Отчет о самообследовании мс(К)оу «Школа №7 VIII вида г. Можги ур»

Скачать 467.95 Kb.

Название	Отчет о самообследовании мс(К)оу «Школа №7 VIII вида г. Можги ур»
страница	4/5
Тип	Отчет

filling-form.ru > бланк заявлений > Отчет

1 2 3 4 5

Учеба на курсах повышения квалификации проходила в целях совершенствования, обогащения профессиональных знаний, изучения достижений современной науки, актуального и новаторского опыта в преподавании и воспитании учащихся с ОВЗ.

Курсы повышения квалификации 2013-2014 уч.год

См. Приложение № 1 (таблица курсовой подготовки за 3 последние года)
Выводы: обучение на курсах в ИПК и ПРО УР учителя школы проходят по запланированному плану. В этом учебном году в школе продолжилось обучение учителей на длительных курсах переподготовки (ИПК и ПРО УР: Кириллов А.А., Петров В.А.) с целью получения специального дефектологического образования.

Задачи: мотивировать учителей на непрерывное повышение педагогического мастерства; в начале учебного года предоставить список сайтов в Интернете, где предлагают дистанционное обучение; обеспечить выполнение плана повышения квалификации через курсы в ИПК и ПРО УР.

Система работы с молодыми специалистами

Молодым специалистом в школе является воспитатель ГПД Григорьев Е.Н. (на период декретного отпуска)

Цель: разработка индивидуальных мер по профессиональному становлению психолога.

Содержание деятельности:

- проведение диагностики уровня профессиональной компетентности молодого специалиста, её педагогических проблем;

- педагогическое самообразование,

- анализ процесса адаптации молодых специалистов,

- собеседование;

- посещение городских семинаров;

- курсы повышения квалификации.

Цель: создание условий для самореализации, для приобретения им практических навыков, необходимых для педагогической деятельности, закрепления молодого специалиста в коллективе.

Задачи:

Развитие профессиональных навыков, педагогической техники молодых учителей, в том числе навыков применения различных средств обучения и воспитания, общения со школьниками и их родителями.
Использование в учебно-воспитательном процессе современных методик, форм, видов, средств и новых технологий.
Развитие готовности у молодых педагогов к профессиональному самосовершенствованию, работе над собой.
Выявление и предупреждение недостатков, затруднений и перегрузок в работе молодых учителей.

Открытые уроки в основном проводились в рамках предметных недель

ФИО учителя	Дата	Тема	Мероприятие
Берёзкина И.М.	ноябрь	Экологическая игра «Поле чудес»	Общешкольное мероприятие, посвященное Году окружающей среды
Скворцова Н.В.	октябрь	Викторина «Знаешь ли ты родной край?»	Открытое мероприятие в рамках предметной недели удм.языка
Скобелева О.В.	октябрь	Изготовление удм.кукол	Мастер-класс в рамках предметной недели удм.языка
Скобелева О.В.	декабрь	Мастер-класс по изготовлению удм.кукол	Республиканская НПК «Приобщение обучающихся с ОВЗ к ценностям народной культуры в условиях профессиональной подготовки»
Неустроева Л.Г.	октябрь	Перепечи	Открытое мероприятие в рамках предметной недели удм.языка
Гаврилова Л.Н.	ноябрь	самоподготовка	Открытое занятие
Берёзкина И.М.	февраль	Творческое мероприятие «Угадай мелодию»	Предметная Неделя начальных классов
Головизнина А.В.	февраль	Викторина «В мире животных»	Предметная Неделя начальных классов
Ильина Н.В.	февраль	Познавательная игра «Знатоки»	Предметная Неделя начальных классов
Шишкина Л.А.	февраль	Мероприятие по ПДД «Дорожная азбука»	Предметная Неделя начальных классов
Климова Т.Р.	февраль	«Путешествие в страну Ленивию»	Предметная Неделя начальных классов
Калинина С.Н.	март	Обобщение опыта работы: Открытое занятие «Автоматизация звука [Ж]; День открытых дверей; Внеклассное мероприятие «Логопедическая викторина»; Выпуск логопедической газеты; Презентация работы логопеда «Коррекционно-логопедическая работа в школе VIII вида»	Предложено обобщить опыт работы на городском уровне в 2014-2015 уч.году
Калинина С.Н.	апрель	Профессии людей	Открытый урок в рамках городского семинара
Ильина Н.В.	апрель	Делу – время, потехе - час	Открытое мероприятие в рамках городского семинара
Бектурашвили С.Н.	апрель	Развитие науки и культуры в 90-е годы XX века	Открытый урок на аттестацию
Реутова Н.М.	апрель	Аппликация. Наложение заплаты.	Открытый урок в рамках городского семинара
Неустроева Л.Г.	апрель	Фруктовый салат	Открытый урок в рамках городского семинара
Неустроева Л.Г.	декабрь	Луковый рулет	Открытый урок
Петров В.А.	апрель	Сборка мебели	Открытый урок в рамках городского семинара
Трофимов С.В.	апрель	Изготовление кораблика из фанеры	Открытый урок в рамках городского семинара
Скобелева О.В.	апрель	История маленькой пуговки	Открытый урок в рамках городского семинара
Сергеева И.С.	март	«Игровой десерт»	Мероприятие во время весенних каникул

Задачи:

1. Повысить организационно - методический уровень проведения открытых уроков и мероприятий

2. Учителям в рамках проведения открытых мероприятий демонстрировать возможности по решению методической темы школы.

Обобщение актуального педагогического опыта учителей,

самообразование

У каждого учителя определена индивидуальная тема по самообразованию, которая анализируется через участие педагогов в работе методических объединений, педсоветов, семинаров, творческих отчетах. Обобщение педагогического опыта в 2013-2014 уч.году провела учитель-логопед высшей квалификационной категории Калинина Светлана Николаевна. В рамках обобщения были проведены различные мероприятия, итогом которых стала Презентация работы логопеда по теме «Коррекционно-логопедическая работа в школе VIII вида». Решением Педагогического Совета школы, Светлане Николаевне предложено обобщить опыт на городском уровне.

В 2013-2014 уч.году были заявлены выступления педагогов на городских и Республиканских семинарах и научно-практических конференциях:

Лукоянов С.В., директор, «Современные подходы к организации профессионально-трудового обученя в С(К)ОУ VIII вида», городской семинар «Организация углубленного профессионально-трудового обучения в условиях С(К)ОУ VIII вида» 29.04.2014г., Школа № 7.
Сергеева И.С., зам.директора по УВР, «Психологические особенности обучающихся с ОВЗ, проявляющиеся в трудовой деятельности», городской семинар «Организация углубленного профессионально-трудового обучения в условиях С(К)ОУ VIII вида» 29.04.2014г., Школа № 7.
Кубашева Г.В., соц.педагог, «Представления о человеке с нарушениями интеллекта в современной российском обществе и проблемы социализации обучающихся в С(К)ОУ VIII вида», городской семинар «Организация углубленного профессионально-трудового обучения в условиях С(К)ОУ VIII вида» 29.04.2014г., Школа № 7.
Скворцова Н.В., руководитель ШМО (старш.кл.), «Формирование учебной мотивации обучающихся с ОВЗ на уроках трудового обучения», городской семинар «Организация углубленного профессионально-трудового обучения в условиях С(К)ОУ VIII вида» 29.04.2014г., Школа № 7.
Скворцова Н.В., кл.рук., учитель письма и чтения, воспитатель, «Формирование духовно-нравственных качеств личности ребенка с ОВЗ на уроках и во внеурочное время», II Городские педагогические чтения.
Петров В.А., учитель ПТО, «Организация трудовой деятельности подростков в летний период», Республиканский семинар «Современные подходы к организации профессионально-трудового обучения в С(К)ОУ VIIIвида», 20.12.2013г., с.Озоно-Чепца УР.
Реутова Н.М., учитель ПТО, «Профессионально-трудовое обучение в школе» , Республиканский семинар «Современные подходы к организации профессионально-трудового обучения в С(К)ОУ VIIIвида», 20.12.2013г., с.Озоно-Чепца УР.
Скобелева О.В., учитель ПТО и ремесла, «Приобщение обучающихся с ОВЗ к ценностям народной культуры в условиях профессиональной подготовки», Республиканская НПК «Формирование знаний о национальных традициях у обучающихся с ОВЗ» , 28.02.2014г., г.Ижевск.
Виноградова З.А., педагог-организатор, «Формирование знаний о национальной культуре у учащихся коррекционной школы средствами хореографии (хоровод дружбы)», Республиканская НПК «Формирование знаний о национальных традициях у обучающихся с ОВЗ» , 28.02.2014г., г.Ижевск.
Шишкина Л.А., учитель нач.классов, «Пропедевтический период обучения математики в С(К)ОУ VIII вида», Республиканская НПК «Формирование жизненных компетенций у детей с ОВЗ в образовательном пространстве», 28.03.2014г., ИПК и ПРО УР.

По итогам работы Республиканской НПК «Формирование жизненных компетенций у детей с ОВЗ в образовательном пространстве» (XIII дефектологические чтения) был выпущен сборник методических статей Special Education (март 2014), в который вошла статья Шишкиной Л.А. «Пропедевтический период обучения математики в С(К)ОУ VIII вида».

Выводы: работу по обобщению и распространению актуального педагогического опыта в школе проводить целенаправленно и системно на уровне школы, города, республики.

Педагогические советы

Цель: выработка коллегиальных решений по проблемам организации и содержания образовательного процесса в школе VIII вида.

В 2013-2014 учебном году проведены следующие педагогические советы:

Тема	Сроки	Ответственные
Анализ работы и проблем школы в 2012-2013 уч. Году; цели, задачи, направления деятельности педагогического коллектива на 2013-2014 учебный год	30.08. 13г.	И.С.Сергеева
«Адаптация учащихся 1-х классов к обучению в школе», «Адаптация учащихся 5-х классов к обучению в основной школе»	30.10.13г.	И.С.Сергеева
«Самообразование педагога»	30.12. 13г.	И.С.Сергеева, Л.Н.Гаврилова
Новые подходы к реализации коррекционно-воспитательного процесса в воспитании детей с ОВЗ	27.03.14г.	И.С.Сергеева
Допуск обучающихся к итоговой аттестации; перевод обучающихся в след.класс	23.05.14г.	И.С.Сергеева
Вектор развития МС(К)ОУ «Школа № 7 г.Можги УР»	30.05. 14г.	И.С.Сергеева

Все вопросы, рассматриваемые на педагогических советах, были актуальны. Решения, выносимые по итогам педагогических советов, позволяли своевременно корректировать учебно-воспитательный процесс.

Задача: разнообразить формы проведения педагогических советов.

Анализ работы в достижении учебных целей и задач
Отчет педагога-психолога о проделанной работе

за 2013-2014 учебный год

Работа велась по намеченному перспективному плану работы педагога-психолога на 2013-2014 учебный год по следующим направлениям:

Методическое направление

изучение методической литературы,
изучение и освоение психологических методик;
разработка коррекционно-развивающей программы;
участие в ГМО психологов;
разработка бесед, планов, памяток, презентаций;
повышение уровня квалификации:

В 2014 году были посещены цикл семинарских занятий по профилактике суицидального поведения детей и подростков, заседания ГМО и ШМО педагогов-психологов, а также РМО педагогов-психологов коррекционных школ. Участие в городском семинаре для классных руководителей «Право ребенка на мир без жестокости « и выступление по теме «Поведенческие признаки детей, подвергшихся разным видам насилия». Участие в республиканской научно-практической конференции XIII дефектологических чтениях «Формирование жизненных компетенций у детей с ОВЗ в образовательном пространстве». Участие в Республиканском молодежном межнациональном ЭТНОфоруме «Сделаем Вместе» на базе коррекционной школы №7 г. Можги (в роли куратора). Посещена лекция на тему «Психологические аспекты детского суицида (меры профилактики)» на базе УдГУ. Участие в городском семинаре для руководителей школ города Можги «Организация углубленной профессионально-трудовой подготовки в условиях С(К)ОУ VIII вида» с выступлением по теме «Психологические риски воровства у обучающихся с ОВЗ». В течение учебного года продолжалась работа по созданию индивидуальных психолого-педагогических карт учащихся (начальные классы).

Были разработаны презентации для родительских собраний «Выбор профессионального учреждения в УР», «Жестокое обращение с детьми», «Профилактика суицидального поведения среди детей и подростков», а также серия презентаций по развитию ВПФ.

1 2 3 4 5

	Публичный отчет Муниципальное общеобразовательная казенное учреждение... Игнатьева Наталья Васильевна, заместитель директора увр с(К)ош VIII вида №4 г. Якутска		К Положению о системе оплаты труда работников огбоу «Шегарская школа-интернат... «Шегарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
	Программам VIII вида дисциплин в составе образовательной программы... Аннотации к рабочим программам VIII вида дисциплин в составе образовательной программы		Образовательная программа ку «Леушинская специальная (коррекционная)... Казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение хмао – Югры для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
	Доклад на педагогическом совете «Социальная адаптация учащихся скоу... Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Доклад о деятельности мс(К)оу для обучающихся, воспитанников с ограниченными... Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
	Положение об ответственности должностных лиц огоу «Специальная коррекционная... Областное государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная)...		Рабочая программа составлена на основе «Программы специальной (коррекционной)... Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогических наук В. В. Воронковой...
	Пояснительная записка. Учебно-методический комплект Рабочая программа по географии для 6-9 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида составлена на основе Программы специальных...		Рабочая программа составлена на основании образовательной программы... В программе представлено развернутое тематическое планирование курса "Домоводства" в 5-9 классах в специальной (коррекционной) школе...

Отчет о самообследовании мс(К)оу «Школа №7 VIII вида г. Можги ур»

Похожие: