Кабардино-Балкарский государственный университет Реализация основных положений Болонского процесса в вузах Российской Федерации Нальчик 2007

Миссия вуза КБГУ – ведущий классический университет России, функционирующий в качестве интегрированного инновационного университетского комплекса, решающий задачи федерально-регионального значения в области образования, науки, культуры, информатизации и просвещения Политика качества КБГУ 1. Ориентация на потребителя Максимальное удовлетворение требований всех групп потребителей – ключевая задача КБГУ. 2. Ответственность руководства Руководство несет ответственность за качество во всех направлениях. Высшее руководство университета явно демонстрирует свою приверженность идее обеспечения высокого качества образования в КБГУ. Ректор, все руководители структурных подразделений содействуют повышению качества образования и несут за него ответственность. Руководство университета предметно работает со всеми группами потребителей, конкурентами, поставщиками (общеобразовательными школами). 3. Повышение качества подготовки специалистов достигается за счет: внедрения многоуровневой системы подготовки кадров; улучшения академической мобильности на международном и российском уровнях; повышения уровня экономической, организационно- управленческой и компьютерной подготовки сотрудников университета; повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров, в том числе и в области качества; усиления социальной защищенности и внедрения системы мотивации преподавателей в зависимости от вклада в научную и педагогическую деятельность. 4. Преподаватель – гарантия качества подготовки специалистов Развитие научного и творческого потенциала профессорско-преподавательского состава путем организации учебной, научно-исследовательской и воспитательной работы, основанной на принципах фундаментальности, непрерывности и преемственности. 5. Качество НИР в университете Руководство университета проводит политику развития научно-исследовательской деятельности и стимулирования исполнителей, усиления инновационного потенциала, развития материально-технической базы, поддержки сложившихся и новых научных школ по актуальным направлениям. 6. Региональная политика Университет выступает как центр качества образования, науки и культуры в регионе. Подготовка конкурентоспособного кадрового потенциала обеспечивает стратегические цели и задачи профессиональных сообществ, национальных групп и общества в целом. 7. Система менеджмента качества Обеспечение качества образования – наше общее дело. Мы обеспечиваем условия для создания системы внутривузовского качества на основе стандартов серии ГОСТ-Р ISO 9000: 2001. 8. Мониторинг качества Совершенствование качества подготовки специалистов по всем направлениям деятельности – задача всех сотрудников КБГУ. Университет постоянно повышает результативность системы менеджмента качества посредством использования результатов аудита, анализа данных, корректирующих и предупреждающих мероприятий на базе регулярной самооценки деятельности вуза. В университете ведётся плановая работа по систематизации и документированию рабочих процессов, определению последовательности и их взаимодействию, установлению критериев (показателей) результативности, методам их измерения и целевым значениям по каждому процессу. При проведении мониторинга основных процессов вуза используются аккредитационные и рейтинговые показатели. По процессам «Проектирование и разработка образовательных программ» и «Реализация основных образовательных программ» тщательно определены измеряемые показатели (характеристики), методы их измерения и анализа. В их основу положены балльно-рейтинговая система аттестации студентов и кредитно-модуль­ная организация учебного процесса. Рис. 6. Организационная структура системы менеджмента качества КБГУ Рис. 7. Функциональная структура системы менеджмента качества КБГУ Рис. 8. Процессная модель системы управления качеством в КБГУ Рис. 9. Обобщенная карта процессов КБГУ В 2006 г. университет впервые принимал участие в конкурсе «Системы обеспечения качества подготовки специалистов». Кабардино-Балкарский государственный университет участвовал также в инновационном (корпоративном) проекте по апробации типовой модели системы менеджмента качества вуза, организованном под эгидой Совета по координации управления качеством высшего профессионального образования Рособрнадзора. 4. Планирование и организация учебного процесса с использованием системы зачётных единиц в КБГУ 4.1. Организационные мероприятия в вузе. Нормативная документация по введению системы зачётных единиц в университете Европейская система передачи кредитов ECTS (European Credit Transfer System) введена в 1989 г. и в настоящее время охватила более 80 стран и введена более чем в тысячи учреждений образования. В некоторых странах ECTS является обязательным при проведении аккредитации. Приказом Минобрнауки России от 03.04.2006 г. № 77, как отмечалось выше, Кабардино-Балкарский государственный университет включён в число вузов, участвующих в инновационной деятельности по переходу на систему зачётных единиц. Разработано и введено в действие Положение об организации учебного процесса в КБГУ с использованием системы зачётных единиц (Постановление Учёного Совета КБГУ от 13.07.2006 г. протокол № 7). Оно составлено в полном соответствии с Примерным положением об организации учебного процесса в высшем учебном заведении с использованием системы зачётных единиц. Положение КБГУ состоит из пяти разделов, включающих общие сведения, учебно-методическое обеспечение образовательного процесса, систему контроля и оценки освоения дисциплин, права и обязанности студента при организации учебного процесса на основе системы зачётных единиц и службу академических консультантов. 4.2. Разработка учебных планов по направлениям подготовки (специальностям) ВПО в зачётных единицах В университете разработаны и используются три типа учебных планов в зачётных единицах, в том числе по направлению подготовки (специальности) на весь период обучения, индивидуальные учебные планы студентов на год и годовые рабочие учебные планы (для автоматизированного расчёта нагрузки кафедр и преподавателей). Все дисциплины, включенные в основной учебный план по направлению подготовки (специальности), разделены на три группы (а, б, в) по степени обязательности и последовательности их изучения. Дисциплины, изучаемые обязательно и в строгой последовательности по времени, включены в группу «а» (таковых около 50 % от общего числа дисциплин, включённых в учебный план на весь период обучения). Дисциплины, изучаемые обязательно, но в последовательности, определяемой самими обучающимися, отнесены к группе «б» (около 25 %). Дисциплины, изучаемые студентом по своему выбору, включены в группу «в» (около 25 %). В учебных планах отражаются также профессионально-образующие дисциплины, по которым установлены повышенные требования к знаниям студентов при их аттестации. Индивидуальный учебный план студента формируется по установленной форме с использованием при необходимости помощи консультанта (тьютора). План утверждается в установленном порядке и копии хранятся у студента и в деканате. Число зачётных единиц в индивидуальном учебном плане не должно быть меньше 60 в год. В настоящее время имеются подробные рекомендации по составлению учебных планов в зачётных единицах по методике Минобразования России и долевым методом (предложен Сазоновым Б.А.). Образцы таких планов приведены ниже по специальности «Математика». Порядок перевода студента на следующий курс, ликвидации академических задолженностей и отчисления определяется соответствующими документами КБГУ. Индивидуальный учебный план студента 3 курса 1 группы специальности 010101 – Математика Маировой Амиры Муаедовны Группы дисциплин К-во часов Кред. единицы Семестр Аттестация Кур. раб. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ДИСЦИПЛИНЫ ГРУППЫ «А» (профессиональнообразующие дисциплины) ГСЭ.00 Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины Ф02 Физическая культура 68 2 2 2 Зачет ЕН.00 Общие математические и естественно­научные дисциплины Ф.01.3 Практикум на ЭВМ 133 3,5 2 2 Зачет • Ф.02. Методы вычислений 200 6,5 3 4 Зачет, экзамен • Ф.ОЗ. Физика 186 6,5 3 3 Зачет, экзамен ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины • Ф.01 Математический анализ 67 2 2 Зачет Ф.11 Функциональный анализ 200 6,5 3 4 Зачет, экзамен Ф.12 Теория функции комплексного переменного 200 6,5 3 3 Экзамен • Ф.13 Уравнения с частными производными 200 6,5 3 4 Зачет, экзамен Ф 15 Теория случайных процессов 80 3 3 Экзамен ДИСЦИПЛИНЫ ГРУППЫ «Б» (выбор специализации и последовательности изучения) Специализация «Математический анализ» ДС.00 Дисциплины специализации 01 Элементы общей теории экстремума 60 2,5 2 Экзамен 02 Некоторые вопросы теории ортогональных рядов 85 3,5 2 Экзамен К/р ДИСЦИПЛИНЫ ГРУППЫ «В» (выбор дисциплин и последовательности изучения) ГСЭ.В.00. Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины 01 Экономика и экономическая география КБР 68 2 2 Зачет 02 Культура и этнология народов КБР 67 2 2 Зачет ФТД.01 Военная подготовка 208 7 6 6 Экзамен, зачет Итого 1822 70 34 32

Похожие:

	Для специальности 060101. 65 Лечебное дело нальчик 2013 Фгбоу впо «кабардино-балкарский государственный университет им. Х. М. Бербекова» мон РФ		Для специальности 060101. 65 Лечебное дело нальчик 2013 Фгбоу впо «кабардино-балкарский государственный университет им. Х. М. Бербекова» мон РФ
	Министерство образования и науки российской федерации кабардино-балкарский государственный Главный редактор: Хапачев Ю. П. – доктор физ мат наук, профессор, кбгу, г. Нальчик		2. Полномочия и функции аттестационной комиссии Российской Федерации, в государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кабардино-Балкарский государственный...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный...		Учреждение высшего профессионального образования «кабардино-балкарский... Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения направлений 38. 03. 01 Экономика (налоги и налогообложение);...
	Численность постоянного населения, тыс чел. 264923 Наделено статусом: городской округ Нальчик столица Кабардино-Балкарской Республики, Закон Кабардино-Балкарской Республики от 11....		Территориальное управление Федерального агентства по управлению государственным... ...
	Къабарты-малкъар республиканы нальчик шахар округуну жер-жерли администрациясы Рз «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов отдельными государственными полномочиями...		Къабарты-малкъар республиканы нальчик шахар округуну жер-жерли администрациясы Рз «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов отдельными государственными полномочиями...