ВЫВОД о характере изменения количества участников ЕГЭ по предмету:
Единый государственный экзамен по математике базового уровня сдавали 3267 выпускников. Из них 3253 выпускника общеобразовательных учреждений, 14 выпускников прошлых лет.
3201 участник ЕГЭ по математике базового уровня (98 %) преодолел минимальный порог.
Не преодолели минимальный порог по математике базового уровня 66 участников ЕГЭ (2 % от общего количества участников ЕГЭ по предмету).
Профильный уровень по математике сдавало 2356 участников, из них 50,59 % - это девушки.
Не преодолели минимальный порог по математике профильного уровня 390 участников ЕГЭ (12 % от общего количества участников ЕГЭ по предмету).
Результаты ЕГЭ по математике базового уровня 2016 года
(по муниципальным районам (городским округам))
Код АТЕ
|
Наименование
|
Кол-во участников, сдававших ЕГЭ по предмету
|
Балл
|
Не преодолели минимальный порог
|
Получили оценку 5
|
Средний
|
Отношение балла к среднему по субъекту РФ
|
Кол-во
|
В отношении к среднему по субъекту РФ
|
Кол-во
|
% участников от кол-ва сдававших
|
В отношении к среднему по субъекту РФ
|
1
|
город Курган
|
1423
|
4,33
|
1,02
|
16
|
0,24
|
682
|
47,93
|
0,479
|
20
|
город Шадринск
|
300
|
4,28
|
1,01
|
4
|
0,06
|
147
|
49,00
|
0,103
|
21
|
Альменевский район
|
36
|
4,31
|
1,02
|
2
|
0,03
|
16
|
44,44
|
0,011
|
22
|
Белозерский район
|
58
|
3,31
|
0,78
|
12
|
0,18
|
9
|
15,52
|
0,006
|
23
|
Варгашинский район
|
44
|
4,48
|
1,06
|
0
|
0,00
|
22
|
50,00
|
0,015
|
24
|
Далматовский район
|
116
|
4,33
|
1,02
|
3
|
0,05
|
57
|
49,14
|
0,040
|
25
|
Звериноголовский район
|
32
|
4,66
|
1,10
|
0
|
0,00
|
21
|
65,63
|
0,015
|
26
|
Каргапольский район
|
84
|
4,14
|
0,98
|
0
|
0,00
|
29
|
34,52
|
0,020
|
27
|
Катайский район
|
69
|
4,39
|
1,04
|
1
|
0,02
|
35
|
50,72
|
0,025
|
28
|
Кетовский район
|
120
|
3,93
|
0,93
|
3
|
0,05
|
29
|
24,17
|
0,020
|
29
|
Куртамышский район
|
78
|
4,05
|
0,96
|
3
|
0,05
|
24
|
30,77
|
0,017
|
30
|
Лебяжьевский район
|
91
|
3,93
|
0,93
|
2
|
0,03
|
20
|
21,98
|
0,014
|
31
|
Макушинский район
|
56
|
3,95
|
0,93
|
1
|
0,02
|
14
|
25,00
|
0,010
|
32
|
Мишкинский район
|
29
|
4,21
|
0,99
|
0
|
0,00
|
12
|
41,38
|
0,008
|
33
|
Мокроусовский район
|
48
|
4,00
|
0,95
|
4
|
0,06
|
17
|
35,42
|
0,012
|
34
|
Петуховский район
|
37
|
4,62
|
1,09
|
0
|
0,00
|
25
|
67,57
|
0,018
|
35
|
Половинский район
|
54
|
3,72
|
0,88
|
3
|
0,05
|
10
|
18,52
|
0,007
|
36
|
Притобольный район
|
47
|
4,15
|
0,98
|
3
|
0,05
|
22
|
46,81
|
0,015
|
37
|
Сафакулевский район
|
39
|
4,33
|
1,02
|
0
|
0,00
|
19
|
48,72
|
0,013
|
38
|
Целинный район
|
34
|
3,50
|
0,83
|
2
|
0,03
|
6
|
17,65
|
0,004
|
39
|
Частоозерский район
|
32
|
4,72
|
1,12
|
0
|
0,00
|
23
|
71,88
|
0,016
|
40
|
Шадринский район
|
66
|
3,86
|
0,91
|
2
|
0,03
|
15
|
22,73
|
0,011
|
41
|
Шатровский район
|
62
|
4,21
|
1,00
|
0
|
0,00
|
27
|
43,55
|
0,019
|
42
|
Шумихинский район
|
51
|
4,02
|
0,95
|
0
|
0,00
|
15
|
29,41
|
0,011
|
43
|
Щучанский район
|
64
|
4,17
|
0,99
|
2
|
0,03
|
23
|
35,94
|
0,016
|
44
|
Юргамышский район
|
79
|
4,24
|
1,00
|
2
|
0,03
|
35
|
44,30
|
0,025
|
Негосударственные образовательные организации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1002
|
Школа-интернат № 17 ОАО "РЖД"
|
17
|
4,47
|
1,06
|
1
|
0,02
|
10
|
58,82
|
0,007
|
Подведомственные Департаменту образовательные организации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1076
|
ГБОУ "КОШДО"
|
5
|
3,80
|
0,90
|
0
|
0,00
|
1
|
20,00
|
0,001
|
20210
|
Губернаторская Шадринская кадетская школа-интернат
|
22
|
4,45
|
1,05
|
0
|
0,00
|
13
|
59,09
|
0,009
|
20211
|
ГКОУ "Шадринская школа-интернат № 12"
|
6
|
4,67
|
1,10
|
0
|
0,00
|
4
|
66,67
|
0,003
|
28017
|
ГБОУ "Курганский областной лицей-интернат для одаренных детей"
|
32
|
4,81
|
1,14
|
0
|
0,00
|
26
|
81,25
|
0,018
|
29003
|
ГБОУ "Губернаторская Куртамышская кадетская школа-интернат"
|
22
|
4,73
|
1,12
|
0
|
0,00
|
16
|
72,73
|
0,011
|
|
Итого по субъекту РФ
|
3253
|
4,23
|
1
|
66
|
1
|
1424
|
43,77
|
1,000
|
Выпускники из 210 образовательных организаций участвовали в сдаче экзамена по математике базового уровня. Средний балл по Курганской области составил 4,23. Значительно повлияло на снижение балла МБОУ г. Кургана «Центр образования» - 45 участников показали низкие результаты.
100 % выпускников школ: МКОУ «Светлодольская средняя общеобразовательная школа», МКОУ «Куртамышская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа», МКОУ «Глядянская вечерняя (сменная) ОШ» не набрали минимального балла по математике базового уровня. 100 % участников ЕГЭ по математике профильного уровня из 9 школ не преодолели минимальный порог.
МКОУ «Трудовская СОШ» на «отлично» подготовила своих выпускников по математике базового уровня.
Математика базовая: школы, показавшие низкие результаты (по среднему баллу)
Код МСУ
|
Код ОО
|
Краткое наименование ОО
|
Средний балл
|
Кол-во участников
|
22
|
22007
|
МКОУ «Светлодольская средняя общеобразовательная школа»
|
2,00
|
1
|
29
|
29005
|
МКОУ «Куртамышская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»
|
2,00
|
2
|
36
|
36009
|
МКОУ «Глядянская вечерняя (сменная) ОШ»
|
2,00
|
1
|
22
|
22010
|
МКОУ «Белозерская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»
|
2,14
|
7
|
38
|
38004
|
МКОУ «Косолаповская средняя общеобразовательная школа»
|
2,67
|
3
|
40
|
40012
|
МКОУ «Ольховская СОШ»
|
2,75
|
4
|
22
|
22004
|
МКОУ «Памятинская средняя общеобразовательная школа»
|
2,86
|
7
|
22
|
22003
|
МКОУ «Боровская средняя общеобразовательная школа»
|
3,00
|
1
|
22
|
22005
|
МКОУ «Першинская средняя общеобразовательная школа»
|
3,00
|
1
|
22
|
22006
|
МКОУ «Романовская СОШ»
|
3,00
|
2
|
28
|
28001
|
МКОУ «Барабинская средняя общеобразовательная школа»
|
3,00
|
5
|
30
|
30010
|
МКОУ «Хуторская средняя общеобразовательная школа»
|
3,00
|
3
|
32
|
32001
|
МКОУ «Восходская СОШ»
|
3,00
|
2
|
35
|
35006
|
МОУ «Половинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»
|
3,00
|
3
|
36
|
36002
|
МКОУ «Гладковская СОШ»
|
3,00
|
2
|
36
|
36008
|
МКОУ «Ялымская СОШ»
|
3,00
|
5
|
38
|
38006
|
МКОУ «Михалевская СОШ»
|
3,00
|
6
|
38
|
38007
|
МКОУ «Песковская средняя общеобразовательная школа»
|
3,00
|
4
|
40
|
40003
|
МКОУ «Ичкинская СОШ»
|
3,00
|
1
|
41
|
41004
|
МКОУ «Мостовская СОШ»
|
3,00
|
1
|
1
|
1021
|
МБОУ «ЦО»
|
3,13
|
45
|
Математика базовая: школы, показавшие высокие результаты (при условии наличия не менее 5 участников)
Код МСУ
|
Код ОО
|
Краткое наименование ОО
|
Средний балл
|
Кол-во участников
|
34
|
34008
|
МБОУ «Петуховская средняя общеобразовательная школа №1»
|
4,64
|
25
|
25
|
25001
|
МКОУ «Звериноголовская СОШ им. Дважды Героя Советского Союза Г.П.Кравченко»
|
4,65
|
17
|
1
|
1049
|
МБОУ «СОШ № 49»
|
4,67
|
21
|
20
|
20211
|
ГКОУ «Шадринская школа-интернат № 12»
|
4,67
|
6
|
44
|
44004
|
МКОУ «Карасинская средняя общеобразовательная школа»
|
4,67
|
9
|
1
|
1005
|
МБОУ «СОШ № 5»
|
4,68
|
25
|
39
|
39002
|
МКОУ «Частоозерская средняя общеобразовательная школа»
|
4,70
|
27
|
29
|
29003
|
ГБОУ «Губернаторская Куртамышская кадетская школа-интернат»
|
4,73
|
22
|
20
|
20209
|
МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2»
|
4,76
|
25
|
39
|
39001
|
МКОУ «Восточная средняя общеобразовательная школа»
|
4,80
|
5
|
28
|
28017
|
ГБОУ «Курганский областной лицей-интернат для одаренных детей»
|
4,81
|
32
|
1
|
1038
|
МБОУ «СОШ № 38»
|
4,83
|
35
|
44
|
44006
|
МКОУ «Кислянская средняя общеобразовательная школа»
|
4,83
|
6
|
41
|
41006
|
МКОУ «Мехонская СОШ»
|
4,91
|
11
|
25
|
25004
|
МКОУ «Трудовская СОШ»
|
5,00
|
5
|
Математика базовая: школы, показавшие низкие результаты (по доле обучающихся не преодолевших минимальный порог)
Код
МСУ
|
Код
ОО
|
Краткое наименование ОО
|
Не прошли
|
Кол-во участников
|
Доля
|
40
|
40012
|
МКОУ «Ольховская СОШ»
|
2
|
4
|
50,00
|
22
|
22010
|
МКОУ «Белозерская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»
|
6
|
7
|
85,71
|
22
|
22007
|
МКОУ «Светлодольская средняя общеобразовательная школа»
|
1
|
1
|
100,00
|
29
|
29005
|
МКОУ «Куртамышская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»
|
2
|
2
|
100,00
|
36
|
36009
|
МКОУ «Глядянская вечерняя (сменная) ОШ»
|
1
|
1
|
100,00
|
Математика профильная: школы, показавшие низкие результаты (по доле обучающихся, не преодолевших минимальный порог)
Код МСУ
|
Код ОО
|
Краткое наименование ОО
|
Не прошли
|
Кол-во участников
|
Доля
|
1
|
1021
|
МБОУ «ЦО»
|
22
|
25
|
88,00
|
1
|
1023
|
МБОУ «СОШ № 23»
|
17
|
26
|
65,38
|
1
|
1044
|
МБОУ «СОШ № 44»
|
7
|
13
|
53,85
|
20
|
20212
|
МКОУ «Открытая (сменная) общеобразовательная школа № 7»
|
2
|
3
|
66,67
|
21
|
21004
|
МКОУ «Катайская СОШ»
|
1
|
1
|
100,00
|
25
|
25002
|
МКОУ «Круглянская СОШ»
|
1
|
2
|
50,00
|
26
|
26010
|
МКОУ «Краснооктябрьская СОШ»
|
4
|
6
|
66,67
|
28
|
28001
|
МКОУ «Барабинская средняя общеобразовательная школа»
|
1
|
1
|
100,00
|
28
|
28007
|
МКОУ «Колташевская средняя общеобразовательная школа»
|
4
|
5
|
80,00
|
28
|
28009
|
МКОУ «Менщиковская средняя общеобразовательная школа имени Сажаева А.В.»
|
3
|
6
|
50,00
|
30
|
30002
|
МБОУ «Елошанская средняя общеобразовательная школа»
|
1
|
1
|
100,00
|
30
|
30004
|
МКОУ «Речновская средняя общеобразовательная школа»
|
1
|
1
|
100,00
|
30
|
30010
|
МКОУ «Хуторская средняя общеобразовательная школа»
|
2
|
2
|
100,00
|
30
|
30011
|
МКОУ» Камышинская средняя общеобразовательная школа»
|
1
|
2
|
50,00
|
30
|
30012
|
МКОУ «Налимовская средняя общеобразовательная школа»
|
3
|
3
|
100,00
|
31
|
31010
|
МКОУ «Казаркинская средняя общеобразовательная школа»
|
1
|
2
|
50,00
|
35
|
35003
|
МОУ «Сумкинская средняя общеобразовательная школа»
|
2
|
4
|
50,00
|
35
|
35005
|
МОУ «Яровинская средняя общеобразовательная школа»
|
4
|
4
|
100,00
|
37
|
37006
|
МКОУ «Субботинская средняя общеобразовательная школа»
|
1
|
2
|
50,00
|
37
|
37009
|
МКОУ «Яланская средняя общеобразовательная школа»
|
2
|
2
|
100,00
|
38
|
38004
|
МКОУ «Косолаповская средняя общеобразовательная школа»
|
1
|
2
|
50,00
|
38
|
38006
|
МКОУ «Михалевская СОШ»
|
4
|
4
|
100,00
|
40
|
40012
|
МКОУ «Ольховская СОШ»
|
2
|
2
|
100,00
|
43
|
43010
|
МКОУ Школа №3 г. Щучье
|
1
|
2
|
50,00
|
44
|
44005
|
МКОУ Кипельская средняя общеобразовательная школа
|
2
|
3
|
66,67
|
Структура контрольно-измерительных материалов по математике базового уровня в 2016 году
Экзаменационная работа базового уровня состоит из одной части и включает 20 заданий. Все задания с кратким ответом и проверяют освоение выпускниками базовых умений. Все задания оцениваются в 1 балл. Максимальный первичный балл за всю работу равен 20.
Анализ результатов выполнения заданий математики базового уровня
№ задания
|
Проверяемые элементы содержания
|
Проверяемые умения
|
Уровень сложности задания
|
Средний процент выполнения по региону
|
1
|
Нахождение значения числового выражения, включающего арифметические операции и дроби
|
Умение выполнять вычисления и преобразования
|
Б
|
87,94
|
2
|
Нахождение значения числового выражения, содержащего степень
|
Умение выполнять вычисления и преобразования
|
Б
|
81,97
|
3
|
Текстовая задача на проценты
|
Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни
|
Б
|
86,53
|
4
|
Вычисление по формуле
|
Умение выполнять вычисления и преобразования
|
Б
|
79,79
|
5
|
Вычисление значения тригонометрического выражения
|
Умение выполнять вычисления и преобразования
|
Б
|
79,55
|
6
|
Простейшая текстовая задача
|
Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни
|
Б
|
90,02
|
7
|
Решение уравнений
|
Умение решать уравнения и неравенства
|
Б
|
62,31
|
8
|
Решение прикладных задач, используя знания по геометрии
|
Умение строить и исследовать простейшие математические модели
|
Б
|
91,43
|
9
|
Размеры и единицы измерения, установление соответствия между ними
|
Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни
|
Б
|
96,88
|
10
|
Вероятность события. Классическое определение вероятности
|
Умение строить и исследовать простейшие математические модели
|
Б
|
81,35
|
11
|
График. Определение величины по графику
|
Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни
|
Б
|
90,20
|
12
|
Выбор оптимального варианта.
|
Умение строить и исследовать простейшие математические модели
|
Б
|
75,60
|
13
|
Определение количества граней у многогранника
|
Умение выполнять действия с геометрическими фигурами
|
Б
|
46,14
|
14
|
Анализ графика
|
Умение выполнять действия с функциями
|
Б
|
95,81
|
15
|
Многоугольники, определение величины угла
|
Умение выполнять действия с геометрическими фигурами
|
Б
|
66,07
|
16
|
Нахождение высоты конуса
|
Умение выполнять действия с геометрическими фигурами
|
Б
|
57,20
|
17
|
Неравенства. Установление соответствия между неравенствами и их решениями
|
Умение решать уравнения и неравенства
|
Б
|
43,02
|
18
|
Анализ утверждения
|
Умение строить и исследовать простейшие математические модели
|
Б
|
66,90
|
19
|
Числа и их свойства
|
Умение выполнять вычисления и преобразования
|
Б
|
73,36
|
20
|
Задача на смекалку
|
Умение строить и исследовать простейшие математические модели
|
Б
|
57,38
| |
