Скачать 348.34 Kb.
|
Медиа-объектыСреди Медиа-объектов, которые можно включить при создании электронного курса CourseLab присутствуют: - Flash-ролик, объекты которого используется для показа роликов, выполненных по технологии Macromedia Flash; файлы роликов имеют расширение .swf; - объект Shockwave-ролик, который используется для показа роликов, выполненных по технологии Macromedia Shockwave; файлы роликов имеют расширение .dcr; - объект Видеоролик используется для показа видеороликов в форматах MPEG, AVI, WMV, QuickTime или RealMedia; расширения файлов .mpg, .avi, .wmv, .mov и .rm соответственно; - объект Java-апплет используется для вставки в учебный материал приложений, написанных на языке Java. Вставка указанных выше объектов при создании электронного учебника CourseLab требует наличия на компьютере, на котором будет проигрываться учебный материал дополнительного программного обеспечения:
Для обеспечения корректной работы учебного материала при создании электронного учебника CourseLab не забудьте включить в данном модуле проверку наличия Flash Player, Shockwave Player, Windows Media Player, QuickTime, RealMedia, Java перед загрузкой (меню Модуль - Параметры выполнения модуля - Проверки). Создание тестовПри создании электронного учебника с помощью CourseLab вы можете вставить как отдельный вопрос соответствующего типа, так и тест (используя объект «Тест»), содержащий любой набор из перечисленных типов вопросов. В текущей версии CourseLab поддерживает следующие типы вопросов:
Объект «Вопрос с единственным выбором» позволяет обучаемому выбрать в качестве ответа только один из нескольких предложенных ему вариантов. Объект «Вопрос на упорядочивание вариантов» требует от обучаемого расставить предложенные варианты в правильном порядке. Для добавления данного объекта воспользуйтесь стандартными действиями при разработки электронного курса с помощью CourseLab. Введите возможные варианты ответа - для этого в список ответов добавьте столько вариантов, сколько необходимо, нажимая кнопку "+" меню. В открывшемся поддиалоге заполните RichText поле текста варианта, нажав на кнопку TE и пометьте маркер правильного ответа, если данный вариант правильный. Объект «Вопрос на парное соответствие» требует от обучаемого найти в предложенных вариантах соответствующие друг другу пары. При добавлении данного объекта электронного курса CourseLab на кадр, помните: вопрос этого типа использует на кадре достаточно большое пространство - желательно не делать ширину объекта менее 700 пикселей. Заметьте, что в данном типе вопроса электронного учебника CourseLab правильными парами являются введенные вами. При показе вопроса варианты базы всегда показываются в том порядке, в каком вы их ввели, а их соответствия всегда показываются в случайном порядке. Объект «Вопрос на текстовый ввод» требует от обучаемого ввести в поле ответа строку символов с помощью клавиатуры. В общем случае символами могут быть и цифры, но при проверке ответа они интерпретируются как текстовые символы, а не как цифры. Объект «Вопрос на числовой ввод» аналогичен вопросу на текстовый ввод. При этом учитывайте ряд замечаний. При создании такого вида вопросов CourseLab укажите вероятную длину поля в символах - лучше сделать это с некоторым запасом. Например, если искомое число равно 3.224, его длина составляет 5 символов (включая десятичный разделитель). Но будет лучше, если Вы укажете длину поля в 2 раза большую (т.е. 10 символов) - таким образом обучаемый не получит косвенной подсказки по длине ответа. Введите пояснение к полю ввода, если оно нужно. Пояснение появляется слева от поля ввода и может содержать, например, указание на единицы, в которых рассчитывается ответ (например, «Ответ в тыс. руб.:»). Введите условия на правильный ответ CourseLab - для этого в меню списка условий добавьте столько условий, сколько необходимо, нажимая кнопку "+" меню. В открывшемся поддиалоге заполните список условий проверки ответа. В простом случае условие может быть единственным (например, если требуется, чтобы введенный ответ был точно равен некоторому числу). В случае, если Вам нужно задать диапазон значений (например, если ответ должен быть числом в диапазоне от 7 до 8), Вам следует ввести два перекрывающихся условия: а) "больше" 7 б) "меньше" 8. Таким образом, любое число в диапазоне от 7 до 8 (но не включая их самих - иначе нужно было бы использовать условия "больше или равно"/"меньше или равно") будет считаться правильным ответом. Объект «Тест» представляет из себя структурированный набор вопросов (либо, в самом простом случае - единственный вопрос). Объект «Результаты» предназначен для показа пользователю текущих результатов по одной из целей. Добавьте объект на кадр. Откройте диалоговое окно «Править объект» (дважды щелкнув левой кнопкой мыши на объект на слайде или через команду «Править объект» контекстного меню). На закладке «Параметры вывода» электронного курса CourseLab определяющим является поле выбора цели, результаты по которой следует показать. Вы можете выбрать, какие именно параметры следует показать, изменить строки пояснения к каждому из параметров. Маркер «Приводить баллы к базе 100%» позволяет выводить количество баллов либо как есть, либо с пересчетом в проценты от максимального значения. На закладке «Вид» вы можете выбрать цветовую схему основных элементов объекта, а также изменить параметры шрифта, которым выводятся баллы. Объект «Результаты по целям» предназначен для показа пользователю текущих результатов сразу по нескольким целям. Добавьте объект электронного учебника CourseLab на кадр. Откройте диалоговое окно "Править объект" (дважды щелкнув левой кнопкой мыши на объект на слайде или через команду "Править объект" контекстного меню). На закладке «Шкалы для вывода» определяется список целей, результаты по которым следует вывести и параметры показа результатов. Маркер «Приводить баллы к базе 100%» позволяет выводить количество баллов либо как есть, либо с пересчетом в проценты от максимального значения. На закладке «Вид» вы можете выбрать цветовую схему основных элементов объекта, а также изменить параметры шрифта, которым выводятся баллы. |
Автор: Березина Ольга Николаевна, учитель информатики и икт высшей квалификационной категории | Методическая разработка предназначена для обучающихся специальности 38. 02. 01 | ||
Методическая разработка составлена в соответствии с требованиями фгос впо третьего поколения | Методическая разработка посвящена внеклассному мероприятию в форме конкурса «Проверь себя». Данная разработка может быть полезна... | ||
Разработка электронных учебных курсов с использованием системы дистанционного обучения Moodle | Методическая разработка предназначена для проведения практического занятия со слушателями умц с целью изучения основных требований... | ||
Методическая разработка предназначена для контроля уровня развития речевых умений. Контрольные задания построены на лексическом и... | Методическая разработка для практикующих врачей, врачей-ординаторов, врачей-интернов и студентов старших курсов педиатрического,... | ||
Методическая разработка предназначена для встреч в женских группах Проекта Кешер, с женщинами в еврейских общинах, а так же для работы... | Методическая разработка по теме: «Прием и оформление периодической подписки» подготовлено для обучающихся по специальности «Почтовая... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |