О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Скачать 269.57 Kb.

Название	О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
страница	2/3
Тип	Документы

filling-form.ru > бланк заявлений > Документы

1 2 3

6. Оценочные шкалы

Успеваемость обучающихся определяется следующими оценками.

6.1. При проведении промежуточной аттестации в форме экзамена (зачета с дифференцированной оценкой) успеваемость оценивается по четырехбалльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Соответствие оценок и требований к результатам аттестации в форме экзамена

Оценка	Характеристика требований к результатам аттестации в форме экзамена
«Отлично»	Теоретическое содержание курса освоено полностью без пробелов, системно и глубоко, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные рабочей учебной программой учебные задания выполнены безупречно, качество их выполнения оценено числом баллов близким к максимуму.
«Хорошо»	Теоретическое содержание курса освоено в целом без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные рабочей учебной программой учебные задания выполнены с отдельными неточностями, качество выполнения большинства заданий оценено числом баллов близким к максимуму.
«Удовлетворительно»	Теоретическое содержание курса освоено большей частью, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных рабочей учебной программой учебных заданий выполнены, отдельные из выполненных заданий содержат ошибки.
«Неудовлетворительно»	Теоретическое содержание курса освоено частично, необходимые навыки работы не сформированы или сформированы отдельные из них, большинство предусмотренных рабочей учебной программой заданий не выполнено либо выполнено с грубыми ошибками, качество их выполнения оценено числом баллов близким к минимуму.

6.2. При проведении промежуточной аттестации в форме зачета успеваемость оценивается по двухбалльной шкале: «зачтено» и «не зачтено».

Соответствие оценок и требований к результатам аттестации в форме зачета

Оценка	Характеристика требований к результатам аттестации в форме зачета
«Зачтено»	Теоретическое содержание курса освоено полностью без пробелов или в целом, или большей частью, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы или в основном сформированы, все или большинство предусмотренных рабочей учебной программой учебных заданий выполнены, отдельные из выполненных заданий содержат ошибки.
«Не зачтено»	Теоретическое содержание курса освоено частично, необходимые навыки работы не сформированы или сформированы отдельные из них, большинство предусмотренных рабочей учебной программой заданий не выполнено либо выполнено с грубыми ошибками, качество их выполнения оценено числом баллов близким к минимуму.

6.3. При проведении промежуточной аттестации в форме курсового проекта (КП) или курсовой работы (КР) успеваемость оценивается по четырехбалльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Соответствие оценок и требований к результатам аттестации в форме КП или КР

Оценка	Характеристика требований к результатам аттестации в форме выполнения и защиты курсового проекта (КП) или курсовой работы (КР)
«Отлично»	Тема КП (КР) актуальна и характеризуется определенной новизной для направления подготовки. Обучающийся демонстрирует полностью, без пробелов: анализ проблемы, подходов, методов и методик для решения поставленных задач; самостоятельное использование междисциплинарных знаний; применение передовых материалов, техники и технологий, результатов научных исследований (в том числе собственных), компьютерных технологий; оформление КП (КР) согласно требованиям стандартов; знание нормативной базы с учетом последних изменений в законодательстве и нормативных документах; представление рекомендаций, библиографии.
«Хорошо»	Тема КП (КР) актуальна и имеет определенную новизну для направления подготовки. Обучающийся демонстрирует в основном без пробелов (при наличии отдельных неточностей и несущественных ошибок): анализ проблемы, подходов, методов и методик для решения поставленных задач; самостоятельное использование междисциплинарных знаний; применение передовых материалов, техники и технологий, результатов научных исследований (в том числе собственных), компьютерных технологий; оформление КП (КР) согласно требованиям стандартов; знание нормативной базы с учетом последних изменений в законодательстве и нормативных документах; представление рекомендаций, библиографии.
«Удовлетворительно»	Тема КП (КР) актуальна и характеризуется определенной новизной для направления подготовки. Имеет место определенное несоответствие содержания КП (КР) теме задания. Обучающийся демонстрирует большей частью (при наличии пробелов, не имеющих существенного значения и отдельных ошибок): анализ проблемы, подходов, методов и методик для решения поставленных задач; самостоятельное использование междисциплинарных знаний; применение передовых материалов, техники и технологий, результатов научных исследований (в том числе собственных), компьютерных технологий; оформление КП (КР) согласно требованиям стандартов; знание нормативной базы с учетом последних изменений в законодательстве и нормативных документах; представление рекомендаций, библиографии.
«Неудовлетворительно»	Имеет место несоответствие содержания КП (КР) теме задания. Обучающийся демонстрирует отдельные решения (при наличии существенных пробелов, ошибок) и поверхностную аргументацию основных положений; КП (КР) носит умозрительный и/или компилятивный характер.

6.4. Успеваемость обучающихся по ряду дисциплин направлений «Архитектура», «Реставрация» может оцениваться по десятибалльной шкале в следующем соотнесении с четырехбалльной шкале:

Десятибалльная шкала	Четырехбалльная шкала
8, 9, 10	«Отлично»
5, 6, 7	«Хорошо»
2, 3, 4	«Удовлетворительно»
1	«Неудовлетворительно»

7. Ликвидация академической задолженности

7.1. Академической задолженностью признаются неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одной или нескольким учебным дисциплинам / модулям, практикам образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин.

7.2. К академической задолженности относятся:

невыполнение курсового проекта / работы / расчетно-графической / контрольной работы;

оценка «не зачтено» при сдаче зачета;

неудовлетворительная оценка на экзамене или при защите курсового проекта/ работы;

несдача отчета по практике, получение неудовлетворительной оценки при защите отчета;

непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин.

7.3. Уважительными причинами пропуска промежуточной аттестации следует считать:

временную нетрудоспособность обучающегося, уход за больным ребенком (подтверждается медицинской справкой установленного образца, заключением об освобождении от занятия или консультативным заключением врача с указанием времени проведения приема);

исполнение общественных или государственных обязанностей (подтверждается справкой соответствующих органов);

вызов в государственные органы (при наличии повесток в суд, военкомат и пр.);

смерть близких родственников: родителей, супруга, детей, родных брата и сестры (подтверждается копией свидетельства о смерти);

обстоятельства непреодолимой силы: стихийные бедствия, пожар, транспортные проблемы или другие исключительные обстоятельства (подтверждается справкой соответствующих органов).

Документы, подтверждающие уважительные причины пропуска промежуточной аттестации, должны быть представлены обучающимся в деканат в течение 3 учебных дней с даты промежуточной аттестации или даты окончания обстоятельств, явившихся причиной пропуска промежуточной аттестации.

7.4. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.

7.5. Для обучающихся, имеющих академическую задолженность, устанавливаются сроки повторной промежуточной аттестации по каждой дисциплине / практике распоряжением декана факультета (проректора по учебной работе – для аспирантов), как правило, до начала следующей промежуточной аттестации в пределах одного года с момента ее образования. В указанный период не включаются время болезни, нахождение обучающегося в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.

Первая повторная промежуточная аттестация / вторая повторная промежуточная аттестация могут проводиться в период каникул. В этом случае устанавливается несколько сроков для проведения соответствующей повторной промежуточной аттестации как в период каникул, так и в период семестра».

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, представляют в деканат (проректору по учебной работе – для аспирантов) письменное объяснение о причинах ее возникновения, в котором фиксируется факт ознакомления обучающегося с настоящим Положением, рабочей программой дисциплины и расписанием ликвидации академической задолженности.

Деканы / кураторы осуществляют контроль за выполнением обучающимися расписания ликвидации академической задолженности.

Если обучающийся пропустил первое и/или повторное прохождение промежуточной аттестации по уважительной причине, то кафедрой ему устанавливается индивидуальное расписание, с которым он знакомится под роспись. Один экземпляр расписания передается обучающемуся, второй – кафедре, третий до минования надобности находится в деканате.

В случае неявки обучающегося в деканат / отдел подготовки кадров высшей квалификации, отказа от дачи объяснения, ознакомления / выполнения расписания ликвидации академической задолженности деканат составляет акт, в котором фиксирует факт неявки или факт отказа и обоснование обучающегося.

(п.7.5. изменен на основании решения Ученого совета университета от 28.08.2017 г., протокол № 1)

7.6. Пересдача экзамена, по которому получена неудовлетворительная оценка, в период промежуточной аттестации / проведения практики, за исключением периода проведения промежуточной аттестации при реализации образовательной программы в заочной форме обучения не допускается

Время проведения повторной промежуточной аттестации не должно совпадать со временем проведения учебных занятий в форме контактной работы.

(п.7.6. изменен на основании решения Ученого совета университета от 28.08.2017 г., протокол № 1)

7.7. Пересдача неудовлетворительной оценки по одной и той же дисциплине допускается не более двух раз.

Если обучающийся не ликвидировал академическую задолженность при прохождении повторной промежуточной аттестации в первый раз (первая повторная промежуточная аттестация), ему предоставляется возможность пройти повторную промежуточную аттестацию во второй раз (вторая повторная промежуточная аттестация).

Для проведения второй повторной промежуточной аттестации распоряжением декана (для аспирантов – проректора по учебной работе) по согласованию с заведующим кафедрой формируется аттестационная комиссия, состоящая не менее чем из трех преподавателей, как правило, во главе с заведующим кафедрой.

(п.7.7. изменен на основании решения Ученого совета университета от 28.08.2017 г., протокол № 1)

7.8. С распоряжением декана (проректора по учебной работе – для аспирантов) о проведении экзамена / зачета на аттестационной комиссии обучающийся знакомится под роспись.

Результаты пересдачи экзамена / зачета оформляются протоколом. Решение комиссии является окончательным.

В случае выставления аттестационной комиссией оценки «неудовлетворительно» обучающийся подлежит отчислению из университета.

7.9. Обучающиеся, не выполнившие программу практики и получившие отрицательный отзыв о работе и / или оценку «неудовлетворительно» при защите отчета, направляются на повторное прохождение практики в свободное от учебных занятий время.

7.10. При наличии академической задолженности по истечении установленного распоряжением декана факультета (проректора по учебной работе – для аспирантов) срока ее ликвидации обучающийся подлежит отчислению, в т.ч. в соответствии с п.5.3. Положения о порядке перевода, отчисления, предоставления академического отпуска, восстановления.

7.11. Итоги промежуточной аттестации анализируются на производственных совещаниях при проректоре по учебной работе.

Деканы факультетов, заведующие кафедрами формируют перечень мероприятий, обеспечивающих дальнейшее улучшение качества учебного процесса.

7.12. Результаты промежуточной аттестации и предложения по улучшению учебного процесса выносятся на обсуждение заседаний кафедр, ученых советов факультетов, ученого совета педагогического института и ученого совета университета.

7.13. Пересдача положительной оценки на более высокую допускается только на выпускном курсе на основании личного заявления обучающегося при решении вопроса о получении диплома «с отличием» только по одной дисциплине с разрешения ректора (проректора по учебного работе) по представлению декана факультета до сдачи государственного экзамена. Пересдача экзамена принимается комиссией.

(раздел 7 изменен на основании решения Ученого совета университета от 26.11.2015, протокол №4)
8. Порядок зачета результатов освоения обучающимися дисциплин (модулей), практик, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность

8.1. Результат обучения по дисциплине (модулю), практике, дополнительной образовательной программе – объем знаний, умений, владений (навыков) и (или) опыта деятельности, уровень сформированности компетенций, полученных обучающимися при освоении конкретно поименованных дисциплин (модулей), прохождении отдельных практик, освоении дополнительных образовательных программ с соответствующим объемом (в академических часах и/или зачетных единицах трудоемкости) и содержанием, удостоверенные документально оценками (в баллах или зачетом) при прохождении промежуточной (итоговой) аттестации.

8.2. Зачет результатов обучения распространяется на результаты освоения обучающимися дисциплин (модулей), прохождения практики на предшествующих этапах профессионального образования (среднего профессионального и/или высшего образования), а также дополнительных образовательных программ как в ВоГУ, так в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

1 2 3

	О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» (далее – нглу, Университет), регламентирующим порядок...		О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
	Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной... Работаны в соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан “Об образовании” и определяют порядок проведения текущего...		Положение об организации текущего контроля успеваемости и промежуточной... Настоящее положение регламентирует порядок и содержание текущего контроля знаний и промежуточной аттестации обучающихся гбпоу рк...
	«О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации... Общие требования к основным образовательным программам высшего профессионального образования и условия их реализации		Проведениие текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации...
	Положение о деятельности пд-проведение текущего контроля успеваемости... Пд-проведение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов		Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации учащихся Общие положения Настоящее Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации учащихся (далее — Положение) определяет формы, периодичность...
	Пояснительная записка 4 Система оценки, контроля и учета результатов... Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся 18		И содержание этапа Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация проводятся в соответствии с Положением об организации текущего контроля...

О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Похожие: