на первый вопрос необходимо отметить, что, как и всякая правовая норма, административно-правовая норма представляет собой установленное или санкционированное государством правило поведения, распространяющееся на неопределенно широкий круг субъектов и рассчитанное на многократное применение. Общность административно-правовых норм с нормами других отраслей права обусловлена тем, что административное право – одна из фундаментальных базовых отраслей российского права, а составляющие ее нормы, естественно, отвечают всем общетеоретическим характеристикам и критериям с точки зрения их социально-политической сущности, роли и общественного предназначения. Наряду с общностью, имеются и определенные особенности административно-правовых норм по сравнению с нормами других отраслей права: по предмету, методу и структуре. Раскройте структуру административно-правовой нормы. Дайте характеристику основным видам административно-правовых норм: 1) материальным и процессуальным; 2) обязывающим, запрещающим, уполномочивающим, поощрительным. Проанализируйте иные основания классификации административно-правовых норм. Определите действие административно-правовой нормы во времени, в пространстве и по кругу лиц.

Ответ на второй вопрос необходимо начать с определения административно-правового отношения. Затем выделите особенности административных правоотношений, отличающие их от иных правоотношений. Дайте анализ структурных элементов административного правоотношения: субъектов, объектов административно-правовых отношений и содержания (прав и обязанностей участников административно-правовых отношений). Назовите основания возникновения, изменения и прекращения отношений. Охарактеризуйте виды административно-правовых отношений: 1) материальные и процессуальные; 2) вертикальные, горизонтальные и диагональные; 3) внутренние и внешние. Раскройте иные основания классификации административных правоотношений.

Расскажите о способах защиты административно-правовых отношений: административном, судебном, прокурорском и договорно-согласительном. Проанализируйте каждый способ защиты, подчеркнув его достоинства и недостатки.

Ответ на четвертый вопрос следует начать с того, что административное право, как и любая другая отрасль, имеет свою систему, которая указывает, каким образом внутри данной отрасли группируются составляющие ее нормы права и институты. Административное право как отрасль права делится на общую и особенную части. Тем не менее, ряд ученых-административистов выделяют и специальную часть административного права. Назовите основные институты общей, особенной и специальной частей административного права.

В пятом вопросе сформулируйте определение источника административного права. Выделите в системе источников административного права несколько уровней: Конституцию; Федеральные конституционные законы; Федеральные законы, в т.ч. кодексы, Основы законодательства, законы субъектов РФ; подзаконные акты Президента РФ, Правительства РФ, федеральных министерств и ведомств; подзаконные акты органов исполнительной власти субъектов РФ; органов местного самоуправления, локальные акты. Приведите конкретные примеры нормативных правовых актов. Перечислите международные договоры, являющиеся источниками административного права. Вместе с тем необходимо иметь в виду, что источники административного права отличаются друг от друга не только своими правовыми свойствами. Поэтому в этом вопросе следует уделить внимание и формам источников административного права: положениям, уставам, кодексам, инструкциям, правилам. В настоящее время существует много проблем, связанных с необходимостью совершенствования систематизации российского административного права. Выделяют три вида систематизации норм административного права: кодификацию, инкорпорацию и хронологическую систематизацию. Определите задачи, состояние кодификации административного права в современных условиях и перспективы его развития.
Нормативные акты:

  1. Конституция РФ. Принята 12 декабря 1993 г.

  2. Федеральный закон РФ «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания» от 14 июня 1994 г. № 5-ФЗ

  3. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30 декабря 2001г. № 195-ФЗ

  4. Указ Президента РФ «О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента РФ, Правительства РФ и нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти» от 23 мая 1996 г. № 763

  5. Правила подготовки нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти и их государственной регистрации : утв. Постановлением Правительства РФ от 13 августа 1997 г. № 1009.


Задания и задачи:
1. Определите, какие из ниже приведенных норм считаются административно-правовыми:

- граждане и юридические лица приобретают и осуществляют свои гражданские права своей волей и в своем интересе;

- предприятия, организации и граждане обязаны не допускать заселения и проживания в помещениях, не отвечающих санитарно-эпидемиологическим нормам и требованиям;

- полиция не имеет права разглашать сведения, относящиеся к личности гражданина, порочащие его честь и достоинство, если исполнение обязанностей не требует этого;

- постановление по делу об административном правонарушении может быть обжаловано лицами, указанными в статьях 25.1 – 25.5 КоАП РФ.
2. Выберите в КоАП РФ по два примера управомочивающих, обязывающих и запрещающих норм.
3. Найдите в КоАП РФ нормы материального и процессуального характера.
4. Определите все структурные элементы административно-правовой нормы, содержащейся в п. 1 ч.1 ст. 11.18 КоАП РФ: «Безбилетный проезд в пригородном поезде влечет наложение административного штрафа в размере ста рублей».
5. Проанализируйте приведенные ситуации и определите, какие из указанных правоотношений относятся к административным, а какие – к иным:

- Судебный департамент Верховного Суда РФ заключил договор с мебельной фабрикой по поводу изготовления офисной мебели для судебных органов столицы;

- инвалид Великой Отечественной войны Иванов, придя в аптеку, потребовал, чтобы ему отпустили по рецепту врача дорогостоящее лекарство бесплатно;

- районный отдел внутренних дел выдвинул одного из своих сотрудников кандидатом в депутаты районного представительного органа;

- прокурор города проверил работу с обращениями граждан в аппарате городской администрации и по результатам проверки внес представление об устранении допущенных нарушений в аппарат городской администрации;

- собственник автомобиля Петров обратился в районную администрацию с просьбой выделить ему участок под строительство гаража;

- распоряжением губернатора области декан юридического факультета был награжден почетной грамотой;

- гражданин Мельников обратился в отдел внутренних дел с просьбой о замене паспорта;

- гражданин обратился в прокуратуру с заявлением о привлечении к ответственности гражданина Д., нанесшего ему побои;

- Центральный банк РФ отозвал лицензию у коммерческого банка;

- гражданка Комарова обратилась в суд с жалобой на постановление о назначении ей административного наказания.
6. Гуляя в парке с внуком, гражданин обратился к распивающим спиртные напитки и сквернословящим подросткам с требованием прекратить нарушение общественного порядка. На это один из нарушителей ответил, что он удовлетворил бы требование должностного лица соответствующего органа власти, но не гражданина. Являются ли данные правоотношения административными? Аргументируйте свой ответ.
7. Выпускник медицинской академии Васильев по заявке районной администрации и с его собственного согласия был направлен на работу в сельскую больницу, где был назначен на должность врача. Районная администрация приняла решение о предоставлении ему квартиры. На основании этого постановления жилищно-коммунальный отдел администрации выдал Васильеву ордер, по предъявлении которого домоуправление заключило с ним договор жилищного найма. Вскоре в семье врача родилась дочь, которую он зарегистрировал в органах ЗАГСа. Васильев обратился в районную администрацию с просьбой о предоставлении ему двухкомнатной квартиры. В удовлетворении этой просьбы врачу было отказано. Последний обжаловал отказ администрации в суд.

На основании каких юридических фактов и в какие виды административно-правовых отношений вступил Васильев?
8. На практическом занятии студент отрицал принадлежность к источникам административного права следующих разновидностей правовых актов:

- постановлений Правительства РФ о переносе выходных дней на другие даты в связи с праздниками;

- правовых актов, содержащих нормы различных отраслей права: административного, трудового, гражданского, уголовного;

- правовых актов, в которых наряду с отдельными административно-правовыми нормами большая часть пунктов и статей содержит индивидуальные предписания конкретным организациям, предприятиям, учреждениям.

Каково Ваше мнение по этому вопросу?

9. Какие из перечисленных актов являются источниками административного права?

- ФЗК «О Правительстве РФ»;

- Федеральный закон РФ «О полиции»;

- Указ Президента РФ «О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента РФ, Правительства РФ и нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти»;

- Указ Президента РФ «О присвоении почетного звания «Заслуженный юрист Российской Федерации» члену юридической консультации г. Пензы;

- Приказ министра обороны РФ «О назначении на должность командующего войсками УралВО»;

- Инструкция Министерства финансово РФ о порядке исчисления налога на доходы с физических лиц;

- Устав Пензенской области.
Тест:


  1. Для административных правоотношений характерно следующее:

А – юридическое неравенство субъектов;

Б – договорный характер установления прав и обязанностей сторон;

В – судебный характер защиты нарушенных прав субъектов;

Г – несение ответственности перед государством;

Д – несение ответственности перед другой стороной правоотношения;

Е – выступление государственного органа в качестве стороны правоотношения


  1. Определите видовую принадлежность нормы административного права: «Административный арест не может применяться к несовершеннолетним, инвалидам первой и второй групп, беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей…».

А – процессуальная, запрещающая;

Б – материальная, запрещающая;

В – процессуальная, обязывающая;

Г – материальная, уполномочивающая.


  1. Какие из ниже перечисленных административно-правовых норм относятся к материальным?

А - граждане РФ вправе создавать общественные объединения;

Б - постановление о дисквалификации производится путем прекращения трудового договора с дисквалифицированным лицом;

В - университет несет ответственность за свою деятельность перед государством;

Г - срок чрезвычайного положения, вводимого на территории РФ, не может превышать 30 суток;

Д - заседания Правительства Пензенской области проводятся 1 раз в месяц;


  1. Какие из ниже перечисленных административно-правовых норм носят предписывающий (обязывающий, императивный) характер?

А - граждане РФ вправе создавать общественные объединения;

Б - постановление о дисквалификации производится путем прекращения трудового договора с дисквалифицированным лицом;

В - университет несет ответственность за свою деятельность перед государством;

Г - срок чрезвычайного положения, вводимого на территории РФ, не может превышать 30 суток;

Д - заседания Правительства Пензенской области проводятся 1 раз в месяц;


  1. Какие административно-правовые отношения относятся к вертикальным?

А - генеральный директор дисквалифицирован судом за ненадлежащее управление юридическим лицом;

Б - гражданин обратился с жалобой в Комитет по защите прав потребителя;

В - произошло совместное совещание руководящего состава Министерства финансов РФ и Министерства экономического развития РФ;

Г - МВД России выдало лицензию на частную охранную деятельность;

Д - прокурор принес протест на решение мирового судьи о наложении административного наказания;

Е - администрация Тамбовской области и Юго-Восточная железная дорога заключили соглашение о взаимодействии и эксплуатации убыточных железнодорожных линий;

Ж - федеральный орган исполнительной власти заключил договор аренды помещений с государственным учреждением по содержанию и использованию нежилых помещений.


  1. Какие административно-правовые отношения относятся к процессуальным?

А - генеральный директор дисквалифицирован судом за ненадлежащее управление юридическим лицом;

Б - гражданин обратился с жалобой в Комитет по защите прав потребителя;

В - произошло совместное совещание руководящего состава Министерства финансов РФ и Министерства экономического развития РФ;

Г - МВД России выдало лицензию на частную охранную деятельность;

Д - прокурор принес протест на решение мирового судьи о наложении административного наказания;

Е - администрация Тамбовской области и Юго-Восточная железная дорога заключили соглашение о взаимодействии и эксплуатации убыточных железнодорожных линий;

Ж - федеральный орган исполнительной власти заключил договор аренды помещений с государственным учреждением по содержанию и использованию нежилых помещений.
7. По методу воздействия на поведение субъектов административно-правовые нормы делятся на

А - материальные и процессуальные;

Б - обязывающие, запрещающие, уполномочивающие, поощрительные;

В - общеобязательные и внутриаппаратные;

Г - межведомственные, ведомственные и локальные.


  1. Какой из приведенных ниже способов защиты административных правоотношений является приоритетным (главным)?

А - судебный способ защиты;

Б - административный способ защиты;

В - Согласительный способ защиты;

Г - никакой из перечисленных.


  1. Недостатками административного способа защиты административных правоотношений являются:

А - заинтересованность органов исполнительных власти в разрешении обращений граждан и юридических лиц

Б - равное положение субъектов (сторон);

В - гласное рассмотре6ние обращений граждан и юридических лиц;

Г - разрешение жалоб и иных обращений должностными лицами, как правило, не имеющими правовой подготовки.
10. Субъектами административно-правовых отношений могут выступать:

А – государственный служащие;

Б - граждане РФ;

В – иностранные граждане;

Г – органы исполнительной власти;

Д – общественные организации;

Е – предприятия и учреждения.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Похожие:

Учебно-методическое пособие пенза 2012 Административное право занимает особое место в системе российского права и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования. iconСписок вопросов к экзамену по дисциплине «Налоговое право»
Место налогового права в системе российского права, его взаимосвязь с иными отраслями права

Учебно-методическое пособие пенза 2012 Административное право занимает особое место в системе российского права и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования. iconВысшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая...
Цель курса. Овладение студентами знаниями в области вексельного права, знакомство с основами вексельных правоотношений, специфика...

Учебно-методическое пособие пенза 2012 Административное право занимает особое место в системе российского права и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования. iconФонд оценочных средств дисциплины «Уголовно-исполнительное право»
История развития уголовно-исполнительного права и его место в системе российского права

Учебно-методическое пособие пенза 2012 Административное право занимает особое место в системе российского права и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования. iconУчебно-методическое пособие по дисциплине Предпринимательское право
Учебно-методическое пособие предназначено для изучения студентами юридического факультета учебной дисциплины «Предпринимательское...

Учебно-методическое пособие пенза 2012 Административное право занимает особое место в системе российского права и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования. iconВопросы к экзамену Понятие арбитражного процесса. Арбитражная процессуальная форма
Арбитражное процессуальное право, его предмет и метод. Место арбитражного процессуального права в системе российского права

Учебно-методическое пособие пенза 2012 Административное право занимает особое место в системе российского права и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования. iconРимское право и латинская юридическая терминология Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие предназначено для оказания методической помощи студентам тф ноу впо «Росноу» в изучении курса «Римское...

Учебно-методическое пособие пенза 2012 Административное право занимает особое место в системе российского права и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования. iconУчебно-методическое пособие Рязань 2012
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки тьюторов, стажеров, руководителей и педагогических работников школ

Учебно-методическое пособие пенза 2012 Административное право занимает особое место в системе российского права и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования. icon1 Место дисциплины в реализации основных задач опп
Особое место занимает изучение конституционной системы власти в рф, особенностей Конституции РФ 1993 г в области национальной и территориальной...

Учебно-методическое пособие пенза 2012 Административное право занимает особое место в системе российского права и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования. iconУчебно-методическое пособие Красноярск сфу 2012 удк 625. 7: 338(075) ббк 65. 315. 373
Г12 Экономика отрасли (Экономика дорожного строительства): учебно-методическое пособие [Текст] / сост. В. В. Гавриш, Е. В. Гуторин....

Учебно-методическое пособие пенза 2012 Административное право занимает особое место в системе российского права и характеризуется наибольшей мобильностью, а также широкой сферой регулирования. iconУчебно-методическое пособие Красноярск сфу 2012 удк 625. 7: 338(075) ббк 65. 315. 373
Г12 Экономика отрасли (Экономика дорожного строительства): учебно-методическое пособие [Текст] / сост. В. В. Гавриш, Е. В. Гуторин....

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск