Администрация кондинского района

Скачать 0.96 Mb.

Название	Администрация кондинского района
страница	4/6
Тип	Документы

filling-form.ru > Договоры > Документы

1 2 3 4 5 6

Статья 8. Требования к качеству оказания муниципальных услуг (Стандарт) по созданию условий для развития местного традиционного народного художественного творчества, участие в сохранении, возрождении и развитии народных художественных промыслов в поселении

1. Наименование услуг: организация деятельности коллективов местного традиционного народного художественного творчества учреждений культуры поселений Кондинского района.

2. Содержание услуги:

Предоставление услуг для реализации потребностей жителей поселений в занятиях народным художественным творчеством, включая:

поддержку творческой деятельности граждан, являющихся носителями и распространителями материальных и духовных традиций народной культуры;

обучение навыкам художественного творчества;

организацию и проведение праздников, фестивалей, конкурсов, смотров коллективов художественной, выставок художников и мастеров ДПИ и других массовых мероприятий, организуемых с целью популяризации и развития народного художественного творчества по направлениям и жанрам;

создание индивидуального имиджа поселения через реализацию творческих проектов, программ.

3. Получатель услуги: физические и юридические лица поселения.

4. Единица измерения: количество коллективов (шт.), количество участников коллективов, объединений, студий и т.д. (чел.).

5. Документы, которыми руководствуется учреждение при оказании данной услуги:

документы, указанные в пункте 4.8. настоящего Стандарта, кроме того:

положение о самодеятельных творческих коллективах;

положение по аттестации творческих и руководящих работников;

иные положения, нормативные и локальные акты, касающиеся оказания данной услуги.

Основным документом является журнал учета работы клубных формирований.

6. Требования к помещениям.

В здании учреждения для оказания данной услуги должны быть предусмотрены следующие помещения:

репетиционные помещения;

помещения для организации работы творческих коллективов, кружков, студий и т.д.;

мастерские, студии и т.д.;

вспомогательные (служебные) помещения;

помещения для демонстрации результатов местного традиционного художественного и любительского творчества.

Помещения, предоставляемые клубным формированиям местного традиционного художественного и любительского творчества должны соответствовать акустическим, световым, техническим параметрам и требованиям, санитарным нормам и правилам, требованиям техники безопасности.

7. Техническое оснащение:

Помещения, предоставляемые клубным формированиям местного традиционного художественного и любительского творчества должны быть оснащены необходимым специальным оборудованием, инструментарием, костюмами, реквизитом и т.д.

8. Требования к персоналу:

Оказание данной услуги осуществляют следующие виды персонала:

творческий персонал (режиссеры, художественные руководители, балетмейстеры, хормейстеры, аккомпаниаторы, руководители кружков, методисты и так далее);

технические работники (техники, костюмер, уборщики, художники, художники – оформители, рабочие сцены и так далее).

Состав персонала определяется в соответствии со штатным расписанием, соответствующим типу и виду учреждения, целей и задач учреждения, необходимого для организации работы для выполнения стандарта для населения поселения.

Уровень профессиональной компетентности творческих работников должен быть необходимым для возложенных на них обязанностей. Творческие работники один раз в пять лет проходят аттестацию в порядке, установленном Положением об аттестации творческих и руководящих работников, разработанным управлением культуры и молодёжной политики администрации Кондинского района. По результатам аттестации творческие работники относятся к соответствующему уровню квалификации.

9. Целями и задачами деятельности по оказанию данной услуги является создание условий для:

развития местного традиционного художественного творчества, развития творческих потребностей и способностей граждан, детей и подростков;

осуществления прав граждан на приобщение к ценностям культуры и искусства.

10. Видами деятельности по оказанию данной услуги являются:

создание и организация работы творческих коллективов, студий и кружков любительского творчества, народных театров, любительских объединений и клубов по интересам, иных клубных формирований;

организация и проведение концертов, фестивалей, смотров, конкурсов, выставок и других форм показа результатов творческой деятельности клубных формирований;

организация спектаклей, концертов, других театрально-зрелищных мероприятий с участием самодеятельных и профессиональных коллективов;

демонстрация имеющихся в районе изделий местного традиционного народного художественного творчества;

организация участия самодеятельных творческих коллективов и отдельных исполнителей в районных, краевых, региональных и других конкурсах и фестивалях.

11. Требования к услуге.

11.1.Качественное оказание услуг должно быть направлено на развитие местного традиционного художественного творчества, развитие творческих потребностей и способностей граждан, детей и подростков, повышение творческой активности, расширение общего и культурного кругозора.

11.2.Услуга может предоставляться как бесплатно, так и за определенную плату в соответствии с прейскурантом, утвержденным руководителем учреждения.

Оплата услуг в сфере обеспечения жителей услугами творческих самодеятельных коллективов, студий, клубов определяется Положением о платных услугах, утверждаемым руководителем учреждения.

11.3. Основанием принятия в состав творческих самодеятельных коллективов, студий, клубов может быть заявление в письменной или устной форме. Учет участников производится путем внесения данных в журнал учета участников определенного коллектива.

11.4. Организация данной услуги должна обеспечиваться своевременной информацией, ценовой доступностью и возможностью участия всех желающих в соответствии с творческими наклонностями.

11.5. При создании и организации работы творческих коллективов, студий и кружков любительского творчества, народных театров, любительских объединений и клубов по интересам, иных клубных формирований учреждение должно обеспечить привлечение населения и увеличение количества граждан, занимающихся традиционным народным художественным творчеством, путем информации и популяризации данного вида деятельности.

11.6. Организация и проведение фестивалей, смотров, конкурсов, выставок и других форм показа результатов творческой деятельности клубных формирований должно обеспечивать качественные организационные мероприятия, обеспечивающие широкое привлечение коллективов и отдельных участников, безопасность, сохранность ценностей материальной культуры, удобные для просмотра помещения или специально отведенные места, оборудованные необходимой для этого техникой и аппаратурой, достаточные по площади для расположения и просмотра.

8.12. Критерии оценки качества услуги:

оптимальность использования ресурсов культурно-досугового учреждения;

удовлетворенность граждан предоставлением услуги, соответствие услуги запросам населения;

результаты участия участников коллективов художественной самодеятельности, любительских объединений, отдельных исполнителей в районных, окружных, областных, всероссийских смотрах, конкурсах, фестивалях;

аналитических отчётов согласно требований Департамента культуры и искусства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и управления культуры и молодёжной политики администрации Кондинского района.

8.13. Система индикаторов качества услуги:

№	Индикаторы качества бюджетной услуги	Значение индикатора
1	Уровень жанрового разнообразия самодеятельных творческих коллективов (хоровое, хореографическое и так далее)	не менее направлений для каждого учреждения
2	Уровень концертной деятельности самодеятельных творческих коллективов	не менее 10 выступлений на один творческий коллектив в год
3	Доля фестивалей, смотров, конкурсов, выставок и других форм показа результатов творческой деятельности клубных формирований от общего количества массовых мероприятий	не менее 4 %
4	Повышения профессиональной подготовки (участие в творческих лабораториях, мастер-классах, семинарах)	не менее 2 в год
	Охват местным традиционным художественным творчеством населения поселения	не менее 20%

Статья 9. Требования к качеству оказания муниципальных услуг (Стандарт) по организации предоставления дополнительного образования в области культуры

1. Наименование услуг:

проведение аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры
и искусства;

предоставление дополнительного образования в сфере культуры и искусства, организация предоставления дополнительного образования в музыкальных школах и школе искусств
в различной направленности.

2. Содержание услуги:

2.1. Оказание услуг дополнительного образования в сфере культуры и искусства, включая:

обучение учащихся по программам дополнительного образования различной направленности в сфере культуры и искусства;

организацию участия учащихся в районных и выездных фестивалях и конкурсах;

обеспечение нормальной и безопасной жизнедеятельности учащихся (обеспечение помещениями, их содержание в соответствии с требованиями государственного надзора, обеспечение безопасности, материально-техническое оснащение учебного процесса, обеспечение педагогическим и прочим персоналом, повышение квалификации персонала).

2.2. Дополнительное образование в области культуры представляет собой процесс:

воспитания учащихся;

развития мотивации личности к познанию и творчеству;

обучения учащихся посредством реализации дополнительных образовательных программ и осуществления образовательно-информационной деятельности в различных областях искусства.

2.3. Дополнительное образование детей осуществляется по образовательным программам следующих направленностей:

музыкальное;

художественное;

хореографическое;

вокально-хоровое;

театральное;

эстетическое и другие направления.

3. Получатели услуги: население Кондинского муниципального района в возрасте от 6 до 18 лет (далее – учащиеся), дополнительных услуг без ограничения в возрасте.

4. Единица измерения: количество учащихся – контингент (чел.).

5. Основные документы, которыми руководствуется учреждение при оказании данной услуги: документы, указанные в пункте 4.8. настоящего Стандарта, кроме того:

Нормативные документы, регламентирующие деятельность учреждений дополнительного образования детей:

концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации на период до 2010 года, одобренная решением коллегии Минобрнауки России от 010.2004 № ПК-2;

типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей, утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 07.03.9 № 233 «Об утверждении типового Положения об образовании. Учреждении дополнительного образования детей» (с изменением на 10.03.2009);

перечень видов образовательных учреждений дополнительного образования детей» (инструкционное письмо Минобразования России от 24.03.97 № 12).

5.1. Основные документы, в соответствии с которыми функционирует учреждение дополнительного образования:

лицензия на право ведения (осуществления) образовательной деятельности в сфере дополнительного образования;

свидетельство о государственной аккредитации учреждения дополнительного образования;

руководства, правила, инструкции, методики, положения, регламентирующие процесс оказания услуг в сфере дополнительного образования и определяющие методы (способы) их оказания и контроля;

примерные учебные планы и программы учебных дисциплин государственных и муниципальных музыкальных, художественных школ и школ искусств, утвержденных министерством культуры, типовые программы, авторские
и адаптированные программы, прошедших внутреннее и внешнее рецензирование.

5.2. Основными Положениями в системе дополнительного образования являются:

положение об аттестации педагогических и руководящих работников;

положение о педагогическом Совете;

положение о методическом Совете;

положение о собрании трудового коллектива, либо устав профсоюзной организации;

положение о предоставлении дополнительных образовательных услуг населению;

иные положения в сфере дополнительного образования;

положение о структурных подразделениях;

положение о получении образования в семье;

положение о получении дополнительного образования в форме экстерната;

положения о службе охраны труда и производственной санитарии.

положение о премировании педагогических работников.

положение о порядке образования и расходовании фондов, образуемых школой;

положение о порядке приёма, перевода и увольнения работников;

положение о родительских взносах; положение о приёме детей;

6. Требования к помещениям и режим работы учреждения:

6.1.Учреждения дополнительного образования и его структурные подразделения должны быть размещены в специально предназначенных либо приспособленных зданиях и помещениях в пределах территориальной доступности для населения.

6.2.Площадь, занимаемая учреждением, должна обеспечивать размещение работников и учащихся, и предоставление услуг учащимся в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями (СанПиН 2.4.4.121-03).

6.3.Режим работы учреждения дополнительного образования определяется уставом учреждения.

Занятия детей в учреждениях дополнительного образования могут проводиться также в выходные дни и каникулярное время.

Начало занятий в учреждениях дополнительного образования должно быть не ранее 8-00 часов, а их окончание – не позднее 21-00 часов.

7.В здании учреждения, оказывающего услугу в сфере дополнительного образования, должны быть предусмотрены следующие помещения:

7.1.Основные помещения:

учебные помещения (комнаты для групповых и индивидуальных занятий);

специализированные помещения (актовый зал, хореографические залы, студии и так далее).

7.2.Дополнительные помещения:

гардеробная;

туалетные комнаты;

складские помещения и так далее.

7.3. Размеры площадей основных и дополнительных помещений принимаются также в зависимости от реализации программ дополнительного образования, единовременной вместимости, технологии процесса обучения, инженерно-технического оборудования, оснащения необходимой мебелью.

При размещении учреждений дополнительного образования детей в приспособленных помещениях совместно с другими организациями, не имеющими отношения к данному учреждению, необходимо обеспечить для детей гардероб, туалет.

8. Здания учреждений дополнительного образования детей должны быть оборудованы системами хозяйственно-питьевого, противопожарного и горячего водоснабжения, канализацией и водостоками.

9. Техническое оснащение учреждений дополнительного образования:

9.1. Учреждение должно быть оснащено специальным оборудованием, инструментами, аппаратурой, приборами, отвечающими требованиям стандартов, технических условий, других нормативных документов и обеспечивающими надлежащее качество оказываемой услуги.

9.2. Основным техническим оснащением учреждений дополнительного образования в соответствии с реализуемыми в учебном процессе программами дополнительного образования являются:

музыкальная аппаратура и музыкальные инструменты;

хореографические станки;

компьютерная техника;

аудио и видеоаппаратура;

иное оснащение.

10. Требования к персоналу:

10.1. Учреждение дополнительного образования должно располагать необходимым числом специалистов в соответствии со штатным расписанием.

Оказание услуги в сфере дополнительного образования осуществляют следующие виды персонала:

административно-управленческий персонал (руководитель учреждения, заместители руководителя, заведующие отделениями, иной административно-управленческий персонал);

педагогический персонал (преподаватели);

технические работники (уборщики помещений, вахтеры, сторожа и так далее);

иные работники (концертмейстеры и так далее).

10.2. Уровень профессиональной компетентности педагогических работников должен быть необходимым для выполнения возложенных на них обязанностей. Необходимо постоянно стимулировать повышение уровня квалификации педагогических работников.

10.3. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании.

10.4. Педагогические и руководящие работники учреждений дополнительного образования детей один раз в пять лет проходят обязательную аттестацию в порядке, установленном Положением об аттестации педагогических и руководящих работников, разработанным учреждением на вторую квалификационную категорию, управлением культуры и молодёжной политики администрации Кондинского района на первую квалификационную категорию, Департаментом культуры и искусства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры на высшую квалификационную категорию. По результатам аттестации педагогические работники относятся к определенному уровню квалификации.

10.5. К педагогической деятельности в учреждениях дополнительного образования не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям.

11. Цели и задачи деятельности:

Учреждения дополнительного образования в сфере культуры предназначены для обеспечения необходимых условий личностного развития и творческой самореализации, формирования общей культуры детей и подростков, развития творческих способностей детей, адаптации личности к жизни в обществе, организации содержательного досуга.

12. Виды деятельности:

предоставление дополнительного образования, образовательная деятельность (учебный процесс);

развитие творческих способностей, творческая самореализация личности, организация концертных программ, выставок, конкурсов учащихся;

подготовка учащихся с ярко выраженными способностями к поступлению в специальные учебные заведения;

создание творческих коллективов учащихся для овладения навыками исполнительского мастерства;

участие учащихся в районных, зональных, окружных и других конкурсах, смотрах, олимпиадах и т.д.;

воспитательная деятельность;

выявление и развитие одаренных детей;

оказание дополнительных услуг в области обучения, развития творческих способностей.

Оказание услуг дополнительного образования в сфере культуры осуществляют муниципальные учреждения дополнительного образования детей подведомственные управлением культуры и молодёжной политики администрации Кондинского района.

Дополнительное образование осуществляется по образовательным программам следующих направленностей:

музыкальное;

художественное;

хореографическое;

вокально-хоровое;

театральное;

эстетическое;

другие направления.

13. Требования к услуге:

13.1. В учреждениях дополнительного образования детей в области культуры наполняемость групп не рекомендуется превышать 1 детей (за исключением хоровых, танцевальных, художественных, оркестровых и тому подобных групп).

С учетом направленности программ дополнительного образования занятия проводятся индивидуально или с группой детей. Группы могут быть одновозрастные или разновозрастные.

13.2. Расписание занятий в учреждениях дополнительного образования детей составляется с учетом того, что они являются дополнительной нагрузкой к обязательной учебной работе детей и подростков в общеобразовательных учреждениях, и поэтому необходимо соблюдение следующих гигиенических требований:

продолжительность занятия в учреждении дополнительного образования без перерыва должна составлять не более 4 минут, а для детей от 4 до 6 лет – не более 3 минут;

необходимо проведение перерывов между занятиями длительностью не менее минут для отдыха детей и проветривания помещений.

13.3. Осуществление образовательного процесса строится на основе добровольного выбора учащимися направлений образовательной деятельности.

13.4. Организация образовательного процесса в области культуры предусматривает, что:

количество обучающихся в группах определяется в зависимости от направления деятельности, возраста детей, срока обучения и закрепляется учебными планами учреждения;

расписание занятий составляется для создания наиболее благоприятного режима работы и отдыха детей, а также возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм;

оценка результативности образовательного процесса, уровня подготовки обучающихся проводится по итогам промежуточных и итоговых государственных аттестаций учащихся, а также их участия в конкурсах, фестивалях, смотрах, выставках, конференциях, и так далее.

Получение дополнительных образовательных услуг оказывается
по согласованию между школой и законным представителем ребёнка, либо непосредственно с получателем данных услуг.

15. Содержание образования в учреждениях дополнительного образования в области культуры строится на основании:

типовых программ, утвержденных Министерством культуры Российской Федерации;

адаптированных программ, утвержденных педагогическим советом учреждения;

авторских программ, прошедших экспертизу и рекомендованных экспертным советом;

авторских программ по оказанию дополнительных услуг (консультации, лекции, студии).

Программы должны быть составлены с учетом возрастных
и психофизиологических возможностей учащихся.

16. Порядок приема детей в учреждения дополнительного образования должен быть доведен до сведения учеников, их родителей (законных представителей), определяться вышестоящей организацией и закрепляться в уставе учреждения. Порядок приема должен обеспечивать прием детей, прошедших проверку способностей в области соответствующего вида искусства на конкурсной основе.

При приеме детей в учреждение дополнительного образования последнее обязано ознакомить учащихся и (или) его родителей (законных представителей) с уставом учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, режимом работы учреждения, правилами поведения в учреждении, порядком реализации программ по выбранному направлению. Права и обязанности учащихся учреждения должны быть определены уставом данного учреждения и иными, предусмотренными этим уставом, локальными актами.

16.1. Информационное сопровождение деятельности учреждений дополнительного образования:

В учреждении дополнительного образования в сфере культуры должны размещаться информационные уголки, содержащие сведения об услугах, копии лицензии, требования к учащимся, Порядок работы с обращениями и жалобами граждан, прейскурант платных услуг, настоящий Стандарт.

Учащийся и его родители (законные представители) вправе потребовать предоставления необходимой и достоверной информации об оказываемых услугах, обеспечивающей их компетентный выбор.

Информация о деятельности учреждения, о порядке и правилах оказания услуги должна обновляться (актуализироваться) по мере необходимости, но не реже чем раз в год.

16.2. Услуга по дополнительному образованию в области культуры и искусства финансируется как за счет бюджета муниципального образования Кондинский район так и за счет средств получателей бюджетной услуги (родительская плата). Стоимость услуги и порядок дифференцированной оплаты (в зависимости от категории получателей услуги) устанавливается муниципальным правовым актом администрации Кондинского муниципального района.

16.3. Услуга дополнительного образования в области культуры носит заявительный характер и оказывается вне зависимости от медицинского состояния учащегося (за исключением случаев несовместимости медицинского состояния ребенка выбранному направлению обучения).

17. Критерии оценки качества услуги дополнительного образования в области культуры:

17.1. Качественную услугу дополнительного образования характеризуют:

расширение знаний учащихся учреждений дополнительного образования;

развитие творческих способностей учащихся;

самореализация и самовоспитание учащихся;

создание условий для непрерывного дополнительного образования детей в соответствии с их интересами и потребностями;

организации содержательного досуга и занятости учащихся;

результаты участия учащихся в фестивалях, выставках, конкурсах различного уровня.

анализ статистических отчётов формы 1 – ДМШ, утверждённых постановлением Госкомстата России от 19.08.2003 № 78 «Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством культуры Российской Федерации статистического наблюдения за деятельностью организаций культуры, искусства и кинематографии», аналитических отчётов согласно требований Департамента культуры и искусства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и управления культуры и молодёжной политики культуры администрации Кондинского района.

18. Система индикаторов (характеристик) качества услуги:

№	Индикаторы качества бюджетной услуги	Значение индикатора, %
1	Доля учащихся, принимающих участие в конкурсах, фестивалях, смотрах, выставках, конференциях, в том числе: районных региональных, зональных окружных к общему количеству учащихся	не менее 10 не менее не менее 1
2	Доля поступления выпускников в профильные СУЗы или ВУЗы к общему количеству выпускников в год	не менее 0,
3	Общий уровень укомплектованности кадрами в соответствии со штатным расписанием	100
4	Доля педагогических кадров с высшим профессиональным образованием от общего числа педагогов	не менее 10
	Доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации не менее 1 раза в лет от общего числа педагогов	100
6	Охват детей дополнительным образованием в сфере культуры (количество учащихся от общего количества детей 6-18 лет)	не менее 12
7	Уровень развития творческих способностей детей (количество учащихся, участвующих в творческих коллективах)	не менее 0

1 2 3 4 5 6

	Администрация кондинского района постановление Кондинского района от 09. 06. 2015 №662 «Об утверждении реестра муниципальных услуг муниципального образования Кондинский район»,...		Постановление от 08 августа 2017 года №1216 пгт. Междуреченский Об... Кондинского района от 21 ноября 2016 года №1783 «О муниципальной программе Кондинского района «Развитие малого и среднего предпринимательства...
	Администрация кондинского района постановление Об утверждении стоимости платных услуг, оказываемых муниципальным бюджетным учреждением Кондинского района		Решение о внесении изменений в решение Думы Кондинского района от... Внести в решение Думы Кондинского района от 17 мая 2016 года №115 «Об утверждении Положения о почетном звании и наградах Кондинского...
	Администрация кондинского района Федеральным законом от 6 октября 2003 года №131-фз «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»...		Территориальная избирательная комиссия Кондинского района В кондинском районе проведен обучающий семинар-совещание с членами участковых избирательных комиссий
	Администрация каргатского района администрация каргатского района... Новосибирской области на территории Каргатского района, в целях повышения эффективности деятельности органов местного самоуправления...		Российская Федерация Иркутская область администрация шелеховского... Фз «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», руководствуясь статьей 86 Бюджетного кодекса...
	Постановление от 04 марта 2013 года №495 пгт. Междуреченский о порядке... Закона Ханты-Мансийского автономного округа Югры «О гарантиях и компенсациях для лиц, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе...		Администрация боровичского муниципального района постановление Администрации муниципального района от 16. 02. 2012 №271 «Об утверждении Правил разработки и утверждения административных регламентов...

Администрация кондинского района

Похожие: