Положение о порядке и условиях оплаты труда работников муниципального казённого специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
Скачать 2.18 Mb.
|
3. Инновационная деятельность ( 30 баллов) | 3.1 Уровень владения педагогами совре-менными педагогическими технологиями ( использование современных мультимедийных средств в учебном процессе, информационных технологий). | Высокий уровень Средний уровень | 5 3 | | ||||||||||||||||||||||
| 3.2. Публикации материалов, отража-ющих учебно- методическую работу. | | 5 | | |||||||||||||||||||||||
| 3.3. Включённость в инновационную деятельность школы- интерната | | 5 | | |||||||||||||||||||||||
| 3.4. Методическая помощь педагогическим работникам в их практической деятельности. | | 5 | | |||||||||||||||||||||||
| 3.5. Наличие учебно- методических пособий,рекомендаций, авторских разработок и программ | | 5 | | |||||||||||||||||||||||
| 3.6. Организация инновационной площадки в школе | | 5 | | |||||||||||||||||||||||
| Инженер ИВТ | ||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| 1. Результативность деятельности (35 баллов) |
| 1.1.1. Бесперебойная работа ИВТ | 5 | |||||||||||||||||||||||
| 1.1.2. Диагностика и профилактика ИВТ | 7 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.1.4.Устранение неполадок в работе ИВТ | 7 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.1.5. Установка и настройка программного обеспечения | 7 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.1.6. Настройка локальных сетей | 6 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.2..Работа по обеспечению безопасной работы ИВТ | 1.2.1. Соблюдение технических норм и правил при работе и обслуживанию ИВТ, требований СанПин | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 2. Профессиональная компетентность (10 баллов) | 2.1. Консультативная помощь пользователям ИВТ, ТСО | 2.1.1. Охват пользователей ИВТ, ТСО | 5 | |||||||||||||||||||||||
| 2.1.2.Устранение неполадок, настройка ПО на личных компьютерах педагогов. | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| 3. Исполнительская дисциплина (5 баллов) | 3.1. Работа с документами | 3.1.1. Своевременность и качество оформления документации, предоставление отчётности | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Лаборант | ||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| 1. Результативность деятельности (15 баллов) |
| 1.1.1. Своевременное техническое обслуживание оргтехники и содержание ее в рабочем состоянии | 5 | |||||||||||||||||||||||
| 1.1.2. Закупка необходимых расходных материалов и заправка картриджей | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.1.3. Печать, брошюровка, сканирование, ламинирование материалов педагогов, необходимых для учебного процесса | 7 | |||||||||||||||||||||||||
| 2. Работа по обеспечению безопасности (8 баллов) | 2.1. Соблюдение технических норм и правил при работе и обслуживаниюПК, требований СанПин | 2.1.1. Выполнение (соблюдение) правил ТБ, ПБ | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 2.1.2. Проведение генеральной уборки типографии | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 2.1.3. Своевременная утилизация отработанных материалов и приборов | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 3. Исполнительская дисциплина (27 баллов) | 3.1. Работа с документами | 3.1.1. Своевременность и качество оформления.документации, предоставление отчётности | 5 | |||||||||||||||||||||||
| 3.2. Работа, не входящая в должностные обязанности | 3.2.1.Установка мультимедийного оборудования для проведения общешкольных мероприятий. | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 3.2.2. Дизайн и оформление школьной документации, наглядных пособий, печатной продукции школы. | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 3.2.3. Производство школьной фото и видео продукции. | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 3.2.4. Музыкальное оформление школьных мероприятий. | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| 3.2.5. Участие в организации общешкольных мероприятий (педсовет, семинар, праздники и др.) | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 3.2.6. Участие в школьных хозяйственных работах. | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| Врач – педиатр | ||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| 1. Результативность медицинской деятельности (35 баллов) |
| 1.1.1. Низкий уровень заболеваемости | 4 | |||||||||||||||||||||||
| 1.1.2. Своевременная вакцинация | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.2.1. Регулярность осмотров | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 1.2.2. Своевременное выявление заболевших детей и их изоляция, назначение лечения | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.3.1. Участие в ежегодной диспансеризации | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 1.3.2. Эффективность проведения | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.3.3.Наличие отчетности по результатам проверок, обследований, мед.мероприятий | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.4.1. Своевременно и в полном объеме | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 1.5. Направление учащихся на консультацию к узким специалистам, стационарное, санаторно-курортное лечение | 1.5.1. Своевременность направления | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 1.6. Организация и проведение консультаций с педагогами, родителями | 1.6.1. Своевременно и всех нуждающихся | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 1.7. Соблюдение СанПиН, санитарно-гигиенических требований | 1.7.1. Отсутствие жалоб со стороны родителей | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 1.7.2. Отсутствие замечаний контролирующих органов | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.8. Участие в медико-педагогической комиссии | 1.8.1. Качественная подготовка документов | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 2. Профессионально-личностное совершенствование (10) | 2.1. Методическая деятельность | 2.1.1. Участие в семинарах, конференциях, курсы повышения квалификации | 5 | |||||||||||||||||||||||
| 2.1.2. Публикации, доклады, статьи, выступления. | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| 3. Исполнительская дисциплина (5 б) | 3.1. Работа с документами | 3.1.1. Своевременность и качество оформления мед.документации, предоставление отчётности | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Врач | ||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| 1. Результативность медицинской деятельности (35 баллов) |
| 1.1.1.Своевременность выявления | 4 | |||||||||||||||||||||||
| 1.1.2.Регулярность обследований | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.2.1. Регулярность осмотров | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| 1.2.2. Своевременность назначений | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.2.3. Эффективность назначенного лечения | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.3.1. Эффективность проведения | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 1.3.2.Наличие отчетности по результатам проверок, обследований, мед.мероприятий | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.4.1. Своевременность направления | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 1.5. Организация и проведение консультаций с педагогами, родителями (в т.ч. детей, наход.на дом.обуч), с другими специалистами | 1.5.1. Своевременно и всех нуждающихся | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 1.6. Соблюдение СанПиН, санитарно-гигиенических требований | 1.6.1. Отсутствие жалоб со стороны родителей | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 1.6.2. Отсутствие замечаний контролирующих органов | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 1.7. Участие в медико-педагогической комиссии | 1.7.1. Качественная подготовка документов | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 2. Профессионально-личностное совершенствование (10 б) | 2.1. Методическая деятельность | 2.1.1. Участие в семинарах, конференциях, курсы повышения квалификации | 5 | |||||||||||||||||||||||
| 2.1.2. Публикации, доклады, статьи, выступления. | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| 3. Исполнительская дисциплина (5 б) | 3.1. Работа с документами | 3.1.1. Своевременность и качество оформления мед.документации, предоставление отчётности | 5 | |||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Государственное бюджетное специальное(коррекционное)общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными... | | Муниципальное автономное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями... |
| Государственного казённого специального (коррекционного) образовательного учреждения Ленинградской области для обучающихся, воспитанников... |  | Государственном казенном специальном (коррекционном) образовательном учреждении Калужской области для обучающихся, воспитанников... |
| Государственного бюджетного (областного) специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников... | | Государственного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными... |
| «Шегарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями... | | С ограниченными возможностями здоровья государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения |
| С ограниченными возможностями здоровья государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения | | Директор Казенного образовательного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Леушинская школа – интернат для обучающихся... |