Скачать 1.54 Mb.
|
Раздел 4 Формы контроля за исполнением административного регламента 55. Контроль за осуществлением - применением настоящего административного регламента осуществляет министр образования Саратовской области, а также органы, уполномоченные проводить контрольные мероприятия за соблюдением федерального и областного законодательств. 56. Текущий контроль за соблюдением последовательности действий, определенных административным регламентом по исполнению государственной функции, и принятием решений осуществляется должностным лицом министерства образования Саратовской области, ответственным за организацию работы по исполнению государственной функции. 57. Контроль за полнотой и качеством исполнения государственной функции включает в себя проведение контрольных проверок, выявление нарушений прав заявителей, рассмотрение, принятие решений и подготовку ответов на обращения заявителей, содержащих жалобы на решения, действия (бездействие) должностных лиц. По результатам проведенных проверок в случае выявления нарушений прав заявителей осуществляется привлечение виновных лиц к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации. Раздел 5. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия) органа, предоставляющего государственную услугу, а также должностных лиц, государственных или муниципальных служащих 58. Аттестуемые имеют право на обжалование действий (бездействия) должностных лиц министерства образования Саратовской области в досудебном и судебном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации. 59. Контроль деятельности должностных лиц министерства образования Саратовской области осуществляет министр образования области. 60. Аттестуемые имеют право обратиться с жалобой лично или направить письменное обращение, жалобу (претензию). 61. При обращении в письменной форме срок рассмотрения жалобы не должен превышать 30 дней с момента регистрации такого обращения. 62. В письменном обращении (жалобе) заявитель в обязательном порядке указывает либо наименование органа, в которое направляет письменное обращение, либо фамилию, имя, отчество соответствующего должностного лица, либо должность соответствующего лица, а также свою фамилию, имя, отчество (последнее - при наличии), полное наименование для юридического лица, почтовый адрес, по которому должны быть направлены ответ, уведомление о переадресации обращения, излагает суть предложения, заявления или жалобы, ставит личную подпись и дату. 63. По результатам рассмотрения жалобы принимается решение об удовлетворении требований заявителя либо об отказе их удовлетворения. 64. Если в письменном обращении не указаны фамилия обратившегося и почтовый адрес, по которому должен быть направлен ответ, ответ на обращение не предоставляется. 65. При получении письменного обращения, в котором содержатся нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи обращение оставляется без ответа по существу поставленных в нем вопросов и заявителю сообщается о недопустимости злоупотребления правом. 66. Если текст письменного обращения не поддается прочтению, ответ на обращение не предоставляется, о чем сообщается заявителю, если его фамилия и почтовый адрес поддаются прочтению. 67. Если в письменном обращении содержится вопрос, на который давались письменные ответы по существу в связи с ранее направляемыми обращениями, и при этом в обращении не приводятся новые доводы или обстоятельства, уполномоченное на то должностное лицо вправе принять решение о безосновательности очередного обращения и прекращении переписки с заявителем по данному вопросу. О данном решении заявитель уведомляется. 68. В соответствии со статьей 392 ТК РФ педагогический или руководящий работник подведомственного учреждения имеет право обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора в течение трех месяцев со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права. Приложение 1 к Административному регламенту (представляется печатный текст по предложенной форме) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ на соответствие занимаемой должности _______________________ 1. Общие сведения о педагогическом работнике _____________________________________________________________________________ (год и дата рождения, занимаемая должность) _____________________________________________________________________________ (направление деятельности, рабочая нагрузка) 2.Образование ________________________________________________________________________ (какое образовательное учреждение окончил, когда, специальность и квалификация по диплому) 3. Показатели профессионализма педагогического работника: 3.1. Реализация в практической деятельности требований, изложенных в основных законодательных и нормативных документах по вопросам образования и защиты прав обучающихся _____________________________________________________________________________ 3.2.Самообразование _____________________________________________________________________________ (выполнение плана работы по теме самообразования) 3.3. Уровень владения базовыми компетенциями: _____________________________________________________________________________ 3.4. Повышение квалификации _____________________________________________________________________________ 3.5. Участие в мероприятиях, способствующих повышению профессионального мастерства ____________________________________________________________________ (конференциях, семинарах, методических объединениях) учреждения, муниципального, регионального, федерального, международного уровней 3.6. Уровень и системность мероприятий, организованных аттестуемым для обучающихся _____________________________________________________________________________ (уровень учреждения, муниципальный, региональный, федеральный, международный) 3.7. Применение в деятельности новаций в области педагогики, психологии, методики _____________________________________________________________________________ 3.8. Соблюдение здоровьесберегающих норм и применение здоровьесберегающих технологий в обучении ____________________________________________________________________________ 3.9. Ведение внеурочной деятельности _____________________________________________________________________________ 3.10. Использование современных информационных технологий (указать какие) _____________________________________________________________________________ 3.11. Состояние методической (материальной) базы рабочего места (кабинета) Показатели продуктивности деятельности педагогического работника: 4.1. Соответствие качества знаний и умений учащихся уровню требований Государствен-ного стандарта _____________________________________________________________________________ 4.2. Процент успеваемости учащихся за последние три года по изучаемому предмету_____________________________________________________________________ 4.3. Процент учащихся на «хорошо» и «отлично» за последние три года по изучаемому предмету_____________________________________________________________________ 4.4. Уровень преемственности в работе _____________________________________________________________________________ 4. 5. Уровень достижений воспитанников в дополнительных развивающих мероприятиях (конкурсах, соревнованиях и т.д.) _____________________________________________________________________________ 4. 6. Разработка авторских программ, проектов _____________________________________________________________________________ 4.7. Обобщение опыта работы на региональном, всероссийском или международном уровнях _________________________________________________________________________ (выступления, открытые занятия и мастер – классы на семинарах, конференциях) 4.8. Наличие исследовательских работ в области педагогики, психологии, методики _____________________________________________________________________________ (книги, статьи в журналах, сборниках, в Интернете) 4.9. Успехи специалиста в различных профессиональных конкурсах _____________________________________________________________________________ ( уровень учреждения, муниципальный, региональный, всероссийский, международный) 4.10. Награды, грамоты ________________________________________________________ 5. Личностные качества педагогического работника _______________________________ Руководитель ____________________________ подпись ФИО М.П. Согласовано: (подпись) ____________ Ф.И.О.(полностью) Приложение 2 к Административному регламенту (представляется печатный текст по предложенной форме) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ на соответствие занимаемой должности руководящего работника образовательного учреждения (ФИО, дата рождения) претендует на должность (указать наименование должности и образовательного учреждения) Принят(а) на замещение данной руководящей должности с испытательным сроком или исполняющим обязанности (указать нужное) на срок (указать для вновь назначенных руководителей). Данные о Претенденте: 1. Сведения об образовании (какое образовательное учреждение окончил(а) и когда, специальность, квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.) 2. Сведения о работе: Общий трудовой стаж: Стаж педагогической работы, занимаемые должности: Стаж руководящей работы, занимаемые должности: С какого времени работает в данном образовательном учреждении. Дата повышения квалификации, по каким направлениям работы. 3. Характеристика деятельности: - профессионально-личностные качества: - деловые качества: - организаторские способности: -имеющиеся достижения: 4. Дополнительные сведения. - результаты деятельности Претендента в предыдущей должности, с указанием имеющейся квалификационной категории; - награды, ученые степени, звания. (Подпись)_____ ФИО (соответствующего руководителя) (дата, печать) (руководитель отдела министерства образования, органа управления образованием, ОУ) Согласовано: (подпись) ____________ Ф.И.О.(полностью) Приложение 3 к Административному регламенту ____________________________ (наименование аттестационной комиссии) ____________________________ от _________________________ (фамилия, имя, отчество) ____________________________ (должность, место работы) ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу аттестовать меня в 20__ году на __________________ квалификационную категорию по должности (должностям) _____________________________. В настоящее время (имею ___________ квалификационную категорию, срок ее действия до_________) либо (квалификационной категории не имею). Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к _______ квалификационной категории1: ____________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Сообщаю о себе следующие сведения: образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация) ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ стаж педагогической работы (по специальности) ________ лет, в данной должности ________ лет; в данном учреждении _______ лет. Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Сведения о повышении квалификации _________________________________ __________________________________________________________________ Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия)(нужное подчеркнуть) С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлен(а). "__" _____________ 20__ г. Подпись ___________ Телефон дом. __________, сл. ___________ Приложение 4 к Административному регламенту Субъект области АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ 1. Фамилия, имя, отчество ________________________________________ 2. Год, число и месяц рождения ___________________________________ 3. Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность _____________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого звания _________________________________________________ (когда и какое учебное заведение окончил, специальность ________________________________________________________________ и квалификация по образованию, ученая степень, ученое звание) 5. Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации_____________________________________________________ 6. Стаж педагогической работы (работы по специальности)_____________ _______________________________________________________________ 7. Общий трудовой стаж___________________________________________ 8. Примечание____________________________________________________________________________________________________________________ 9. Решение аттестационной комиссии ______________________________ (уровень квалификации по должности (указывается должность педагогического работника) соответствует (не соответствует) требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории 10. Количественный состав аттестационной комиссии __________________ На заседании присутствовало _______ членов аттестационной комиссии Количество голосов за _____, против ______ 11. Примечания ___________________________________________________ ________________________________________________________________ Председатель аттестационной комиссии (подпись) (расшифровка подписи) Секретарь аттестационной комиссии (подпись) (расшифровка подписи) Дата проведения аттестации и принятия решения аттестационной комиссией __________________________ Установлена _______________ квалификационная категория сроком на 5 лет по должности _______________________________________________ (дата и номер приказа министерства образования Саратовской области) М.П. С аттестационным листом ознакомлен (а)_________________________ (подпись педагогического работника, дата) С решением аттестационной комиссии согласен (не согласен) (согласна, не согласна))_____________________________ (расшифровка подписи) (подпись)________________(расшифровка подписи) Приложение № 5 к Административному регламенту Субъект области АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ2 1. Фамилия, имя, отчество ________________________________________ 2. Год, число и месяц рождения ___________________________________ 3. Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность _____________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого звания___________________________________________ (когда и какое учебное заведение окончил, специальность ________________________________________________________________ и квалификация по образованию, ученая степень, ученое звание) 5. Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации_________________________________________________________ 6. Стаж педагогической работы (работы по специальности) __________________________________________________________________ 7. Общий трудовой стаж _____________________________________________ 8. примечание ____________________________ 9. Решение аттестационной комиссии ________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ соответствует занимаемой должности (указывается наименование должности); не соответствует занимаемой должности (указывается наименование должности) 10. Количественный состав аттестационной комиссии ________________ На заседании присутствовало _______ членов аттестационной комиссии Количество голосов за _____, против ______ 11. Примечания _________________________________________________ ________________________________________________________________ Председатель аттестационной комиссии (подпись) (расшифровка подписи) Секретарь аттестационной комиссии (подпись) (расшифровка подписи) Дата проведения аттестации __________________________ С аттестационным листом ознакомлен (а)_____________________________ (подпись педагогического работника, дата) С решением аттестационной комиссии согласна (согласен); не согласна (не согласен)______________ (подпись) Приложение № 6 к Административному регламенту Перечень оснований для отказа в осуществлении государственной функции по организации проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность на территории Саратовской области 1. Нарушение порядка аттестации, установленного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»: 1) заявление о проведении аттестации для установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, подано ранее, чем через 2 года после установления первой квалификационной категории; 2) заявление о проведении аттестации для установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, подано работником, не имеющим первой квалификационной категории по занимаемой должности; 3) представление работодателя о проведении аттестации педагогического работника с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проработавшего в занимаемой должности менее двух лет; 4) заявление об аттестации подано педагогическими работниками: беременными женщинами, женщинами, находящимися в отпуске по беременности и родам, ранее, чем через два года после их выхода из указанных отпусков. 2. Работник на момент аттестации занимает должность, которая не относится к профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 мая 2008 года № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 мая 2008 года, регистрационный № 11731. «Российская газета», 2008 год, № 113) 3. Учреждение, в котором работает педагогический работник, не является образовательным учреждением (не имеет лицензии на реализацию основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, начального профессионального и среднего профессионального образования, а также дополнительных образовательных программах). 4. Неполный перечень документов в представленном портфолио. 5. Наличие недостатков оформления документов, препятствующих проведению экспертизы (например, несоответствие фамилии, имени, отчества, занимаемой должности заявителя в аттестационном паспорте и в заявлении; не соответствие наименования должности перечню, установленному законодательством; отсутствие информации, подписей, печатей, предусмотренных формой документов). 6. Образовательное учреждение – ведомственное. Соглашение о взаимодействии по вопросу аттестации педагогических и руководящих работников ведомства с министерством образования Саратовской области не заключено. 7. Документы на рассмотрение направлены с нарушением порядка, установленного настоящим регламентом. 8. Требуется экспертиза подлинности, объективности представленной информации (по решению ГАК, экспертных групп). Приложение 7 к Административному регламенту Положение о процедуре и формах аттестации руководящих работников образовательных учреждений, подведомственных министерству образования Саратовской области |
Федерации от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных... | Вступили в действие новые правила аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений... | ||
Гоу дпо «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» | Законом Российской Федерации «Об образовании», Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных... | ||
Методические рекомендации предназначены для специалистов органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений,... | Методические рекомендации предназначены для специалистов органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений,... | ||
В соответствии со статьей 29 п. 16 Закона Российской Федерации «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской... | Порядок с 01. 01. 2011 утратил силу приказ Министерства образования и науки России от 26. 06. 2000 №1908 «Об утверждении положения... | ||
В соответствии с Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утверждённым... | Азовательного учреждения (далее – оу) или назначенное им ответственное лицо (далее – ответственное лицо) знакомит педагогических... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |