Скачать 0.62 Mb.
|
8 Образовательные технологииДля проведения занятий со студентами используются:
9 Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента9.1 Тематика заданий текущего контроля 9.1.1. Домашние задания
Пример задания: Составьте описание должности менеджера по персоналу, используя контрольный список вопросов. 1. Название должности. 2. Каковы полномочия: а) в отношении подчиненных (может ли нанимать и увольнять?); б) в плане распоряжения финансами (в каких пределах?); в) в плане закупок (в каких пределах?); г) в плане получения информации о деятельности, представления фирмы во внешних организациях (в каких пределах?). 3. Кому подчиняется? 4. За кого несет ответственность? 5. Подробное описание обязанностей (допустимо ли проявление инициативы и самостоятельности с самого начала?). 6. Разделение обязанностей на основные и второстепенные. 7. Требуемые знания и опыт: а) необходимые; б) желательные. 8. Необходимый уровень образования: а) базовое; б) специальное. 9. Требуемый уровень квалификации: а) необходимый; б) желательный; в) повышение квалификации. 10. С кем придется контактировать внутри фирмы? Выдвигает ли это дополнительные требования к кандидату? 11. Придется ли иметь дела вне фирмы: а) с поставщиками; б) с субподрядчиками; в) с клиентами? Выдвигает ли это дополнительные требования к кандидату? 12. Существуют ли требования личного плана: а) возрастные ограничения (какие именно и почему?); б) какие-либо другие ограничения? 13. Требуются ли разъезды: а) внутри страны; б) за рубежом? Какова продолжительность возможных командировок? Появляются ли требования к владению иностранными языками? 14. Условия работы: а) за сколько времени предполагается извещать об уходе или увольнении? (это положение может касаться обеих сторон); б) возможны ли специальные условия соглашения, условия перезаключения и расторжения контракта? в) какова продолжительность и условия предоставления отпуска? г) какова продолжительность рабочего дня, гибкость графика работы, вероятность работы в выходные и праздничные дни? 15. Оплата работника: а) какая форма оплаты работника; б) возможно ли получение премий (комиссионных, фиксированной суммы, процента от оклада и т.п.)? В какие сроки? 16. Дополнительное социальное/медицинское, пенсионное обеспечение. 17. Расходы, связанные с работой и способы их возмещения (оплата жилья, деловых телефонных переговоров и т.п.). 18. Предоставление служебного автомобиля, обеспечение разъездов по основной трудовой деятельности. 19. Перспективы роста: а) повышение оплаты (Когда? На основании каких показателей?); б) развитие карьеры, изменение статуса (Когда? На основании каких показателей?). 20. Возможности повышения квалификации: а) внутри страны; б) за рубежом.
Примерные задания для контрольной работы №1 Задание 1. 1.1. Определите, в чем сущность представлений о классической бюрократии М.Вебера? 1.2. Какие функции персонал-менеджера рассматриваются в этой концепции как основные? Актуальна ли концепция сегодня? 1.3. Перечислите основные болезни бюрократии и возникающие в этой связи трудности в управлении персоналом. |
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... | ||
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов направления подготовки... | ||
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | ||
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200.... | ||
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |