№ п/п.
| Тема урока.
| Кол-во часов.
| Используемый материал.
| Речевой материал для учащихся
| Календарные сроки
|
по плану
| фактически
|
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ КУЛЬТУРА (28 ч.)
Познай себя. (8 ч.)
Цель: воспитание понятий о красоте душевной и физической; воспитание понятия о чести и достоинстве.
|
1
| Я и моя семья.
| 1
| Иллюстрации, рисунки, текст
| Семья, родственные отношения, профессии, фамильное древо
| 4.09
|
|
2
| Моя семья. Члены моей семьи
| 1
| Презентация по теме
| Семья, родственники, родные, члены, семьи
| 4.09
|
|
3
| Профессии моей семьи
| 1
| Текст, рассказ о своей семье
| профессии
| 11.09
|
|
4
| Я мамин помощник
| 1
| Картинки, текст
| Помощник, помощница
| 11.09
|
|
5
| Что такое красота? Красота человека (Мужество, скромность, справедливость, честь, достоинство)
| 1
| Толковый словарь,
пословицы, поговорки
| Красота человека, душевная красота
| 18.09
|
|
6
| Душевная и физическая красота
| 1
| Текст, презентация по теме
| Душевная красота, физическая красота
| 18.09
|
|
7
| Имя, характер, судьба.
| 1
| Толковый словарь,
пословицы, поговорки, иллюстрации
| Имя, характер, судьба.
| 25.09
|
|
8
| Тестирование по теме: «Познай себя».
| 1
| Тесты
| Семья, родственные отношения, профессии, бюджет семьи, расход, доход, денежные переводы, мужество, простота, скромность, честность, справедливость, честь, достоинство, церковь, религия.
| 25.09
|
|
Воспитание здорового образа жизни. (10 ч.)
Цель: воспитание потребности у подростков в утренних физических упражнениях через приобщение к занятиям спортом малышей, в соблюдении правил личной и общественной гигиены.
|
9
| Здоровый образ жизни.
| 1
| Толковый словарь, наглядные иллюстрации
| Физическое и душевное здоровье
| 2.10
|
|
10
| В здоровом теле – здоровый дух.
| 1
| Толковый словарь, наглядные иллюстрации
| Здоровый образ жизни
| 2.10
|
|
11
| Роль спорта в укреплении физического и душевного здоровья. Утренняя зарядка.
| 1
| Толковый словарь, наглядные иллюстрации
| Физическое и душевное здоровье
| 9.10
|
|
12
| Соблюдение правил личной и общественной гигиены.
| 1
| Толковый словарь, наглядные иллюстрации
| Правила личной и общественной гигиены
| 9.10
|
|
13
| Гигиена зубов. Болезни зубов и дёсен.
| 1
| Беседа: «В здоровом теле-здоровы дух»
| Гигиена зубов, болезни зубов и дёсен.
| 16.10
|
|
14
| Моё зрение. Зарядка для глаз.
| 1
| Беседа, чтение литературы
| Зрение: дальнозоркость, близорукость; зарядка для глаз
| 16.10
|
|
15
| Домашняя аптечка (её состав). Назначение и хранение аптечки.
| 1
| Толковый словарь, наглядные иллюстрации, беседа, игры
| Домашняя аптечка
| 23.10
|
|
16
| Лекарственные растения. Личная аптечка.
| 1
| Толковый словарь, беседа, плакаты
| Лекарственные растения, личная аптечка
| 23.10
|
|
17
| Виды доврачебной помощи. Основы безопасности жизнедеятельности: пожарная безопасность.
| 1
| Толковый словарь, беседа, плакаты
| Медицинская помощь, пожарная безопасность
| 30.10
|
|
18
| Тестирование по теме: «Воспитание здорового образа жизни».
| 1
| Тесты.тетради
| Физическое и душевное здоровье,
питание, рацион,
близорукость, дальнозоркость, медицинская помощь
| 30.10
|
|
| Итого:
| 18
|
|
|
|
|
СБО
класс. II четверть.
|
|
№ п/п.
| Тема урока.
| Кол-во часов.
| Используемый материал.
| Речевой материал для учащихся
| Календарные сроки
|
по плану
| фактически
|
Я и общество. (10 ч.)
Цель: общее знакомство с некоторыми основными законами, регулирующими отношения и взаимоотношения в обществе; формирование представлений о свободе и дисциплине; воспитание сознательного отношения к своим поступкам.
|
19 20
| О законах. О законностях.
| 1 1
| Толковый словарь, наглядные иллюстрации, беседа, игры
| Закон, законности
| 13.11 13.11
|
|
21
22
| Преступление.
Преступление и наказание.
| 1
1
| Толковый словарь, текст, беседа
| Преступления, наказания
| 20.11
20.11
|
|
23
| Права и обязанности школьника.
| 1
| Толковый словарь, беседа.пословицы, поговорки
| Права, обязанности
| 27.11
|
|
24
| Формы общения.
| 1
| Сюжетно-ролевая игра
| Формы общения
| 27.11
|
|
25
| Свобода и дисциплина.
| 1
| Толковый словарь, беседа
| Свобода, дисциплина, правила поведения
| 4.12
|
|
26
| Друзья. Выбор друзей.
| 1
| Моделирование ситуаций, деловые игры, пословицы, поговорки
| Друзья, верные друзья
| 4.12
|
|
27
| Поведение на улице.
| 1
| Моделирование ситуаций
| Поведение на улице
| 11.12
|
|
28
| Тестирование по теме: «Я и общество».
| 1
| Тесты
| Внешность, походка, жестикуляция, мимика, особенности речи, общение, больничный лист,
правила поведения
| 11.12
|
|
НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА (10ч.)
Цель: воспитание доброжелательных отношений в социуме, формирование навыка культуры общения.
|
29
| Моя семья. История моей семьи. (портрет мамы).
| 1
| Толковый словарь, наглядные иллюстрации, беседа
| Портрет мамы, история моей семьи
| 18.12
|
|
30
| История моего города (села, деревни).
| 1
| Толковый словарь, наглядные иллюстрации, беседа
| История моего города, достопримечательности
| 18.12
|
|
31
| Правила поведения на льду. Опасность оборванных проводов.
| 1
| Толковый словарь, наглядные иллюстрации, беседа
| Правила поведения на льду. Опасность оборванных проводов
| 25.12
|
|
32
| Правила поведения на улице. Правила поведения во время бури, урагана, смерча
| 1
| Толковый словарь, беседа, текст
| Правила поведения на улице, бури, ураганы, смерчи
| 25.12
|
|
| Итого:
| 14
|
|
|
|
|