И задачах на 2015 год
Скачать 1.6 Mb.
|
Воспитательный потенциал системы дополнительного образования детей Дополнительное образование детей вместе с другими образовательными организациями составляют разноуровневую и целостную систему, индивидуализирующую образовательный путь ребенка в рамках единого социокультурного и образовательного пространства Республики Карелия. Дополнительное образование детей сочетает в себе воспитание, обучение и социализацию молодого человека, поддерживает и развивает одаренных и высоко мотивированных детей, формирует здоровый образ жизни, осуществляет профилактику безнадзорности, правонарушений и других асоциальных явлений в детско-юношеской среде. Система дополнительного образования детей в Республике Карелия представлена 89 организациями дополнительного образования детей, из них: 33 организации дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства (18 – муниципальных детских музыкальных школ, 7 – художественных школ, 8 – школ искусств); 29 организаций дополнительного образования детей в сфере физической культуры и спорта (спортивные школы – 24, спортивные школы олимпийского резерва – 4, ГБОУ ДОД «Республиканская специализированная школа детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва» – 1); 27 организаций дополнительного образования детей в сфере образования (24 – муниципальных организации дополнительного образования и 3 государственных организации дополнительного образования). Содержание деятельности определяется дополнительными общеобразовательными программами по 6 направленностям (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической). Действуют 4508 объединений технического и художественного творчества, спортивно-технического, эколого-биологического, туристско-краеведческого, спортивного и других направленностей, в которых занимаются порядка 63 тысяч обучающихся в возрасте от 5 до 18 лет, охват детей услугами дополнительного образования составляет более 78,1 процента от общего числа детей данной возрастной категории. Ежегодно образовательными учреждениями дополнительного образования детей проводится до 100 республиканских мероприятий в различных областях деятельности с количеством участников более 90 тыс. детей, в т.ч.: республиканский конкурс детских и молодёжных творческих работ в сфере прозы и поэзии «Славься, Отечество!»; региональный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»; республиканский конкурс художественного слова «Глагол»; республиканский этап Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос»; конкурс исследовательских краеведческих работ обучающихся «Мое Отечество»; региональный (заочный) этап межрегионального конкурса обучающихся общеобразовательных организаций «Ученик года – 2014»; республиканский конкурс журналистского мастерства «Свежий ветер»; республиканская детская художественно-техническая выставка-конкурс «От прадедов до правнуков»; конференция молодых исследователей окружающей среды «Горизонты открытий»; республиканский детский праздник «Главная Елка Карелии» и другие. По итогам 2014 года состоялась церемония награждения 30 обучающихся республиканской стипендией «За особые успехи в интеллектуальной, художественно-творческой, спортивной и общественной деятельности». В 2014 году завершилась реализация проекта международного «Маткачи» (Matka.ru) (в рамках Программы приграничного сотрудничества «Карелия»). В целях развития молодежного образовательного туризма и создания современной инфраструктуры каникулярного отдыха детей Министерством образования Республики Карелия совместно с Карельским фондом развития образования и Молодежным центром Хювярила (Финляндия, город Нурмес) на базе ГБОУ РК «Республиканский детский эколого-биологический центр имени Кима Андреева» создан многофункциональный центр «Маткачи» для предоставления туристических и образовательных услуг, адресованных детям и молодежи, проживающим по обе стороны границы. В 2014 году состоялось торжественное открытие Рудного парка «Тулмозерье» (в рамках международного карело-финского проекта «Miningroad» («Дорога горняцких промыслов»)). Более 230 детей, из 10 муниципальных образований республики приняли участие в данном проекте. По итогам участия в международном проекте «Miningroad» ГБОУ РК «Республиканский центр детско-юношеского туризма» разработана образовательная программа очно-заочного обучения «Академия рудознатцев». В 2014 году проведено 11 семинаров и совещаний, в том числе выездных, в целях оказания консультативной и методической помощи органам местного самоуправления по вопросам развития системы дополнительного образования. В целях формирования эффективной межведомственной системы управления развитием дополнительного образования детей организовано взаимодействие с Министерством культуры Республики Карелия, ФГБОУ ВПО «Петрозаводский государственный университет», профсоюзным комитетом работников народного образования и науки Республики Карелия. Итоговым республиканским мероприятием 2014 года стал республиканский семинар «Функционирование и развитие системы дополнительного образования детей Республики Карелия в едином региональном образовательном пространстве» (участники – 81 человек из 11 муниципальных образований). В обсуждении вопросов развития региональной системы дополнительного образования детей приняли участие представители Межрегионального ресурсного центра опережающего развития дополнительного образования в России «Воробьевы горы», ФГАУ «Федеральный институт развития образования», ГБНОУ «Санкт-Петербургский городской дворец творчества юных». Делегации Республики Карелия приняли активное участие во Втором Межрегиональном образовательном форуме «Позиция современника: прошлое, настоящее, будущее. От виртуальности к реальности» и во Всероссийском съезде педагогов дополнительного образования детей. Анализ результатов реализации Плана мероприятий («дорожной картой») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» в сфере образования Республики Карелия на 2013-2018 годы за 2014 год в сфере дополнительного образования детей отразил достижение плановых значений по всем показателям: «охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)» составляет 78,1 процента, при плановом значении годового показателя – 76 процентов (не достигли плановых значений в Пудожском муниципальном районе и в Костомукшском городском округе); «удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования» составил 54,65 процента, при плановом годовом значении – 38 процентов; «удельный вес числа образовательных организаций дополнительного образования детей, в которых оценка деятельности организации, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основе показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей» составил 82,95 процента, при плановом годовом значении – 80 процентов (не выполнен - в Кемском, в Прионежском и Пудожском муниципальных районах); «удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет образовательных организаций дополнительного образования детей в общей их численности» составляет 29,5 процента, при плановом значении – 12 процентов; «доля педагогических работников организаций дополнительного образования детей, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, в общей численности педагогических работников организаций дополнительного образования детей» составил значение 62,1 процента, при плановом значение – 16 процентов (не выполнен – в Лахденпохском, Прионежском и Сегежском муниципальных районах). Система организаций дополнительного образования детей испытывает ряд затруднений связанных с отсутствием необходимой нормативной правовой базы на федеральном уровне: единых критериев оценки качества деятельности организаций дополнительного образования детей; требований к структуре и содержанию дополнительных общеобразовательных программ различных направленностей. Министерством образования Республики Карелия направлены предложения в адрес Министерства образования и науки Российской Федерации по разработке нормативных правовых актов на федеральном уровне, регламентирующих деятельность организаций дополнительного образования детей. Основные задачи на 2015 год. К приоритетным задачам в сфере воспитания и дополнительного образования детей на 2015 год отнесены: обеспечение обновления содержания и технологий воспитательной деятельности в образовательных организациях; участие во внедрении и реализации проекта по созданию культурно-образовательного пространства для каждого обучающегося Республики Карелия. Реализация Плана основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Реализация Плана мероприятий по проведению в 2015 году в Республике Карелия Года литературы. В 2015 году в системе дополнительного образования детей Республики Карелия в соответствии с федеральным законодательством планируется введение нормативно-подушевого финансирования; создание Межведомственного совета по дополнительному образованию и воспитанию детей с участием Министерства образования Республики Карелия, Министерства культуры Республики Карелия и Министерства по делам молодежи, физической культуре и спорту; создание Экспертного совета по проведению экспертизы дополнительных общеобразовательных программ. В 2015 году Министерством образования Республики Карелия будет продолжена работа по реализации мероприятий государственной программы Республики Карелия «Развитие образования в Республике Карелия» и Плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» в сфере образования Республики Карелия на 2013-2018 годы, в том числе по достижению целевых показателей в сфере дополнительного образования детей. 3.3. Профессиональное образование, в том числе и дополнительное профессиональное образование В Республике Карелия 22 образовательные организации реализуют программы среднего профессионального образования. По программам среднего профессионального образования по очной форме обучения обучается 10333 человека, в том числе по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих – 3135 человек, по программам подготовки специалистов среднего звена – 7198 человек. В 2014 году по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих было принято 1402 человека; по программам подготовки специалистов среднего звена – 2622 человек. Впервые в 2014 учебном году был осуществлен прием на специальность «Монтаж и эксплуатация систем газоснабжения» (Олонецкий техникум). В 2014 году выполнение контрольных цифр приема по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих составило 85 процентов (в 2013 году – 83 процента); по программам подготовки специалистов среднего звена - 95 процентов (в 2013 году – 92 процента). В 2014 году численность выпускников профессиональных образовательных организаций составила 4037 человек, из них выпускников по программам среднего профессионального образования – 2371 человек (59 процентов), выпускников по программам высшего профессионального образования – 1666 человек (41 процент). Трудоустроены по полученной профессии или специальности 49 процентов от общего количества всех выпускников. Доступность профессионального образования в Республике Карелия достигается благодаря созданию многоуровневых образовательных учреждений по принципу территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, расширяющих возможности для получения среднего профессионального образования как по профессии квалифицированного рабочего, служащего, так и по специальности специалиста среднего звена. Государственный заказ на подготовку рабочих кадров формируется с учетом реального заказа работодателей и потребностей предприятий республики на основе прогноза потребности в подготовке кадров для экономики и социальной сферы Республики Карелия, разрабатываемого Министерством труда и занятости Республики Карелия (в 2014 году потребность составила 2740 квалифицированных рабочих и 1740 специалистов среднего звена). В соответствии с частью 3 статьи 100 Федерального закона № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации» в 2014 году Министерством образования Республики Карелия проведена работа по подготовке проекта постановления Правительства Республики Карелия от 21 марта 2014 года № 74-П «Об утверждении Правил установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема граждан по профессиям, специальностям и направлениям подготовки для обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджета Республики Карелия»; формированию и распределению на конкурсной основе в соответствии с прогнозом потребности рынка труда, с учетом заявок от работодателей и заинтересованных органов исполнительной власти контрольных цифр приема граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования. В ноябре 2014 года Министерством образования Республики Карелия проведен конкурс на распределение контрольных цифр приема граждан по профессиям, специальностям для обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджета Республики Карелия на 2015/16 учебный год, по итогам которого утверждены контрольные цифры приема для 18 профессиональных образовательных организаций. Таким образом, сформированы и реализованы новые принципы государственного заказа на профессиональную подготовку кадров. В 2014 году профессиональные образовательные организации принимали активное участие в реализации мероприятий государственной программы «Развитие образования в Республике Карелия» в рамках проекта сетевого взаимодействия «Взаимодействие профессиональных образовательных организаций по реализации I этапа государственной программы «Развитие образования в Республике Карелия» как условие увеличения вклада профессионального образования в социально-экономическую модернизацию Республики Карелия». В целях решения задачи подготовки квалифицированных рабочих кадров, в том числе для работы в отраслях «машиностроение», «энергетика», обеспечивающих модернизацию и технологическое развитие экономики региона, Министерством образования Республики Карелия в 2014 году проведена работа по созданию первого многофункционального центра прикладных квалификаций на базе государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Республики Карелия «Индустриальный колледж», который будет осуществлять подготовку граждан по направлениям «Электро - и теплоэнергетика», «Машиностроение», «Технологии материалов». Всего в соответствии с Планом мероприятий в 2014 - 2018 годах в Республике Карелия планируется создание трех многофункциональных центров прикладных квалификаций в качестве структурных подразделений государственных профессиональных образовательных организаций Республики Карелия. В 2016 году планируется создание Многофункционального центра прикладных квалификаций Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Республики Карелия «Петрозаводский строительный техникум», в 2018 году - Многофункционального центра прикладных квалификаций Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Республики Карелия «Колледж технологии и предпринимательства». В целом по итогам 2014 года доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, от общей численности занятого в экономике населения этой возрастной группы составила 37 процентов. В целях определения стратегии развития профессионального образования с учетом социально-экономических перспектив развития региона и запросов работодателей в 2013 году был создан Координационный совет по вопросам кадровой политики и профессионального образования в Республике Карелия. В 2014 году состоялось два заседания Координационного совета, посвященные межведомственной координации при приведении содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями регионального рынка труда и формировании современной системы профессиональной ориентации и самоопределения граждан. 10 декабря 2014 года на заседании Координационного Совета при Главе Республики Карелия по вопросам кадровой политики и профессионального образования в Республике Карелия были рассмотрены вопросы межведомственной координации при формировании современной системы профессиональной ориентации и профессионального самоопределения населения граждан в Республике Карелия. В 2014 году в системе профессионального образования Республики Карелия проводились мероприятия (в том числе с участием работодателей) направленные на повышение качества подготовки специалистов и повышение престижа рабочих профессий. В целях повышения качества профессиональной подготовки рабочих кадров, повышения престижа рабочих профессий в апреле 2014 года состоялась традиционная Неделя профессионального мастерства «Пусть мастерами славится Россия». Конкурсы профессионального мастерства прошли по 15 наиболее востребованным на рынке труда профессиям (автомеханик; повар; сварщик; тракторист; парикмахер; электромонтер; токарь; портной; тракторист-машинист; строитель; бухгалтер). В этом году победители конкурсов получили премии Главы Республики Карелия (в размере 5 тысяч рублей). Победители регионального этапа в мае-июне 2014 года приняли участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады по профессиям и специальностям: «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «Технология продукции общественного питания», «Механизация сельского хозяйства», «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», «Гостиничный сервис», «Сварочное производство»; профессии «Автомеханик». В целях повышения качества подготовки специалистов строительной отрасли, повышения квалификации мастеров производственного обучения и преподавателей спецдисциплин профессиональных образовательных организаций Республики Карелия созданы Республиканские учебно-производственные лаборатории (далее - РУПЛ), которые объединяют преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций республики. В рамках работы РУПЛ они знакомятся с современным оборудованием, обмениваются опытом работы, проводят обучающие семинары и мастер-классы, встречаются с работодателями. Все профессиональные образовательные организации Республики Карелия активно взаимодействуют с организациями-работодателями, заключают договоры для проведения производственной практики студентов, организуют стажировки преподавателей и мастеров производственного обучения, согласовывают основные профессиональные образовательные программы, в том числе программы практик. В целях повышения уровня профориентационной работы в 2014 году организовано проведение Республиканского конкурса инновационных проектов «Модель построения профориентационной работы в профессиональных образовательных организациях Республики Карелия». По итогам конкурса в Карельском институте развития образования состоялся семинар, на котором были представлены лучшие практики организации профориентационной работы. В 2014 году студенты профессиональных образовательных организаций Республики Карелия приняли активное участие в республиканских конкурсах и олимпиадах, Республиканской спартакиаде молодежи допризывного возраста. Так, 27 февраля 2014 года в Республиканской зимней спартакиаде молодежи допризывного возраста, посвященной 25-летию вывода советских войск из Афганистана, приняли участие 111 студентов профессиональных образовательных организаций Республики Карелия; 11 октября 2014 года в Республиканской спартакиаде молодежи допризывного возраста, посвященной 70-летию освобождения Республики Карелия от фашистских захватчиков, приняли участие 100 студентов. В целях содействия трудоустройства выпускников по полученной профессии, развития предпринимательской активности студентов и создания условий для реализации предпринимательской инициативы среди молодежи Министерство образования Республики Карелия ежегодно организует проведение республиканского конкурса бизнес-проектов среди студентов профессиональных образовательных организаций Республики Карелия. В 2014 году на Республиканский конкурс бизнес-проектов были представлены 19 бизнес-проектов из 14 профессиональных образовательных организаций. Важнейшей задачей системы профессионального образования является повышение качества подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена по профессиям и специальностям, необходимым для развития экономики Республики Карелия, укрепление материально-технической базы профессиональных образовательных организаций Республики Карелия, обновление содержания и структуры образовательных программ среднего профессионального образования, повышение престижа рабочих профессий, повышение согласованности действий органов исполнительной власти Республики Карелия, органов местного самоуправления муниципальных образований в Республике Карелия, образовательных организаций, работодателей в целях реализации государственной политики в области профессиональной ориентации граждан, формирования современной системы профессиональной ориентации и самоопределения граждан. |
Похожие:
 | Во исполнение поручения главы администрации Лужского муниципального района Малащенко Олега Михайловича предоставляем отчет о результатах... |  | Предлагаю Вашему вниманию Отчет «О деятельности Совета и Исполнительного комитета Октябрьского сельского поселения за 2013 год, о... |
| Об итогах социально-экономического развития Республики Марий Эл за 2017 год и задачах на 2018 год | | Натальевского сельского поселения о результатах деятельности администрации Натальевского сельского поселения за 2015 год и задачах... |
| Об итогах паспортизации приоритетных объектов социальной инфраструктуры за 2013 год и задачах на 2014 год | | «Применение оператора дифференцирования в задачах приближения функций и в неустойчивых задачах» |
| Об итогах исполнения федерального бюджета за 2007 год и задачах органов финансовой системы Российской Федерации на 2008 год и на... | | Ми деятельности Администрации сельского поселения в 2015 году были решение вопросов местного значения в рамках Федерального Закона... |
| Уважаемые члены коллегии, участники расширенного заседания коллегии, приглашенные, дорогие друзья! | | «О ходе выполнения Соглашения ( договора) по социально- экономической защите работников образования за 2012 год» |