Тема
|
Количество часов
|
Основные практические задачи
|
1. Географическое положение
|
1
|
Знакомство с географическим положением Великобритании. Расширение вокабуляра. Развитие лексических навыков чтения и говорения. Развитие умений аудировать с целью извлечения конкретной информации.
|
2. Государственная символика
(флаг, герб, гимн)
|
1
|
Знакомство с реалиями. Развитие умений читать с целью извлечения детальной информации (развитие умений понимать культурологический контекст аутентичных текстов)
|
3. Некоторые факты Британской истории.
|
1
|
Знакомство с историей Британии. Формирование способности к осознанию истории жизни людей другой культуры. Развитие умений читать с различными стратегиями.
|
4. Монархия
|
1
|
Знакомство с политическим устройством Великобритании. Развитие лексических навыков чтения и говорения. Расширение вокабуляра.
|
5. Королевская семья
|
1
|
Знакомство с членами королевской семьи. Развитие умений говорить на основе прочитанного.
|
6. Лондон.
|
2
|
Знакомство с достопримечательностями и интересными фактами. Знакомство с реалиями. Расширение вокабуляра. Развитие умений аудировать с детальным пониманием.
|
7. Города Британии.
|
1
|
Расширение страноведческих знаний. Развитие умений читать с различными стратегиями.
|
8. Оксфорд и Кембридж.
|
1
|
Знакомство со старейшими университетскими городами Британии. Развитие умений говорить на основе прочитанного.
|
9. Английский язык.
|
1
|
Знакомство с происхождением английского языка. Знакомство с этимологией некоторых слов. Развитие лексических навыков чтения и говорения.
|
10. Еда.
|
1
|
Знакомство с традиционной английской едой. Расширение вокабуляра. Развитие умений аудировать с целью извлечения конкретной информации.
|
11. Итоговое занятие. Викторина.
|
1
|
Контроль полученных знаний.
|
Тема
|
Количество часов
|
Основные практические задачи.
|
1. Географическое положение
|
1
|
Знакомство с географическим положением США. Расширение вокабуляра. Развитие лексических навыков чтения и говорения.
|
2. Государственная символика (флаг, герб, гимн)
|
1
|
Знакомство с реалиями. Развитие умений читать с целью извлечения детальной информации.
|
3. Некоторые факты истории США.
|
2
|
Знакомство с историей США. Формирование способности к осознанию истории жизни людей другой культуры. Развитие умений аудировать с детальным пониманием, с общим охватом содержания.
|
4. Население.
|
1
|
Знакомство с жизнью и бытом коренных жителей Америки и современных американцев. Развитие навыков говорения. Развитие умений аудировать с детальным пониманием.
|
5. Вашингтон.
|
1
|
Знакомство с достопримечательностями и интересными фактами. Знакомство с реалиями. Развитие умений читать с детальным пониманием.
|
6. Города США.
|
1
|
Расширение страноведческих знаний. Развитие умений читать с различными стратегиями.
|
7. Штаты США.
|
1
|
Расширение страноведческих знаний. Развитие умений читать с различными стратегиями. Расширение вокабуляра.
|
8. Праздники.
|
1
|
Знакомство с праздниками США. Развитие лексических навыков чтения и говорения.
|
9. Американский английский.
|
1
|
Знакомство с «американским» английским, сравнение с «британским» английским. Развитие умений читать с детальным пониманием.
|
10. Знаменитые люди. *
Том Эдисон
Нейл Армстронг
Мэрилин Монро
Кеннеди
Мартин Лютер Кинг
Джек Лондон
Марк Твен
Эрнест Хемингуэй
Эмили Дикинсон
Роберт Фроан
Рэй Бредбери
Уолт Дисней
Чак Джонс
Генри Форд
Александр Белл
Элвис Пресли
Луис Армстронг
Барбара Стрейзанд
Стивен Спилберг
Авраам Линкольн
Бенджамин Франклин
|
1
|
Расширение страноведческих знаний. Развитие умений читать с детальным пониманием.
* Знакомство с отдельными известными людьми по выбору учителя (желанию учащихся).
|
11. Итоговое занятие. Викторина.
|
1
|
Контроль полученных знаний.
|
