И задачах на 2015 год
Скачать 1.6 Mb.
|
Основные противоречия которые сохранились, задачи на 2015 год В 2015 году Министерством образования Республики Карелия будет продолжена работа по реализации мероприятий государственной программы Республики Карелия «Развитие образования в Республике Карелия» и Плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» в сфере образования Республики Карелия на 2013-2018 годы, в том числе по достижению целевых показателей оптимизации сетей образовательных организаций и образовательных программ, отражающих повышение эффективности деятельности образовательных организаций и уровня равенства доступности к качественному образованию, независимо от места проживания обучающихся. В 2015 году доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам в общей численности обучающихся, составит 56 процентов. Продолжится реализация Плана мероприятий Министерства образования Республики Карелия, направленного на повышение качества образования обучающихся общеобразовательных организаций, Концепции развития математического образования в Российской Федерации на территории Республики Карелия в 2015-2020 годах, Плана мероприятий по поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях в Республике Карелия. 3.1.3. Поддержка талантливых детей Республика Карелия обладает уникальным научно-образовательным, культурным, физкультурно-спортивным потенциалом, многолетними традициями проведения мероприятий с одаренными детьми, сложившейся средой и особой атмосферой взаимодействия одаренных учащихся, ведущих педагогов, представителей академической науки и высшей школы, культуры и спорта. Развитие системы поддержки талантливых детей в Республике Карелия осуществляется через поиск, поддержку и сопровождение талантливых, способных и высоко мотивированных детей. В соответствии с Комплексом мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов на территории Республики Карелия (утвержден распоряжением Правительства Республики Карелия от 15 июля 2013 года № 469 р-П) проведено в общей сложности порядка 100 конкурсных мероприятий для детей и молодежи с общим количеством участников более 10,5 тысяч человек. Наиболее значимыми мероприятиями стали: - школьный, муниципальный, региональный этапы Всероссийской олимпиады школьников по 21 общеобразовательному предмету ; - вручение республиканской стипендии детям «За особые успехи в интеллектуальной, художественно-творческой, спортивной и общественной деятельности»; - республиканская научная конференция «Будущее Карелии»; - региональный этап Всероссийской олимпиады обучающихся и студентов по востребованным на рынке труда профессиям и специальностям; - республиканский литературный конкурс «Северная звезда»; - II республиканский конкурс детского рисунка «Мир добра и красоты»; - I республиканский фестиваль–конкурс хореографического творчества «Онежская волна»; - III республиканская олимпиада по творческим специальностям; - республиканский конкурс патриотической песни «Песни, рожденные сердцем»; - III республиканский конкурс ансамблей и оркестров народных инструментов; - VII международный фестиваль музыкантов - исполнителей на духовых и ударных инструментах «Серебряные звуки»; - региональный этап Общероссийского конкурса «Молодые дарования России; - VI республиканский фестиваль детских и юношеский кукольных театров «Куклантида»; - республиканский конкурс юных стихотворцев имени поэта Владимира Морозова; - I республиканский конкурс юных исполнителей на струнно-смычковых инструментах «Волшебный смычок»; - республиканский этап Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос»; В течение 2014 года в Республике Карелия организованы и проведены 5 республиканских специализированных (профильных) лагерей для одаренных детей и талантливой молодежи, в которых приняли участие 270 человек: «Юные виртуозы» (120 чел.), «Глагол» (40 чел.), «Техноград» (60 чел.), «Карельская Летняя Компьютерная школа» (25 чел.), «Летняя МатФакШкола» (25 чел.). Эффекты реализации направления в 2014 году. - повысилось использование ИКТ-технологий и дистанционных форм выявления талантливой молодежи (участие учащихся в дистанционных олимпиадах для школьников, проводимых сторонними организациями и учреждениями – 4123 чел. (в 2013 году – 4003 чел.); - создано единое научно-методическое и информационное пространство, способствующее совершенствованию системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей и талантливой молодежи. Проблемные вопросы реализации направления. - отсутствие единой постоянно-действующей региональной площадки для продуктивного взаимодействия одаренных детей и талантливой молодежи с опытными учеными как единой системы научно-методического сопровождения развития одаренных учащихся; - низкая мотивация участия учащихся сельских школ к учебно-исследовательской деятельности; - отсутствие опыта использования новых технологий управления системой работы с одаренными детьми, в том числе недостаточно активное использование стимулирующих финансовых механизмов, в т.ч. возможностей многоканального/ конкурсного финансирования образовательных учреждений, обеспечивающих реализацию программ для одаренных учащихся; - недостаточный уровень подготовки педагогов и управленческой квалификации руководящих работников, организующих деятельность системы образования по этому направлению; - отсутствие системы непрерывного образования и постоянного сопровождения развития одаренности. Задачи и планируемые показатели на 2015 год по реализации направления. - улучшить практику взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, способствующему более полному развитию талантливых детей; - дальнейшее развитие и популяризация олимпиадного движения; - создать систему непрерывного повышения квалификации педагогов, работающих с талантливыми и одарёнными детьми на разных уровнях; - расширение практики использования дистанционных технологий (в т.ч. сетевого взаимодействия) для сопровождения одаренных детей, введение дистанционных технологий в систему повышения квалификации педагогов, перевод в информационное пространство всех возможных способов образования и организация реального сетевого взаимодействия (педагоги должны обучаться теми же способами и в тех формах, в которых им предстоит взаимодействовать с детьми). 3.2. Дополнительное образование и воспитание Важнейшим целевым ориентиром государственной образовательной политики в Российской Федерации является усиление воспитательного потенциала системы образования, что нашло отражение в основных стратегических документах Российской Федерации. Программа развития воспитательной компоненты является составной и неотъемлемой частью основной образовательной программы общего образования. Организовано широкое общественное обсуждение проекта Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, в котором приняли участие 2123 педагогических работника и 566 представителей родительской общественности. По итогам обсуждения направлены предложения и дополнения в проект данного документа. В 2014 году определены основные направления воспитательной работы: профилактика негативных явлений среди обучающихся, формирование идеологии здорового и безопасного образа жизни, развитие духовно-нравственного и патриотического воспитания, развитие культурно-образовательного пространства. В течение 2014 года в тесной взаимосвязи с УФСКН по РК в образовательных организациях Карелии состоялось порядка 3500 антинаркотических мероприятий («За здоровье и безопасность наших детей», Всероссийского интернет-урока «Имею право знать!»). Охват данными мероприятиями обучающихся и воспитанников в 2013-2014 учебном году составил 64 процента (52220 человек) (в 2012-2013 учебном году - 40487 человек). Министерством образования Республики Карелия разработан пакет документов, регламентирующий организацию и проведение социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Республики Карелия, на предмет выявления склонностей к различным зависимостям. Ключевая роль в реализации воспитательной функции в общеобразовательной организации отводится классным руководителям. В 2014 году ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» организован постоянно действующий семинар для классных руководителей (состоялось 5 семинаров с участием 936 педагогов). В 2014 году отмечается снижение подростковой преступности на 29 процентов (2013 год – 645 преступлений, совершенных несовершеннолетними, 2014 год - 458 преступлений, совершенных несовершеннолетними), удельный вес подростковой преступности в общем количестве оконченных преступлений составил 6,8 процента (2013 год – 9,4 процента). В течение трех лет показатель «доля несовершеннолетних, выбывших из общеобразовательных организаций» остается стабильно низким и составляет 9 процентов от общей численности обучающихся общеобразовательных организаций. При поддержке Министерства образования Республики Карелия и МВД по РК НКО «Союз детских и молодежных общественных объединений Карелии» реализован проект «Медиация в действии» программы приграничного сотрудничества России и Финляндии «Карелия». Итогом проекта стало создание Служб в 3-х муниципальных образованиях, реализующих программы примирения. В 2014 году в отношении 4 несовершеннолетних программы примирения прошли успешно, с потерпевшими заключены примирительные договоры, возмещен материальный ущерб. В сфере защиты детства одним из главных является принцип приоритета жизни и здоровья ребенка. Учебная и внеурочная деятельность предусматривают проведение мероприятий, направленных на формирование здорового и безопасного образа жизни, в которых ежегодно принимают участие около 80 процентов обучающихся 1-11 классов. Самыми массовыми мероприятиями в республике стали Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания» и Всероссийские спортивные игры школьников «Президентские спортивные игры». Ежегодно в Президентских состязаниях принимают участие более 70 процентов от общего числа обучающихся 1-11 классов общеобразовательных организаций республики, а в Президентских спортивных играх более 75 процентов от общего числа обучающихся 5-11 классов общеобразовательных организаций. Образовательные организации Республики Карелия участвовали в программе олимпийского образования «Сочи 2014». В «олимпийских уроках» приняли участие 41092 обучающихся общеобразовательных организаций республики (65 процентов от общей численности обучающихся 1-11 классов). Особую значимость для Карелии имело участие двух воспитанников ГБОУ РК «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 21» в Эстафете Параолимпийского огня «Сочи 2014». Анализ показателей I и II групп здоровья отражают положительную динамику состояния здоровья детей в Республике Карелия, что является результатом системной и последовательной работы в вопросах благополучия детей и молодежи (2012 год - 82,1 процента, 2013 год – 83,3 процента, 2014 год – 84,3 процента). В 2014 году в службы психолого-медико-педагогического сопровождения обратилось 6235 несовершеннолетних. Анализ обращений показал, что частыми причинами обращения являются: вопросы обучения и воспитания (13 процентов от общего числа обращений), личностного развития (13 процентов от общего числа обращений), проблемы поведения (2 процента от общего числа обращений), трудности взаимоотношений (1 процент от общего числа обращений), кризисные состояния (0,5 процента от общего числа обращений). Для организации эффективной работы по формированию здоровьесберегающей среды образовательной организации и повышению качества психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения детей ГБОУ РК «Центр диагностики и консультирования» и ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» осуществляется повышение квалификации педагогов и специалистов (в 2014 году прошли обучение 3053 педагогических работника (49 процентов от общего числа педагогических работников)). Активно развивается конкурсное движение, направленное на выявление инновационных подходов в реализации здоровьесберегающих технологий. В региональном этапе V Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2014» приняли участие 35 педагогов из 32 образовательных организаций Республики Карелия. Преподаватель физической культуры ГАПОУ РК «Петрозаводский педагогический колледж» Александрова Анастасия Сергеевна стала лауреатом финального этапа конкурса (8 место, из 43 представителей регионов Российской Федерации). Республика Карелия стала одним из 12 пилотных регионов России - участников организационно-экспериментального этапа внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса. 99,95 процента обучающихся, участвовавших в тестировании, получили положительную промежуточную аттестацию по учебному предмету «Физическая культура» в зависимости от результатов выполнения нормативов, с учетом медицинских групп здоровья и гендерных особенностей. Духовно-нравственное развитие и патриотическое воспитание детей является первостепенной задачей в системе образования республики. В рамках реализации Плана основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в 2014 году проведен ряд значимых мероприятий: республиканская научно-исследовательская конференция «Будущее Карелии» (365 обучающихся из 135 общеобразовательных организаций 13 районов (городских округов) республики представили 307 исследовательских работ); республиканская военно-спортивная игра «Победа» (90 обучающихся – лучшие команды из 5 муниципальных образований республики, победитель - команда Лахденпохской средней общеобразовательной школы); военно-патриотическая акция для допризывной молодежи 16-18 лет «Никто, только мы!» (104 обучающихся, прошли проверку готовности к прохождению военной службы в Вооруженных силах России). Важным направлением в системе патриотического воспитания стало развитие кадетского образования (в республике действует 41 кадетский класс, в которых обучается 987 человек). Ежегодно порядка 100 воспитанников кадетских классов и объединений республики становятся участниками республиканского сбора военно-патриотических, военно-спортивных клубов, объединений и кадетских классов. Более 72 процентов общеобразовательных организаций Республики Карелия имеют закрепленные за ними 233 объекта культурного наследия регионального значения (места захоронения воинов, погибших в Великой Отечественной войне, мемориалы, обелиски, памятники). В образовательных организациях Республики Карелия действуют 126 музеев, в том числе в общеобразовательных организациях - 104 музея, в дошкольных образовательных организациях – 4 музея, в профессиональных образовательных организациях – 11 музеев, в организациях дополнительного образования детей – 7 музеев. С целью распространения актуального опыта музеев образовательных организаций по патриотическому воспитанию подрастающего поколения совместно с Министерством культуры Республики Карелия объявлен республиканский конкурс «Лучший школьный музей». Утвержден план мероприятий на 2015 год Министерства образования Республики Карелия по подготовке и проведению празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Расширение образовательного процесса культурно-образовательным пространством через сетевое взаимодействие с учреждениями культуры реализуется в рамках культурно-образовательных проектов: республиканский конкурс «С Днем рождения, музей!», детский музейный праздник «Дни Калевалы» Национального музея; летняя музейно-этнографическая школа на острове Кижи Детского музейного центра «Государственного историко-архитектурного и этнографического музея-заповедника «Кижи»; конкурс «Юный архивист» Национального архива и другие. Утвержден План мероприятий по проведению в 2015 году в Республике Карелия Года литературы, в котором предусмотрены мероприятия: - поддержка книгоиздания и книгораспространения на территории Республики Карелия; - выявление и поддержка литературно одаренных детей и молодежи в системе образования, продвижения чтения и отечественной литературы среди подрастающего поколения; - развитие библиотечного дела, повышение квалификации специалистов образовательных организаций и учреждений культуры путем внедрения и продвижения лучших практик по поддержке чтения и литературы; - сохранение и популяризация литературного наследия России на территории Республики Карелия. В рамках реализации Плана первоочередных мероприятий до 2015 года по реализации важнейших положений Стратегии действий в интересах детей в Республике Карелия на 2012-2017 годы организована работа по поддержке деятельности детских и молодежных печатных и электронных средств массовой информации. Успешно осуществляет деятельность республиканская газета для детей и подростков «Моя газета+». В течение года совместно с Министерством Республики Карелия по вопросам национальной политики, связям с общественными, религиозными объединениями и средствами массовой информации проведена работа по увеличению тиража газеты и ее бесплатному распространению в образовательные организации республики (дополнительные средства бюджета Республики Карелия - 208,16 тыс. рублей, увеличение тиража газеты с 500 экз. до 2000 экз.) Организовано консультативно-методическое сопровождение и информационная поддержка школьных СМИ (2 семинара для педагогов и школьников – авторов школьных газет), работает Школа юного журналиста (обучается порядка 130 детей и подростков). |
Похожие:
 | Во исполнение поручения главы администрации Лужского муниципального района Малащенко Олега Михайловича предоставляем отчет о результатах... |  | Предлагаю Вашему вниманию Отчет «О деятельности Совета и Исполнительного комитета Октябрьского сельского поселения за 2013 год, о... |
| Об итогах социально-экономического развития Республики Марий Эл за 2017 год и задачах на 2018 год | | Натальевского сельского поселения о результатах деятельности администрации Натальевского сельского поселения за 2015 год и задачах... |
| Об итогах паспортизации приоритетных объектов социальной инфраструктуры за 2013 год и задачах на 2014 год | | «Применение оператора дифференцирования в задачах приближения функций и в неустойчивых задачах» |
| Об итогах исполнения федерального бюджета за 2007 год и задачах органов финансовой системы Российской Федерации на 2008 год и на... | | Ми деятельности Администрации сельского поселения в 2015 году были решение вопросов местного значения в рамках Федерального Закона... |
| Уважаемые члены коллегии, участники расширенного заседания коллегии, приглашенные, дорогие друзья! | | «О ходе выполнения Соглашения ( договора) по социально- экономической защите работников образования за 2012 год» |