Перечень
образовательных программ дополнительного
профессионального образования, имеющих
государственную аккредитацию
________________________________________________________________________________
(наименование образовательного учреждения, его филиала)
имеет право на выдачу документов о дополнительном профессиональном образовании (профессиональной переподготовке) по следующим образовательным программам:
№ п/п
|
Наименование образовательных программ
|
Сфера профессиональной деятельности слушателя после прохождения им дополнительного профессионального образования
|
Реквизиты
аттестационного заключения
|
Реквизиты распорядительных документов о государственной аккредитации
|
Срок окончания действия свидетельства о государственной аккредитации
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Руководитель государственного
органа управления образованием _________________
(подпись) (Ф.И.О.)
М.П.
Приложение № 3
к приказу Министерства общего и
профессионального образования
Российской Федерации
от 23.09.96 № 113
СТРУКТУРА
аттестационного заключения образовательного
учреждения, реализующего программы
профессиональной переподготовки специалистов,
повышения квалификации и переподготовки
государственных служащих
Содержание аттестационного заключения определяется в соответствии с целями, установленными законом Российской Федерации "Об образовании" в редакции Федерального закона от 13.01.96 № 12-ФЗ, на основании программы аттестации образовательных учреждений, реализующих программы профессиональной переподготовки специалистов, а также повышения квалификации и переподготовки государственных служащих, и показателей государственной аккредитации образовательных учреждений, реализующих указанные программы.
Аттестационное заключение содержит:
- оценку каждой профессиональной образовательной программы образовательного учреждения, заявленной для прохождения государственной аккредитации (аттестована, не аттестована);
- информационные данные, характеризующие деятельность образовательного учреждения в целом;
- выводы и рекомендации.
Аттестационное заключение образовательного учреждения подписывается председателем комиссии по аттестации образовательного учреждения и утверждается постановлением руководителя соответствующего подразделения Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации, осуществляющего аттестацию.
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности.
Оценка соответствия образовательной деятельности по каждой представленной к государственной аккредитации профессиональной образовательной программе государственной лицензии и государственным требованиям, установленным Положением о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов, утвержденным постановлением Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 27.12.95 № 12 (зарегистрировано Минюстом России 02.06.96 № 1026), и другими нормативными документами.
2. Структура профессиональной переподготовки специалистов (аккредитационный показатель "Структура обучения слушателей по профессиональным образовательным программам дополнительного профессионального образования").
Анализ структуры обучения слушателей:
по профилю обучения (гуманитарный, экономический, естественнонаучный, технологический);
по контингенту слушателей.
3. Сведения об образовательном учреждении (аккредитационные показатели "Научные исследования, консалтинг", "Научно-методическая работа", "Качественный состав научно-педагогических кадров", "Состоянии и перспективы развития учебно-материальной базы", "Возможность продолжения образования по основным профессиональным образовательным программам").
Анализ потенциала образовательного учреждения в целом:
- кадры;
- научно-исследовательская и консультационная деятельность;
- учебно-методическое и информационное обеспечение;
- учебно-материальная база:
- достаточность библиотечного обслуживания, наличие электронных источников информации.
4. Содержание профессиональных образовательных программ образовательного учреждения (аккредитационные показатели "Документально-содержательное обеспечение учебного процесса", "Информационное обеспечение учебного процесса").
Анализ каждой профессиональной образовательной программы на соответствие требованиям профессиональной части государственного образовательного стандарта на подготовку специалистов данного профиля.
Анализ учебно-методической документации на соответствие профессиональным образовательным программам:
- учебные планы;
- учебно-тематические планы;
- программы учебных дисциплин;
- требования к данному виду обучения.
5. Качество обучения слушателей (аккредитационный показатель "Качество обучения слушателей").
Анализ качества обучения слушателей проводится:
по уровню требований при приеме слушателей на обучении;
по результатам государственной итоговой аттестации;
результатам оперативного контроля знаний слушателей;
отзывам предприятий, организаций и учреждений, направивших слушателей на обучение.
6. Условия реализации профессиональных образовательных программ (аккредитационные показатели "Научные исследования, консалтинг", "Научно-методическая работа", "Качественный состав научно-педагогических кадров", "Состояние и перспективы развития учебно-материальной базы").
Анализ условий реализации каждой профессиональной образовательной программы проводится по обеспеченности кадровым составом; уровню оснащения электронно-вычислительной, компьютерной, организационной техникой и учебно-лабораторным оборудованием.
Приложение № 5
к приказу Министерства общего и
профессионального образования
Российской Федерации
от 23.09.96 № 113
Форма заявления
образовательного учреждения на проведение
государственной аккредитации
________________________________________________________________________________
(наименование органа управления образованием)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу в __________ году провести государственную аккредитацию
________________________________________________________________________________
(наименование учреждения)
________________________________________________________________________________
(юридический адрес и номер телефона образовательного учреждения)
по ниже перечисленным образовательным профессиональным программам:
№п/п
|
Наименование образовательной профессиональной программы
|
Вид
обучения
|
Должностная категория слушателей
|
Уровень образования согласно лицензии
|
Срок окончания действия лицензии
|
Наименование государственного образовательного стандарта на подготовку специалистов по профилю обучения слушателей
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
Ректор (директор) _____________
(подпись) (Ф.И.О.)
М.П.
Приложение № 6
к приказу Министерства общего и
профессионального образования
Российской Федерации
от 23.09.96 № 11
ПОКАЗАТЕЛИ
государственной аккредитации образовательных учреждений,
реализующих программы профессиональной переподготовки специалистов,
повышения квалификации и переподготовки государственных служащих
Показатель 1. Документально-содержательное обеспечение учебного процесса
1.1. Программа профессиональной переподготовки слушателей, ее соотнесение с государственным образовательным стандартом на подготовку специалистов данного профиля.
1.2. Учебный, учебно-тематический план.
1.3. Программы учебных дисциплин.
1.4. Своевременность обновления содержания учебной документации.
1.5. Актуальность реализуемых образовательных программ, их востребованность на рынке образовательных услуг.
Показатель 2. Информационное обеспечение учебного процесса.
2.1. Источники учебной информации по каждой дисциплине профессиональной образовательной программы, достаточность их количества и новизна содержания.
2.2. Наличие в библиотеке (читальном зале) образовательного учреждения литературы, предусмотренной в качестве обязательной в программах учебных дисциплин, ее современность.
2.3. Наличие на кафедрах и в других структурных подразделениях образовательного учреждения законодательных. нормативных и методических материалов по вопросам профессиональной деятельности слушателей.
2.4. Количество посадочных мест в читальных залах (включая читальные залы, консультационные центры и комнаты для самостоятельной работы слушателей, организованные в общежитиях).
2.5. Наличие автоматизированных систем хранения и поиска информации, доступа к национальным и международным информационным ресурсам.
Показатель 3. Качество обучения слушателей.
3.1. Государственная итоговая аттестация слушателей.
3.2. Оперативный контроль знаний слушателей, полученных ими при прохождении профессиональной переподготовки, в практической деятельности.
Показатель 4. Структура обучения слушателей по профессиональным
образовательным программам дополнительного профессионального образования.
4.1. Соответствие профессиональных образовательных программ профилю образовательного учреждения (гуманитарного, экономического, естественнонаучного, технического профиля).
4.2. Контингент слушателей по должностным категориям.
4.3. Соотношение длительных и краткосрочных программ дополнительного профессионального образования.
Показатель 5. Возможность продолжения образования
по основным профессиональным образовательным программам.
5.1. Магистратура.
5.2. Аспирантура.
5.3. Докторантура.
5.4. Диссертационные советы.
Показатель 6. Научные исследования, консалтинг.
6.1. Тематика научных исследований.
6.2. Источники финансирования исследований.
6.3. Перспективность научных исследований, востребованность их результатов для внедрения.
6.4 Проведение научно-технических и экспериментальных работ.
6.5. Консультационная деятельность.
Показатель 7. Научно-методическая работа.
7.1. Изданные монографии.
7.2. Перевод и издание зарубежных источников.
7.3. Изданные учебные и методические пособия, конспекты лекций.
Показатель 8. Качественный состав научно-педагогических кадров.
8.1. Штатные преподаватели с учеными степенями и званиями.
8.2. Штатные совместители с учеными степенями и званиями.
8.3. Научно-педагогический персонал с ученой степенью и званием доктора наук, профессора.
8.4. Качественный состав преподавателей, работающих на условиях почасовой оплаты труда.
Показатель 9. Состояние перспективы развития учебно-материальной базы.
9.1. Соответствие имеющихся площадей образовательного учреждения установленным нормативам, приходящимся на одного слушателя.
9.2. Оснащенность образовательного учреждения современной вычислительной техникой и оборудованием.
9.3. Обеспеченность слушателей общежитием гостиничного типа. Условия для проживания. Организация питания, отдыха и медицинского обслуживания.
9.4. Наличие в общежитии комнат для самостоятельной работы слушателей.
21. ПРАВИЛА ОКАЗАНИЯ ПЛАТИ ЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
Утверждены
Постановлением Правительства
Российской Федерации
от 5 июля 2001 г. М 505
(в ред. Постановления Правительства РФ от 01.04.2003 М 181)
Общие положения
1. Настоящие Правила, разработанные в соответствии с Законами Российской Федерации “Обобразовании” и “О защите прав потребителей” и Федеральным законом “О высшем и послевузовскомпрофессиональном образовании”, регулируют отношения, возникающие между потребителем иисполнителем при оказании платных образовательных услуг в сфере дошкольного, общего ипрофессионального образования.
(п. 1 в ред. Постановления Правительства РФ от 01 .04.2003 М 181)
2. Понятия, используемые в настоящих Правилах, означают:
“потребитель” - организация или гражданин, имеющие намерение заказать, либо заказывающие образовательные услуги для себя или несовершеннолетних граждан, либо получающие образовательные услуги лично;
“исполнитель” - государственные и муниципальные образовательные учреждения, негосударственные образовательные организации, научные организации, граждане, занимающиеся индивидуальной трудовой педагогической деятельностью, оказывающие платные образовательные услуги по реализации основных и дополнительных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего, а также начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования. (в ред. Постановления Правительства РФ от 01 .04.2003 М 181)
3. Настоящие Правила распространяются на:
а) государственные и муниципальные образовательные учреждения дошкольного и общего образования, которые оказывают потребителю в соответствии с законодательством Российской Федерации платные образовательные услуги по реализации основных и дополнительных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами;
(пп. “а” в ред. Постановления Правительства РФ от 01.04.2003 М 181)
б) государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования, которые оказывают потребителю в соответствии с законодательством
Российской Федерации платные образовательные услуги по реализации основных и дополнительных образовательных программ начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования;
(пп. “б” введен Постановлением Правительства РФ от 01 .04.2003 181)
в) научные организации, оказывающие в установленном порядке потребителю платные образовательные услуги по реализации образовательных программ послевузовского профессионального образования;
(пп. “в” введен Постановлением Правительства РФ от 01.04.2003 I 181)
г) негосударственные образовательные организации, осуществляющие платную образовательную деятельность, в том числе обучение в пределах государственных образовательных стандартов;
д) граждан, оказывающих в качестве индивидуальных предпринимателей платные образовательные услуги по реализации основных и дополнительных образовательных программ.
(в ред. Постановления Правительства РФ от 01.04.2003 Г 181)
В уставах государственных и муниципальных образовательных учреждений и негосударственных образовательных организаций указываются перечень платных образовательных услуг и порядок их предоставления.
4. К платным образовательным услугам, предоставляемым государственными и муниципальными образовательными учреждениями, относятся: обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия по углубленному изучению предметов, подготовка и переподготовка работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и специалистов соответствующего уровня образования, осуществляемые сверх финансируемых за счет средств соответствующих бюджетов заданий (контрольных цифр) по приему обучающихся, и другие услуги.
(вред. Постановления Правительства РФ от 01 .04.2003 181)
К платным образовательным услугам, предоставляемым государственными и муниципальными образовательными учреждениями, не относятся: снижение установленной наполняемости классов (групп), деление их на подгруппы при реализации основных образовательных программ; реализация основных общеобразовательных, общеобразовательных программ повышенного уровня и направленности общеобразовательными школами (классами) с углубленным изучением отдельных предметов, гимназиями, лицеями, дошкольными образовательными учреждениями в соответствии с их статусом; факультативные, индивидуальные и групповые занятия, курсы по выбору за счет часов, отведенных в основных общеобразовательных программах.
Привлечение на эти цели средств потребителей не допускается.
5. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны государственными и муниципальными образовательными учреждениями взамен или в рамках основной образовательной деятельности (в рамках основных образовательных программ (учебных планов) и государственных образовательных стандартов), финансируемой за счет средств соответствующего бюджета.
Отказ потребителя от предлагаемых платных образовательных услуг не может быть причиной уменьшения объема предоставляемых ему образовательным учреждением основных образовательных услуг.
6. Требования к оказанию образовательных услуг, в том числе к содержанию образовательных программ, специальных курсов, определяются по соглашению сторон и могут быть выше, чем это предусмотрено государственными образовательными стандартами.
Исполнитель обязан обеспечить оказание платных образовательных услуг в полном объеме в соответствии с образовательными программами и условиями договора об оказании платных образовательных услуг (далее именуется - договор), а при наличии свидетельства о государственной аккредитации - и в соответствии с государственными образовательными стандартами.
II. Информация о платных образовательных услугах,
порядок заключения договоров
7. Исполнитель обязан до заключения договора предоставить потребителю достоверную информацию об исполнителе и оказываемых образовательных услугах, обеспечивающую возможность их правильного выбора.
8. Исполнитель обязан довести до потребителя (в том числе путем размещения в удобном для обозрения месте) информацию, содержащую следующие сведения:
а) наименование (фамилия, имя и отчество - для индивидуального предпринимателя) и место нахождения (юридический адрес) исполнителя, а также сведения о наличии лицензии на право ведения образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации ‚для образовательных учреждений) с указанием регистрационного номера, срока действия и органа, их выдавшего;
б) уровень и направленность реализуемых основных и дополнительных образовательных программ, формы и сроки их освоения;
в) перечень образовательных услуг, стоимость которых включена в основную плату по договору, и
перечень дополнительных образовательных услуг, оказываемых с согласия потребителя, порядок их предоставления;
г) стоимость образовательных услуг, оказываемых за основную плату по договору, а также стоимость образовательных услуг, оказываемых за дополнительную плату, и порядок их оплаты;
д) порядок приема и требования к поступающим;
е) форма документа, выдаваемого по окончании обучения.
Филиал, отделение или другое территориально обособленное структурное подразделение государственного или муниципального образовательного учреждения, негосударственной образовательной организации, научной организации предоставляет потребителю также информацию о наличии у него доверенности на осуществление полностью или частично гiравомочий государственного или муниципального образовательного учреждения, негосударственной образовательной организации, научной организации.
(в ред. Постановления Правительства РФ от 01 .04.2003 М 181)
9. Исполнитель - гражданин, занимающийся индивидуальной трудовой педагогической деятельностью, должен предоставить информацию о государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя с указанием наименования зарегистрировавшего его органа.
10. Исполнитель обязан также предоставить для ознакомления по требованию потребителя:
а) устав государственного или муниципального образовательного учреждения, негосударственной образовательной организации, научной организации, положение о филиале, отделении, другом территориально обособленном структурном подразделении государственного или муниципального образовательного учреждения, негосударственной образовательной организации, научной организации;
(в ред. Постановления Правительства РФ от 01 .04.2003 М 181)
б) лицензию на осуществление образовательной деятельности и другие документы, регламентирующие организацию образовательного процесса;
в) адрес и телефон учредителя (учредителей) государственного или муниципального образовательного учреждения, негосударственной образовательной организации, научной организации, органа управления образованием;
(в ред. Постановления Правительства РФ от 01 .04.2003 М 181)
г) образцы договоров, в том числе об оказании платных дополнительных образовательных услуг;
д) основные и дополнительные образовательные программы, стоимость образовательных услуг по которым включается в основную плату по договору;
е) дополнительные образовательные программы, специальные курсы, циклы дисциплин и другие дополнительные образовательные услуги, оказываемые за плату только с согласия потребителя;
ж) перечень категорий потребителей, имеющих право на получение льгот, а также перечень льгот, предоставляемых при оказании гiлатных образовательных, в том числе платных дополнительных образовательных, услуг, в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами.
Исполнитель обязан сообщать потребителю по его просьбе другие относящиеся к договору и соответствующей образовательной услуге сведения.
11. Информация должна доводиться до потребителя на русском языке и дополнительно, по усмотрению исполнителя, - на государственных языках субъектов Российской Федерации и родных языках народов Российской Федерации.
12. Исполнитель обязан соблюдать утвержденные им учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий.
Режим занятий (работы) устанавливается исполнителем.
(п. 12 вред. Постановления Правительства РФ от 01 .04.2003 М 181)
13. Исполнитель обязан заключить договор при наличии возможности оказать запрашиваемую потребителем образовательную услугу.
Исполнитель не вправе оказывать предпочтение одному потребителю перед другим в отношении заключения договора, кроме случаев, предусмотренных законом и иными нормативными правовыми актами.
14. договор заключается в письменной форме и должен содержать следующие сведения:
а) наименование государственного или муниципального образовательного учреждения,
негосударственной образовательной организации, научной организации - исполнителя и место его нахождения (юридический адрес) либо фамилия, имя, отчество, сведения о государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя гражданина, занимающегося индивидуальной трудовой педагогической деятельностью;
(вред. Постановления Правительства РФ от 01 .04.2003 М 181)
б) фамилия, имя, отчество, телефон и адрес потребителя;
в) сроки оказания образовательных услуг;
г) уровень и направленность основных и дополнительных образовательных программ, перечень (виды) образовательных услуг, их стоимость и порядок оплаты;
д) другие необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых образовательных услуг;
е) должность, фамилия, имя, отчество лица, подписывающего договор от имени исполнителя, его подпись, а таюке подпись потребителя.
15. договор составляется в двух экземплярах, один из которых находится у исполнителя, другой - у потребителя.
16. Примерные формы договоров утверждаются федеральным органом управления образованием. (п. 168 ред. Постановления Правительства РФ от 01 .04.2003 181)
17. Потребитель обязан оплатить оказываемые образовательные услуги в порядке и в сроки, указанные в договоре. Потребителю в соответствии с законодательством Российской Федерации должен быть выдан документ, подтверждающий оплату образовательных услуг.
18. Стоимость оказываемых образовательных услуг в договоре определяется по соглашению между исполнителем и потребителем.
19. На оказание образовательных услуг, предусмотренных договором, может быть составлена смета. Составление такой сметы по требованию потребителя или исполнителя обязательно. В этом случае смета становится частью договора.
111. Ответственность исполнителя и потребителя
20. Исполнитель оказывает образовательные услуги в порядке и в сроки, определенные договором и уставом государственного или муниципального образовательного учреждения, негосударственной образовательной организации.
21. За неисполнение либо ненадлежащее исполнение обязательств по договору исполнитель и потребитель несут ответственность, предусмотренную договором и законодательством Российской Федерации.
22. При обнаружении недостатков оказанных образовательных услуг, в том числе оказания их не в полном объеме, предусмотренном образовательными программами и учебными планами, потребитель вправе по своему выбору потребовать:
а) безвозмездного оказания образовательных услуг, в том числе оказания образовательных услуг в полном объеме в соответствии с образовательными программами, учебными планами и договором;
б) соответствующего уменьшения стоимости оказанных образовательных услуг;
в) возмещения понесенных им расходов по устранению недостатков оказанных образовательных услуг своими силами или третьими лицами.
23. Потребитель вправе расторгнуть договор и потребовать полного возмещения убытков, если в установленный договором срок недостатки оказанных образовательных услуг не устранены исполнителем либо имеют существенный характер.
24. Если исполнитель своевременно не приступил к оказанию образовательных услуг или если во время оказания образовательных услуг стало очевидным, что оно не будет осуществлено в срок, а также в случае просрочки оказания образовательных услуг потребитель вправе по своему выбору:
а) назначить исполнителю новый срок, в течение которого исполнитель должен приступить к оказанию образовательных услуг и (или) закончить оказание образовательных услуг;
б) поручить оказать образовательные услуги третьим лицам за разумную цену и потребовать от исполнителя возмещения понесенных расходов;
в) потребовать уменьшения стоимости образовательных услуг;
г) расторгнуть договор.
25. Потребитель вправе потребовать полного возмещения убытков, причиненных ему в связи с нарушением сроков начала и (или) окончания оказания образовательных услуг, а также в связи с недостатками оказанных образовательных услуг.
26. Контроль за соблюдением настоящих Правил осуществляют федеральный орган управления образованием и другие органы и организации, на которые в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации возложены контрольные функции.
|
