«Формирование и реализация компетентностного подхода и преемственности образовательных программ на всех ступенях образования»


Название«Формирование и реализация компетентностного подхода и преемственности образовательных программ на всех ступенях образования»
страница3/7
ТипДокументы
filling-form.ru > бланк заявлений > Документы
1   2   3   4   5   6   7


Основным критерием образовательной деятельности школы является показатель качества знаний в ОУ. Общий уровень качества знаний за 2013-2014 учебный год показан в таблице 2.

Параллель

Всего уч-ся на 1.06.14 (кол-во)

Всего уч-ся успевает на 1.06.14 (кол-во)

В том числе

Примечание

Успевают только на "5" (кол-во)

Успевают на "4" и "5" (кол-во)

Имеют одну «4»

Имеют одну «3»

5

50

50

7

21




1

6

38

38

6

19




2

7

49

49

4

17




2

8

42

42

3

16




1

9

55

55

1

17




2

5-9к.

234

234

21

90




8

10

31

31

5

9




3

11

17

17

0

4




2

10-11к.

48

48

5

13




5

5-11к.

282

282

26

103




13


Таблица. Сравнительный анализ качества знаний в 2013-2014 учебном году


2 ступень




Кол-во учащихся

Уровень обученности (%)

Качество обученности (%)

2011-2012

217

100

49%

2012-2013

234

100

51%

2013-2014

238

100

47,5%

3 ступень




Кол-во учащихся

Уровень обученности (%)

Качество обученности (%)

2011-2012

57

100

40,4%

2012-2013

50

100

36%

2013-2014

48

100

37,5


Таблица.Результаты успеваемости обучающихся по учебным предметам

за 2013-2014 учебный год


Предмет/класс

5«А»

5«Б»

6«А»

6«Б»

7«А»

7«Б»

8«А»

8«Б»

9 «А»

9«Б»

к/з

Русский язык

72

64

76

78

76

52

66

50

50

41

62,5

Литература

84

88

95

83

84

61

79

77

53

48

75,2

Алгебра

 

 

 

 

76

39

58

50

50

41

52,3

Геометрия

 

 

 

 

57

48

62

61

42

35

50,8

Математика

88

84

90

72

 

 

 




 

 

83,5

История

 100

92 

100

 94

 96

 86

 71

50

50

38

77,7

Обществознание

 

 

95

100

100

95

75

67

50

52

79,3

МХК

 

 

 

 

 

 

100

100

96

100

99

Физика

 

 

 

 

80

65

75

61

58

66

67,5

Химия

 

 

 

 

 

 

77

72

50

51

62,5

Биология

 72

84

76

67

77

52

83

72

73

66

72,2

География

 

 

86

100

100

78

87

73

73

82

84,9

Информатика

76

72 

 80

100

92

56 

75

55

61

55

72,2

Физкультура

100

100

100

100

100

96

100

89

96

86

96,7

Англ. язык

68,5

70,5

91,5

83

62

65

62,5

69

64,5

44,5

68,1

Немецкий язык

84

64 

76 

 88

92

48 

 79

55

 60

 51

69,7

Технология (дев.)

100

80

85

90

100

100

 100

75

 

 

91,3

Технология (мал.)

100

100

100

100

100

100

100

100







100

ИЗО

100

100

100

100

100

100

 




 

 

100

Музыка

96

96

100

100

96

96

 




 

 

97,3

Качество знаний

87,7

84,2

90,0

90,3

87,5

70,0

79,4

69,2

61,8

57,1

78,1


1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

«Формирование и реализация компетентностного подхода и преемственности образовательных программ на всех ступенях образования» iconПриглашаем Вас принять участие во II международной научно-практической...
Приглашаем Вас принять участие во II международной научно-практической конференции «Реализация компетентностного подхода в образовательном...

«Формирование и реализация компетентностного подхода и преемственности образовательных программ на всех ступенях образования» iconВыполнение основных мероприятий школы в 2012-2013 учебном году
«Повышение качества образовательных услуг и формирование конкурентоспособной личности, способной к самоопределению, саморазвитию...

«Формирование и реализация компетентностного подхода и преемственности образовательных программ на всех ступенях образования» iconО подготовке к государственной аккредитации образовательных программ в 2018 г
Количество образовательных программ бакалавриата, специалитета и магистратуры (без учета программ, реализация которых завершается...

«Формирование и реализация компетентностного подхода и преемственности образовательных программ на всех ступенях образования» iconОсновного общего образования
Прием обучающихся осуществляется с обязательным соблюдением принципа преемственности в освоении образовательных программ, предусмотренного...

«Формирование и реализация компетентностного подхода и преемственности образовательных программ на всех ступенях образования» iconРабочая программа учебной дисциплины
Целью освоения дисциплины «Кадровый консалтинг и аудит» является формирование у магистрантов компетенций в области кадрового консалтинга...

«Формирование и реализация компетентностного подхода и преемственности образовательных программ на всех ступенях образования» iconСтандарт оказания муниципальной услуги по реализации образовательных...
Реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительных общеразвивающих...

«Формирование и реализация компетентностного подхода и преемственности образовательных программ на всех ступенях образования» iconРегламентирующий
Реализация программ дополнительного образования детям в образовательных учреждениях спортивной направленности

«Формирование и реализация компетентностного подхода и преемственности образовательных программ на всех ступенях образования» iconПрезентация Гибатова О. В
«Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» присвоенной...

«Формирование и реализация компетентностного подхода и преемственности образовательных программ на всех ступенях образования» iconЗакон Российской Федерации «Об образовании»
Наименование государственной услуги – реализация основных образовательных программ общего образования

«Формирование и реализация компетентностного подхода и преемственности образовательных программ на всех ступенях образования» iconУтверждено Постановлением Главы Кадуйского муниципального района...
Реализация образовательных программ дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск