Определить степень влияния управления на развитие учебно-воспитательного процесса, на формирование его результативности, на включение школы в режим развития

Скачать 3.13 Mb.

Название	Определить степень влияния управления на развитие учебно-воспитательного процесса, на формирование его результативности, на включение школы в режим развития
страница	10/33
Тип	Документы

filling-form.ru > бланк заявлений > Документы

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 33

По итогам 2012-2013 учебного года в 1 классе одна ученица оставлена на повторное обучение по просьбе родителей, так как уровень развития ребёнка, его готовность к школе оказались недостаточными для усвоения программы. Эффективность работы над повышением качества ЗУН, формированием УУД отразилась на увеличении количества хорошистов во 2-ом классе на 1 ученика, в 3-м классе на 4 ученика. В 4 классе наоборот количество хорошистов уменьшилось на 1 ученика, учитель Шахмаева С.И. подошла объективнее к оценке ЗУН учащихся в преддверии окончания начальной ступени обучения, с учётом уровня сформированности ОУУН.

Учителя математики и технологий			Начало года			1 четверть			2 четверть				3 четверть				4 четверть				год
			общая		кач-во	общая		кач-во	общая		кач-во		общая		кач-во		общая		кач-во		общая		кач-во
Алгебра			100		43	93		42,7	100		39-		99		39=		98		38,7		99		44
Акимутина В.М.			100		45,3	92,8		42,8	100		47,3+		97		34-		100		46,4		100		50+
Коваленок Н.Т.			100		51	94		46,9	100		47=		100		48		95,8		41,7		100		48-
Жук Е.В.			100		33	98		36	98		27-		100		28		93,5		26		98		32,6=
Геометрия			100		36	99		36,7	100		34,7-		100		39+		99		35		99		38
Акимутина В.М.			100		35,1	92,8		42,8	100		48,2+		-		-		100		48		100		51,8+
Коваленок Н.Т.			100		39	100		37	100		37=		100		44		100		41		100		44+
Жук Е.В.			100		33	98		36	98		25-		100		34		98		24		98		26-
Технология			100		90	100		99	100		90-		100		94+		100		92		100		98,5
Хряслов М.И.			100		97	100		100	100		90-		100		90		100		95,7		100		95,7-
Трушкова Н.Н.			100		88	100		99	100		85-		100		84		100		84		100		84-
Абрамова З.С.			100		89	100		97	100		100+		100		100		100		97		100		100+
Черчение						100		77	100		77=		100		78+		100		74		100		74
Полынцева Г.Н.						100		77	100		77		100		78		100		74		100		74
Информатика			100		67	100		73	100		67-		100		73+		100		72,5		100		73,5
Полынцева Г.Н.			100		63	100		67	100		62-		100		70		100		68		100		69+
Шахмаева С.И.			100		72	100		80	100		88-		100		81-		100		82		100		82+
ОИК			100		94	100		94	100		82-		100		83+		100		83		100		88,5
Кадо С.Ю.			100		94	100		94	100		82		100		83		100		83		100		88,5-
Учителя естественного цикла	общая	кач-во		общая		кач-во	общая			кач-во		общая		кач-во		общая		кач-во		общая		кач-во
Биология	100	60		100		63	100			60-		100		65+		97		61		100		61
Колбинева О.В.	100	60		100		63	100			60-		100		65		97		61		100		61=
Химия	100	56,5		100		51	100			52+		100		48-		95		51		100		51
Колбинева О.В.	100	56,5		100		51	100			52+		100		48		95		51		100		51-

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 33

Похожие:

	Анализ Цель: определить степень влияния внутришкольного управления на развитие педагогического процесса, на формирование его результативности,...		Анализ Цель анализа: определить степень влияния внутришкольного управления на развитие педагогического процесса, на формирование его результативности,...
	Об организации учебно-воспитательного процесса в Российском новом университете и его филиалах ...		Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12 Объективный анализ содержания, уровня и качества обучения и воспитания обучающихся, подготовки выпускников школы требованиям государственных...
	Методические рекомендации по анализу современного урока методические... Внутришкольный контроль включает в себя систематические и глубокое изучение учебно-воспитательного процесса и труда учителя, оказание...		1 Настоящее Положение устанавливает единый порядок расследования... Настоящее Положение устанавливает единый порядок расследования и учёта несчастных случаев, происшедших во время учебно-воспитательного...
	Мбоу «Новокамалинская средняя общеобразовательная школа №2» План... «Современные подходы и организация учебно-воспитательного процесса в условиях реализации фгос»		Годовой план работы Государственного бюджетного общеобразовательного... План внутришкольного контроля за организацией учебно-воспитательного процесса в 1-4 классах
	Формирование компетенций обучающихся основной школы в учебно-исследовательской... Одним из путей повышения мотивации и эффективности учебной деятельности в основной школе является включение обучающихся в учебно-исследовательскую...		Решение педагогических проблем, связанных с совершенствованием учебно-воспитательного... Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующая в единое целое всю систему работы школы, является методическая...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru