Программа составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к базовой части учебной практики блока 2 «Практики»


НазваниеПрограмма составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к базовой части учебной практики блока 2 «Практики»
страница6/18
ТипПрограмма
filling-form.ru > бланк заявлений > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Тема: УХОД ЗА ПОЖИЛЫМИ БОЛЬНЫМИ
Цель занятия: усвоить особенности ухода и наблюдения за пожилыми больными.
Задачи:

  1. Определить роль основных патологических симптомов у пожилых больных.

  2. Изучить способы ухода и наблюдения за пожилыми больными.

  3. Познакомиться с особенности работы медицинского персонала в отделениях геронтологии.



Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися

  1. Определение понятия «старение», «дегенеративные процессы»;

  2. Понятие о биологическом возрасте;

  3. Методы ухода за пожилыми больными;


Вопросы к занятию

  1. Определение понятия «биологический возраст», «паспортный возраст».

  2. Перечень факторов, влияющих на старение.

  3. Основные причины старения организма.

  4. Уход за пожилыми больными.

  5. Особенности работы медицинского персонала в отделениях геронтологии.


Вопросы для самоконтроля

  1. Что такое старение?

  2. Что такое биологический возраст?

  3. Какие факторы способствуют старению?

  4. Какие причины старения?

  5. Каковы правила ухода за пожилыми больными?

Основная и дополнительная литература

Основная литература

  1. Ослопов В. Н. Общий уход за больными в терапевтической клинике [Текст] : учеб. пособие для мед. вузов/ В. Н. Ослопов, О. В. Богоявленская. - 3-е изд., испр. и доп.. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 463 с.: ил.


Дополнительная литература

  1. Гребенев А.Л. Основы общего ухода за больными: учеб. пособие для студентов мед. вузов / А.Л. Гребенев, А.А. Шептулин. - М.: Медицина, 2006. – 254 с.

  2. Маколкин В. И., Овчаренко С. И., Семенков Н. Н. Сестринское дело в терапии. - 2008. - 544 с.

  3. Мурашко В.В. Общий уход за больными: учеб. пособие для студентов вузов / В.В. Мурашко, Е.Г. Шуганов, А.В. Панченко. - М.: Медицина, 1988.- 224 с.

  4. Основы сестринского дела / [И.Х.Аббасов, С.И.Двойников, Л.А.Карасева и др.] ; под ред. С.И.Двойникова. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 336 с.


Интернет ресурсы

Популярная медицинская энциклопедия – http://www.bibliotekar.ru/624-7/14.htm

Рекомендации по уходу за больными - МедУход.ru

Правильный уход за больными - patronage.ru

Медицинская библиотека - http://allmedbook.ru

Видео по уходу за больными - http://health.mail.ru/tena/video.html

Уход за больными онкозаболеваниями - http://www.cancer.ic.ck.ua/index_7.htm

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ





  1. Отработка практических навыков.

  1. Профилактика внутрибольничных инфекций.

  2. Предупреждение профессиональных заболеваний медицинских работников при работе с кровью.

  3. Значение питания в жизнедеятельности организма.

  4. Роль личной гигиены больного для эффективности лечения.

  5. Особенности ухода за лихорадящими больными.

  6. Особенности ухода и наблюдения за больными с заболеваниями органов дыхания пожилого и старческого возраста.

  7. Особенности наблюдения и уход за больными с заболеваниями органов кровообращения пожилого и старческого возраста.

  8. Особенности ухода за больными с гастроэнтерологическими заболеваниями пожилого и старческого возраста.

  9. Особенности ухода за больными пожилого и старческого возраста с заболеваниями почек и мочевыводящих путей.

  10. Индивидуальный сестринский пост.

  11. Особенности ухода за агонирующими больными.

  12. Особенности ухода за больными раком.

  13. Особенности ухода за больными с выраженным болевым синдромом.


Приложение №4 к рабочей программе дисциплины


МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

2017 г.

1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения ОП и процедура оценивания результатов

Карта оценки компетенций



Коды формируемых компетенций


Наименование компетенции

Этапы формирования компетенций

Оценочные средства

Общепрофессиональные компетенции




ОПК-10


Готовность к обеспечению организации ухода за больными и оказанию первичной медико-санитарной помощи.

Знать:

  1. Организацию работы лечебных учреждений.

  2. Устройство, оснащение и режим работы терапевтического отделения ЛПУ.

  3. Обязанности медицинской сестры различных отделений ЛПУ.

  4. Методы ухода за больными с заболеваниями внутренних органов.

  5. Организацию работы лечебных учреждений.

  6. Устройство, оснащение и режим работы терапевтического отделения ЛПУ.

  7. Обязанности медицинской сестры различных отделений ЛПУ.

  8. Методы ухода за больными с заболеваниями внутренних органов.

Опрос

Тестирование

Эссе




Уметь:

  1. Проводить осмотр и обработку больного в приемном отделении.

  2. Осуществлять мероприятия по личной гигиене больного.

  3. Проводить дезобработку помещений и инвентаря.

  4. Осуществлять уход и наблюдение за больными с различными заболеваниями внутренних органов.

  5. Выполнять простейшие физиотерапевтические процедуры.

  6. Собирать биологические жидкости для лабораторных исследований.

  7. Применять различные методы введения лекарственных средств.

  8. Оказывать первую доврачебную помощь при неотложных состояниях.

Дневник по практике




Владеть:

  1. Навыками первичного осмотра и обработки больного в приемном отделении:

  • Антропометрия,

  • Гигиеническая ванна,

  • Выявление педикулеза и методы обработки больного

  1. Методами дезинфекции:

  • Приготовление дезинфицирующих растворов;

  • Дезобработка помещений, инвентаря.

  1. Навыками осуществления гигиенических мероприятий:

  • Смена нательного и постельного белья,

  • Подача судна,

  • Подмывание больного,

  • Проведение туалета полости рта, ушей, носа.

  1. Способами введения лекарственных препаратов:

  • Закапывание капель, закладка мазей

  • Наружное применение лекарственных препаратов

  • Подкожные, внутримышечные инъекции

  • Внутривенные инъекции и капельные вливания

  1. Простейшими физиотерапевтическими процедурами:

  • Постановка горчичников, банок

  • Постановка холодных и согревающих компрессов

  • Приготовление и подача грелки, пузыря со льдом

  1. Методами сбора биологических жидкостей для исследования:

  • Сбор мокроты для различных видов исследования

  • Сбор мочи для общего исследования, для проведения пробы Зимницкого, определение водного баланса

  • Зондирование желудка тонким зондом, сбор желудочного сока

  • Дуоденальное зондирование

  • Сбор крови для общего анализа и биохимических исследований

  1. Навыками ухода за больными с различными болезнями внутренних органов

  • Подсчет числа дыхательных движений

  • Умение пользоваться карманным ингалятором

  • Определение характеристик артериального пульса на лучевой артерии

  • Измерение артериального давления

  1. Методами оказания первой до врачебной помощи при неотложных состояниях:

  • Проведение оксигенотерапии различными методами

  • Промывание желудка толстым зондом

  • Проведение непрямого массажа сердца

  • Проведение искусственной вентиляции легких

  • Оказание доврачебной помощи при кровохарканье и легочном кровотечении; при приступе удушье, болях в сердце, обмороке; при рвоте, желудочно-кишечном кровотечении.

Дневник по практике



2. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости.

- фонд тестовых заданий;
Тема занятия № 3 «Устройство приемного отделения больницы»

Вариант № 1

  1. Отдельное приемное отделение в больничном комплексе имеется при:

  1. хирургии

  2. роддоме

  3. терапии

  4. неврологии

  1. В составе приемного отделения отсутствует:

  1. санпропускник

  2. процедурный кабинет

  3. регистратура

  4. бокс для пациентов с неясным диагнозом

  1. В приемном отделении заполняют документацию:

  1. температурный лист

  2. рецепт

  3. журнал выписки больных

  4. алфавитный журнал

  1. Сестра приемного отделения заполняет графы на титульном листе все, кроме:

  1. ФИО

  2. Адрес больного и телефон

  3. возраст

  4. группа и резус фактор

  1. Для лечения чесотки используют:

  1. бензилбензоат

  2. мазь Вишневского

  3. финалгон

  4. гепариновую мазь

  1. Какого вида возбудителя педикулеза не существует:

  1. головная

  2. чесоточная

  1. лобковая

  2. платяная

  1. Как называется группа средство против педикулеза, которое уничтожает и гниды и живых насекомых:

  1. овициды

  2. неовициды

  3. фунгициды

  4. вирулициды

  1. Температура уксусной кислоты при обработке на педикулез:

  1. 15-17оС

  2. 25-27оС

  3. 35-37оС

  4. 38-40оС

  1. При подъеме пациента по лестнице, его несут:

  1. ногами вперед

  2. головой вперед

  3. не имеет значения

  4. не знаю

  1. При переломе костей таза пациента транспортируют в положении:

  1. на сидячей каталке

  2. с опущенным головным концом

  3. лежа с разведенными и согнутыми в коленях ногами

  4. с опущенным ножным концом


Тема занятия № 6 «Питание больного»

Вариант № 1

1. Энергетические затраты организма принято выражать в:

  1. килограммах

  2. километрах

  3. килокалориях

  4. граммах

2. Соотношение белков, жиров и углеводов в рационе практически здорового человека составляет (ккал)

  1. 4:1:1

  2. 1:4:1

  3. 1:1:4

  4. 4:1:4

3. Основными правилами рационального питания является все, кроме:

  1. пищу необходимо тщательно разжевывать

  2. следует избегать переедания, употребления в большом количестве соли, сладостей, жирной и мареной пищи

  3. после приема пищи рекомендуется лечь, отдохнуть в течение 20-30 минут

  4. регулярный прием пищи, в одно и то же время

4. Общее руководство лечебным питанием в ЛПУ осуществляет:

  1. главная сестра

  2. главный врач

  3. врач лечебного отделения

  4. палатная медсестра

5. Мытье посуды в буфетной проводят в ___ водах:

  1. 4

  2. 3

  3. 1

  4. 2

6. В суточном пищевом рационе здорового человека жиров (животных и растительных) должно содержаться столько, чтобы они могли составить

  1. 15 % энергетической ценности всей суточной пищи:

  2. 25 % энергетической ценности всей суточной пищи.

  3. 60 % энергетической ценности всей суточной пищи.

  4. Не знаю.

7. В чем больше содержится углеводов?

  1. В картофеле.

  2. 2.В капусте.

  3. В огурцах.

  4. В сливочном масле.

8. Диета № 10 назначается больным при

  1. запорах.

  2. болезнях почек..

  3. сахарном диабете.

  4. болезнях сердечно-сосудистой системы.

9. При ожирении пациенту назначают диету №

  1. 5

  2. 6

  3. 8

  4. 11

10. Как называется отверстие, созданное оперативным путем, для искусственного питания

  1. трахеостома

  2. колоностома

  3. цистостома

  4. гастростома


Тема занятия № 7 «Простейшие физиотерапевтические процедуры»

Вариант № 1

1. В каком случае местно следует применить пузырь со льдом?

  1. при приступе почечной колики.

  2. при артритах.

  3. при пневмонии.

  4. при кровотечении.

2. Одним из противопоказаний для применения грелки является

  1. острый аппендицит.

  2. неосложненная язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки.

  3. сухой плеврит.

  4. бронхиты.

3. Примочка – это один из вариантов компресса:

  1. горячего

  2. холодного

  3. сухого

  4. согревающего

4. Какая процедура кроме рассасывающего, противовоспалительного и болеутоляющего действия, вызывает еще и мелкие кровоизлияния, в которых из распадающейся крови образуются биогенные стимуляторы?

  1. Сухой согревающий компресс

  2. Влажный согревающий, компресс

  3. Банки

  4. Грелка

5. Действие какой процедуры основано на сильном раздражении кожи и ее рецепторов?

  1. Сухого согревающего компресса

  2. Влажного согревающего компресса,

  3. Горчичников

  4. Грелки

6. Приготавливая влажный согревающий компресс, нужно многослойную марлевую салфетку смочить (после чего отжать) в воде

  1. холодной (12-15 град.).

  2. комнатной температуры (20-22 град.)

  3. горячей (50-60 град.)

  4. не знаю

7. Как называется ванна, при которой тело погружается в воду по грудь?

  1. Местная

  2. Тазово-ножная

  3. Половинная (полуванна)

  4. Общая

8. При температуре воды 37-39 град. общую ванну можно назвать

  1. прохладной

  2. индифферентной

  3. теплой.

  4. горячей

9. Противопоказанием для гирудотерапии является

  1. резко выраженный застой крови в малом круге кровообращения (сердечная астма).

  2. интоксикация организма азотистыми шлаками вследствие хронической почечной недостаточности (уремия).

  3. резкое повышение артериального давления у больного гипертонической болезнью (гипертонический криз).

  4. анемия;

10. Какой фермент выделяется пиявками:

  1. гиалуронидаза

  2. трансфераза

  3. амилаза

  4. протеаза


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

Программа составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к базовой части учебной практики блока 2 «Практики» icon3. Место учебной практики по получению первичных профессиональных...
Дополнения и изменения, внесенные в программу Учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

Программа составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к базовой части учебной практики блока 2 «Практики» iconУчебно-методический комплекс учебной
Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской...

Программа составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к базовой части учебной практики блока 2 «Практики» iconУчебно-методический комплекс учебной
Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской...

Программа составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к базовой части учебной практики блока 2 «Практики» iconУчебно-методический комплекс учебной
Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской...

Программа составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к базовой части учебной практики блока 2 «Практики» iconСпециальность «лечебное дело» Общие вопросы практики
Производственная практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности врача амбулаторно-поликлинического...

Программа составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к базовой части учебной практики блока 2 «Практики» iconРабочая программа учебной практики практика по получению первичных...
Кафедра анестезиологии – реаниматологии, скорой медицинской помощи и клинической токсикологии

Программа составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к базовой части учебной практики блока 2 «Практики» iconРабочая программа Практики и научно-исследовательская работа (нир) по направлению подготовки
...

Программа составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к базовой части учебной практики блока 2 «Практики» iconРабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной...
Фгос по специальности спо 060101 Лечебное дело в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Диагностическая деятельность...

Программа составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к базовой части учебной практики блока 2 «Практики» iconПрограмма производственной (преддипломной) практики по получению...
Для проведения и усвоения навыков, полученных в ходе проведения производственной практики, студенту-практиканту необходимо следующее...

Программа составлена в соответствии с требованиями фгос во по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к базовой части учебной практики блока 2 «Практики» iconЭкономика и управление
Методические рекомендации написанию и оформлению отчета об учебной практике (практике по получению первичных профессиональных умений...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск