СБО
7класс.III четверть.
|
№ п/п.
|
Тема урока.
|
Кол-во часов.
|
Используемый материал.
|
Речевой материал для учащихся
|
Календарные сроки
|
по плану
|
фактически
|
НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА (продолжение)
Цель: воспитание доброжелательных отношений в социуме, формирование навыка культуры общения и поведения в опасных ситуациях..
|
33
|
Правила поведения в гостях.
Как вести себя, если вы обнаружили подозрительный предмет.
|
1
|
Толковый словарь, моделирование ситуаций
|
Правила поведения в гостях
|
|
|
34
|
Правила поведения в общественных местах. Чем опасна толпа.
|
1
|
Предметная деятельность, беседа
|
Правила поведения в общественных местах.
|
|
|
35
|
Как вести себя в ожидании лифта. Когда взрослых нет дома
|
1
|
Толковый словарь, беседа, текст.презентация
|
Как вести себя в ожидании лифта. Когда взрослых нет дома
|
|
|
36
|
«Золотое правило» - Действуйте так, как хотите, чтобы с вами поступили люди.
|
1
|
Толковый словарь, беседа, текст.презентация
|
«Золотое правило» - Действуйте так, как хотите, чтобы с вами поступили люди.
|
|
|
37
|
Добро и зло.
|
1
|
Толковый словарь, беседа, текст, пословицы, поговорки презентация
|
Добро, доброта, зло
|
|
|
38
|
Тестирование по теме: «Нравственная культура»
|
1
|
тест
|
Поведение в разных ситуациях, добро, зло, золотое правило
|
|
|
ТРУДОВАЯ КУЛЬТУРА (20 ч.)
Самообслуживание. (6 ч.)
Цель: обобщение знаний по самообслуживанию, расширение и закрепление знаний об охране собственного здоровья.
|
39
|
Уход за мебелью (мягкой, кожаной, полированной)
|
1
|
Толковый словарь, иллюстрации
|
Уход за мебелью: мягкой, кожаной, полированной
|
|
|
40
|
Уход за полом (паркетным, дощатым, линолеум)
|
1
|
Кухонная мебель, средства для уборки
|
Уход за полами, паркет, доски, линолеум
|
|
|
41
|
Уход за зеркалами. Оборудование кухни, газовая и электрическая плита
|
1
|
Образцы чистящих средств
|
Уход за зеркалами, чистящие средства
|
|
|
42
|
Регулярная уборка жилого помещения
|
1
|
Толковый словарь, презентация по теме
|
Уборка: ежедневная, еженедельная, сезонная
|
|
|
43
|
Комнатные растения. Уход за растениями
|
1
|
Толковый словарь, растения
|
Комнатные растения. Уход за растениями
|
|
|
44
|
Тестирование по теме: «Самообслуживание».
|
1
|
Тесты.
|
Мебель, чистящие средство, уход за зеркалами, уборка помещения,
уход за растениями
|
|
|
Личная гигиена. (2 ч.)
Цель: обогатить знания школьников, следить за личной гигиеной.
|
45
|
Гигиена тела (умывание, баня, душ, сауна)
|
1
|
Иллюстрации, инструкции
|
Личная гигиена, гигиена тела, умывание, баня, душ, сауна
|
|
|
46
|
Гигиена в пользовании одеждой и обувью
|
1
|
Толковый словарь,
|
Гигиена в пользовании одеждой и обувью, грибок,
|
|
|
Приготовление пищи. (6 ч.)
Цель: Познакомить ребят с правилами сервировки стола, а также с правилами этикета при приёме гостей; познакомить детей с рецептами приготовления блюд из макаронных изделий; самостоятельное приготовление блюда, распространённого в регионе, уметь составить меню ужина
|
47
|
Гости и хозяева. Правила этикета
|
1
|
Толковый словарь, текст, ролевая игра
|
Гости, хозяева, правила этикета
|
|
|
48
|
Макаронные изделия. Блюда из макаронных изделий
|
1
|
Презентация по теме, работа с текстом
|
Макаронные изделия. Блюда из макаронных изделий
|
|
|
49
|
Сладкие блюда. Рецепты. Взвешивание без весов
|
1
|
Толковый словарь, образцы продуктов
|
|
|
|
50
|
Взвешивание без весов. Фруктовый салат
|
1
|
Толковый словарь, образцы продуктов, инструкции по ТБ
|
Взвешивание без весов. Фруктовый салат
|
|
|
51
|
Составление меню на ужин
|
1
|
Толковый словарь, текст, презентация по теме
|
Составление меню на ужин
|
|
|
52
|
Приготовление салата
|
1
|
Таблицы, рецепт, плакат по ТБ
|
Салат. Продукты, правила по ТБ
|
|
|
|
Итого:
|
20
|
|
|
|
|
СБО
7 класс. IV четверть
№ п/п.
|
Тема урока.
|
Кол-во часов.
|
Используемый материал.
|
Речевой материал для учащихся
|
Календарные сроки
|
по плану
|
фактически
|
Уход за одеждой и обувью. (6 ч.)
Цель: знать размер обуви, размер ноги; подбор по размеру ноги, к одежде, с учётом сезона; условные знаки на ярлыках одежды; уметь различать виды одежды, подбирать обувь по размеру ноги.
|
53
|
Размер обуви, размер ноги человека
|
1
|
Презентация к уроку, текст
|
Размер обуви, размер ноги человека
|
|
|
54
|
Подбор обуви по размеру ноги, к одежде, с учётом сезона
|
1
|
Рисунки, картинки, журналы
|
Подбор обуви по размеру ноги, к одежде, с учётом сезона
|
|
|
55
|
Одежда детская, юношеская, взрослая. Размер одежды
|
1
|
Виды одежды (схематичное изображение)
|
Виды одежды, назначение одежды
|
|
|
56
|
Понимание условных знаков на ярлыках одежды
|
1
|
Таблица знаков
|
Знаки на ярлыке
|
|
|
57
|
Подготовка к тестированию по теме: «Трудовая культура»
|
1
|
Таблицы, схемы, тексты
|
Уход за мебелью: мягкой, кожаной, полированной. Уход за полами, паркет, доски, линолеум. Уборка: ежедневная, еженедельная, сезонная. Уход за растениями. Этикет, макаронные изделия. Виды одежды, назначение одежды. Обувь.
|
|
|
58
|
Тестирование по теме: «Трудовая культура»
|
1
|
Тестовые задания
|
Уход за мебелью: мягкой, кожаной, полированной. Уход за полами, паркет, доски, линолеум. Уборка: ежедневная, еженедельная, сезонная. Уход за растениями. Этикет, макаронные изделия. Виды одежды, назначение одежды. Обувь.
|
|
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ (6 ч.)
Цель: подготовить школьников к выбору учреждения для получения профессиональной подготовке, воспитание уважительного отношения к профессиям обслуживающего труда и людям труда, расширение круга представлений о профессиях обслуживающего труда.
|
59
60
|
Все работы хороши.
Выбор профессии
|
1
1
|
Презентация к уроку. Текст. Пословицы, поговорки, высказывания
|
Все работы хороши. Выбор профессии
|
|
|
61
62
|
Знакомство с профессиями обслуживающего труда.
Профессии обслуживающего труда
|
1
1
|
Презентация к уроку. Текст. Пословицы, поговорки, высказывания
|
Профессии обслуживающего труда
|
|
|
63
64
|
Знакомство с училищем, обеспечивающее профессиональное образование.
Экскурсия в профессиональное училище № 63
|
1
1
|
Презентация к уроку. Текст. Пословицы, поговорки, высказывания
|
Профессиональное образование
|
|
|
КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА
Цель:психологическая и речевая подготовка к общению в официальных учреждениях; воспитание культуры общения в учебном и трудовом коллективе.
|
65
|
Культура делового и повседневного общения (с учителями, воспитателями, родственниками)
|
1
|
Толковый словарь, беседа, презентация о профессиях.
|
Культура делового и повседневного общения (с учителями, воспитателями, родственниками)
|
|
|
66
|
Формы общения с руководителями в школе (беседы, заявления, записки)
|
1
|
Тексты, образцы заявлений
|
Беседа, заявление, записки
|
|
|
67
|
Формы общения с руководителями в школе и за её пределами (беседы, заявления, записки)
|
1
|
Тексты, образцы заявлений
|
Беседа, заявление, записки
|
|
|
68
|
Правила приёма в учебные заведения.
|
1
|
Толковый словарь;
образец заявления
|
Правила приёма в учебные заведения
|
|
|
|
Итого:
|
16
|
|
|
|
|
Перечень учебно – методического обеспечения
А.А. Аркадьев, Тесты по профориентации для учащихся/ сост. А.А. Аркадьев. – Минск: Соврем. Шк., 2008. – 272 с.
П.А. Астахов, Я и дорога / Павел Астахов. – М.: Эксмо, 2009. – 128 с. – (Детям о праве).
П.А. Астахов, Я и государство / Павел Астахов. – М.: Эксмо, 2009. – 80 с. – (Детям о праве).
П.А. Астахов, Я и школа / Павел Астахов. – М.: Эксмо, 2009. – 96 с. – (Детям о праве).
Е.А. Ганул, Правила поведения на природе. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2010. – 64 с.: ил. – (Серия «Начальная школа»).
М.С. Селиванова, Правила поведения в школе. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2011. – 48 с.: ил. – (Серия «Начальная школа»).
Н.В. Ковалёва, Конкурсы. Викторины, праздники по Правилам дорожного движения для школьников/ Н.В. Ковалёва. – Изд. 4 – е. – Ростов н/Д: Феникс. 2008. – 154, [3] с.: ил. – (Библиотека учителя).
В.А. Крутецкая, Правила здоровья и оказание первой помощи. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2011. – 64 с.: ил. – (Серия «Начальная школа»).
В.А. Крутецкая, Правила хорошего поведения. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2011. – 64 с.: ил. – (Серия «Начальная школа»).
О.В. Соколова, Правила поведения в опасных ситуациях. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2010. – 64 с.: ил. – (Серия «Начальная школа»).
1. В.А. Степанов, Большая книга знаний./ В.А. Степанов. – Смоленск: Русич, 2012. – 352 с.: ил.
В.Н. Суслов, Моя семья. Мой народ. Моё отечество. Тесты, практические задания: учебно – методическое пособие/ В.Н. Суслов. – Ростов н/Д: Легион, 2011. – 200 с. – (Начальное общее образование.)
О.Д. Ушакова, Пословицы и поговорки об учёбе и труде. – СПб: Издательский Дом «Литера», 2007. – 64 с.: - (Справочник школьника).
С.А. Шинкарчук, Правила безопасности дома и на улице. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2010. – 64 с.: ил. – (Серия «Начальная школа»).
Г.Н. Элькин, Правила безопасного поведения на дороге. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2011. – 64 с.: ил. – (Серия «Начальная школа»).
|
