Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика степень «бакалавр»


НазваниеПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика степень «бакалавр»
страница6/9
ТипПрограмма
filling-form.ru > бланк резюме > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

7.Содержание дисциплины



1 курс
Раздел 1. General English

Количество часов аудиторной работы: 68 часов. Объем самостоятельной работы – 16 часов.
Урок 1.

Содержание темы: Работа над активным вокабуляром. Чтение текста и аудирование по теме.

Грамматика: present tenses, action and non-action verbs, past tenses, future forms.

Обсуждение: еда в разных странах; посещение ресторанов; нечестность в спорте; профессиональный спорт; типичная семья будущего; ваша «идеальная» семья.

Количество часов аудиторной работы: 8 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 3 часа
Урок 2.

Содержание темы: Чтение текста и аудирование по теме. Работа над активным вокабуляром.

Грамматика: present perfect and past simple, present perfect continuous, comparatives and superlatives.

Обсуждение: роль денег в жизни людей; учеба или работа в другой стране; удачные и неудачные путешествия; транспортная проблема в городе.

Количество часов аудиторной работы: 8 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 3 часа
Урок 3.

Содержание темы: Чтение текста и аудирование по теме. Работа над активным вокабуляром.

Грамматика: must, have to, should (obligation); must, may, might, can’t (deduction); can, could, be able to (ability and possibility).

Обсуждение: культура поведения в разных странах; обманчива ли внешность; успехи и неудачи в жизни людей.

Количество часов аудиторной работы: 8 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа
Assessment test 1-3.

Количество часов аудиторной работы: 2 часа.

Урок 4.

Содержание темы: Чтение текста и аудирование по теме. Работа над активным вокабуляром.

Грамматика: first conditional and future time clauses, second conditional; habitual actions in the past and present.

Обсуждение: школа в прошлом и настоящем; типы жилья; ваш идеал дома; что такое дружба; ваш близкий друг.

Количество часов аудиторной работы: 8 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа
Урок 5.

Содержание темы: Чтение текста и аудирование по теме. Работа над активным вокабуляром.

Грамматика: quantifiers; articles; gerunds and infinitives.

Обсуждение: образ и темп жизни; мир женщин и мир мужчин; смена работы.

Количество часов аудиторной работы: 10 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа
Урок 6.

Содержание темы: Чтение текста и аудирование по теме. Работа над активным вокабуляром.

Грамматика: reported speech, passive voice, relative clauses.

Обсуждение: покупки; типы магазинов; жалобы покупателей; какие фильмы вы любите и почему; герои нашего времени.

Количество часов аудиторной работы: 10 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа
Урок 7.

Содержание темы: Чтение текста и аудирование по теме. Работа над активным вокабуляром.

Грамматика: third conditional; question tags, indirect questions; phrasal verbs.

Обсуждение: возможно ли «добиться» удачи; загадочные и нераскрытые убийства; какие телевизионные программы вы любите и почему.

Количество часов аудиторной работы: 10 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа

Assessment test 4-7.

Количество часов аудиторной работы: 2 часа.
Final test 1-7.

Количество часов аудиторной работы: 2 часа.
Литература по разделу:

1. Oxenden, C., Latham-Koenig, Ch ( 2011), New English File Intermediate Student’s Book. Oxford University Press.

Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: предъявление грамматических явлений в контексте и их активизация в рецептивных и продуктивных видах деятельности; предъявление новой лексики ситуативно и в контексте, ее отработка в диалогических и монологических высказываниях; обучение восприятию на слух на основе аутентичных материалов; проведение дискуссий по тематике раздела.
Раздел 2. Business English

Количество часов аудиторной работы: 68 часов. Объем самостоятельной работы – 16 часов.

Brands

Содержание темы: Чтение текста и аудирование по теме. Работа над активным вокабуляром.

Обсуждение: преимущества торговой марки для производителя и потребителя. Аутсорсинг.

Количество часов аудиторной работы:8 часов.

Количество часов аудиторной работы: 12 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 3 часа
Travel

Содержание темы: Чтение текста и аудирование по теме. Работа над активным вокабуляром.

Обсуждение: проблемы, связанные с путешествием по воздуху. Причины агрессивного поведения пассажиров.

Количество часов аудиторной работы: 12 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 3 часа
Organisation

Содержание темы: Чтение текста и аудирование по теме. Работа над активным вокабуляром.

Обсуждение: структура компании, характеристика компании с точки зрения эффективности.

Количество часов аудиторной работы: 14 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 3 часа
Change

Содержание темы: Чтение текста и аудирование по теме. Работа над активным вокабуляром.

Обсуждение: изменения в структуре и способах управления компанией; влияние измений на психологический климат в коллективе.

Количество часов аудиторной работы: 14 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 3 часа
Money

Содержание темы: Чтение текста и аудирование по теме. Работа над активным вокабуляром.

Обсуждение: изменения в структуре и способах управления компанией; влияние измений на психологический климат в коллективе.

Количество часов аудиторной работы: 14 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 4 часа
Essay

Количество часов аудиторной работы: 2 часа.
Литература по разделу:

  1. Cotton, D., Falvey, D., Kent, S. (2010). Market Leader. Intermediate. Student’s book. 3d edition. Longman.

  2. ABC for business english exams : учеб. пособие для студентов 1-2 курсов / отв. ред. Т.И. Уткина . - Пермь : РИО ПФ ГУ-ВШЭ , 2010. - 275 с.


Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: предъявление новой лексики ситуативно и в контексте, проведение презентаций, дискуссий и ролевых игр по изучаемым темам.
Раздел 3. Economics

Количество часов аудиторной работы: 68 часов. Объем самостоятельной работы – 16 часов.
The Science of Economics.

Содержание темы: Чтение текста и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром. Обсуждение тематики текста.

Количество часов аудиторной работы: 8 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа
Macroeconomics and Microeconomics.

Содержание темы: Чтение текста и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром.

Обсуждение тематики текста.

Вводное занятие по основам перевода. Порядок слов простого повествовательного предложения. Члены предложения.

Количество часов аудиторной работы: 8 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа
Future of Economics.

Содержание темы: Чтение текста и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром. Обсуждение тематики текста. Основы перевода. Инверсия. Эмфатические структуры.

Количество часов аудиторной работы: 8 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа
Economic Systems: Two Important Distinctions.

Содержание темы: Чтение текста и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром.

Обсуждение тематики текста. Основы перевода: особенности перевода пассивных конструкций.

Количество часов аудиторной работы: 8 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа
Labour.

Содержание темы: Чтение текста и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром.

Обсуждение тематики текста. Основы перевода: способы перевода модальных глаголов.

Количество часов аудиторной работы: 8 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа
Unemployment.

Содержание темы: Чтение текста и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром.

Обсуждение тематики текста. Основы перевода: слова-заместители существительного и глагола и способы их перевода.

Количество часов аудиторной работы: 8 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа

Supply and Demand.

Содержание темы: Чтение текста и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром.

Обсуждение тематики текста. Основы перевода: способы перевода причастия настоящего времени в различных синтаксических функциях.

Количество часов аудиторной работы: 9 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа
Wants and Utilities.

Содержание темы: Чтение текста и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром.

Обсуждение тематики текста. Основы перевода: способы перевода причастия прошедшего времени.

Количество часов аудиторной работы: 9 часов.

Количество часов самостоятельной работы: 2 часа

Final Test.

Количество аудиторных часов – 2 часа.
Литература по разделу:

  1. English for Economics: Учебное пособие для студентов экономических специальностей вузов / Под ред. Глушаковой С.О., Marcia A. Rauch, M.A. Пермь: Пермский филиал Государственного университета – Высшей школы экономики, 2006.


Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: чтение и перевод текстов экономической тематики, отработка экономической терминологии в послетекстовых упражнениях, знакомство с особенностями перевода текстов научного стиля.
2 курс
Раздел I. Market Leader.

Количество часов аудиторной работы: 69 часов. Объем самостоятельной работы – 4 часа.
Тема 1 – Advertising

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текста и аудирование по теме. Коммуникативные навыки. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: артикли. Письмо: краткое изложение. Кейс.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 2 – Cultures

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текста и аудирование по теме. Навыки презентации. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: модальные глаголы и конструкции. Письмо: составление отчета по заданной теме. Сообщение по электронной почте.

Количество аудиторных часов: 8 часов

Количество часов самостоятельной работы: 4 часа
Тема 3 - Employment

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текста и аудирование по теме. Навыки чтения. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: косвенные формы вопроса. Письмо: Деловое письмо. Кейс.

Количество аудиторных часов: 7 часов

Тема 4 – Trade

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текста и аудирование по теме. Навыки ведения gthtujdjhjd. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: условные предложения. Письмо: сообщение по электронной почте. Кейс.

Количество аудиторных часов: 8 часов
Тема 5 – Quality

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текста и аудирование по теме. Навыки ведения разговора по телефону. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: Формы герундия и инфинитива. Письмо: Отчет. Кейс.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 6 – Ethics

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текста и аудирование по теме. Навыки принятия решений. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: Повествовательные предложения. Письмо: подготовка материалов для пресс-релиза. Кейс.

Количество аудиторных часов: 8 часов
Тема 7 – Leadership

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текста и аудирование по теме. Навыки ведения беседы на общие темы. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: придаточные предложения. Письмо: сообщение по электронной почте. Кейс.

Количество аудиторных часов: 8 часов
Тема 8 – Innovation

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текста и аудирование по теме. Навыки презентации. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: пассивный залог. Письмо: частное письмо. Кейс.

Количество аудиторных часов: 8 часов
Тема 9 – Competition

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текста и аудирование по теме. Навыки ведения переговоров. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: модальные конструкции. Письмо: сообщение по электронной почте. Кейс.

Количество аудиторных часов: 8 часов
Литература по разделу:

  1. ABC for business english exams : учеб. пособие для студентов 1-2 курсов / отв. ред. Т.И. Уткина . - Пермь : РИО ПФ ГУ-ВШЭ , 2010. - 275 с..


Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: чтение текстов, аудирование, письменные работы, дискуссии, кейсы, ролевые игры, презентации, диктанты.
Раздел II. BEC

Количество часов аудиторной работы: 44 часов. Объем самостоятельной работы – 4 часа.
Тема 10. Jobs

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текстов и аудирование по теме. Навыки обсуждения рабочих обязанностей и условий работы. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: простое настоящее время, наречия частотности. Выполнение заданий в формате тестов BEC I.

Количество аудиторных часов: 7 часов

Количество часов самостоятельной работы: 4 часа
Тема 11. Companies

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текстов и аудирование по теме. Навыки обсуждения истории, структуры и деятельности компании. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: Настоящее продолженное время, предлоги времени. Выполнение заданий в формате BEC I.

Количество аудиторных часов: 8 часов
Тема 12. Communication

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текстов и аудирование по теме. Навыки ведения телефонных разговоров, отправления и получения факсов. Работа над вокабуляром по теме. Написание письма, меморандума. Грамматика: выражение запланированных и спонтанных решений. Выполнение заданий в формате BEC I.

Количество аудиторных часов: 8 часов
Тема 13. Products

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текстов и аудирование по теме. Навыки обсуждения характеристик продукта. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: сравнительная и превосходная степени сравнения прилагательных. Слова-связки. Выполнение заданий в формате BEC I.

Количество аудиторных часов: 8 часов
Тема 14. Business correspondence

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текстов и аудирование по теме. Навыки проведения инструктажа по использованию офисного оборудования. Работа над вокабуляром по теме. Написание деловых писем. Грамматика: Повелительное наклонение. Выполнение заданий в формате BEC I.

Количество аудиторных часов: 6 часов
Тема 15. Business hotels

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текстов и аудирование по теме. Навыки обсуждения условий заселения, проживания, работы в отелях. Навыки обсуждения ориентации на местности. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: Выражение будущих намерений и прогнозирование ситуаций. Выполнение заданий в формате BEC I.

Количество аудиторных часов: 7 часов

Тесты в формате BEC I.
Литература по разделу:

  1. Pass Cambridge BEC I. Ann Williams and Ian Wood. Oxford, 1999. Units 1a – 10b

  2. Practice Tests BEC I. Cambridge, 1998. Tests 1-4.

  3. ABC for business english exams : учеб. пособие для студентов 1-2 курсов / отв. ред. Т.И. Уткина . - Пермь : РИО ПФ ГУ-ВШЭ , 2010. - 275 с.


Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: чтение текстов и аудирование, работа над вокабуляром, дискуссии, работа в парах, индивидуальная работа, решение тестов по четырем видам деятельности.

Раздел III. ESP

Количество часов аудиторной работы: 91 час. Объем самостоятельной работы – 4 часа.

Тема 10. Market

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: теоретическая часть занятия 7 – причастные обороты.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 11. Markets and monopolies

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: практическая часть занятия 7 – причастные обороты.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 12. Money

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: теоретическая часть занятия 8 – герундий.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 13. Pricing

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: практическая часть занятия 8 – герундий.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 14. The problem of inflation

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: теоретическая часть занятия 9 – герундиальные обороты.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 15. Banking

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: практическая часть занятия 9 – герундиальные обороты.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 16. Central banking: an overview

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: теоретическая часть занятия 10 – инфинитив, его функции в предложении.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 17. Loans in the United Kingdom

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: практическая часть занятия 10 – инфинитив, его функции в предложении.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 18. Market research

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: теоретическая часть занятия 11 – инфинитивные обороты.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 19. Marketing

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: практическая часть занятия 11 – инфинитивные обороты.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 20. Consumer choice

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: теоретическая часть занятия 12 – перевод официально-деловых материалов.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 21. Multinational enterprises

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: практическая часть занятия 12 – перевод официально-деловых материалов.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов
Тема 22. Production and development

Содержание темы: Чтение и перевод текста по теме. Работа над вокабуляром и содержанием текста. Дискуссия. Основы перевода: повторение наиболее сложных тем куса.

Диктант по тексту.

Количество аудиторных часов: 7 часов

Количество часов самостоятельной работы: 4 часа
Литература по разделу:

  1. English for Economics: Учебное пособие для студентов экономических специальностей вузов / Под ред. Глушаковой С.О., Marcia A. Rauch, M.A. Пермь: Пермский филиал Государственного университета – Высшей школы экономики, 2006.


Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: чтение текстов, перевод, дискуссии, работа над вокабуляром, диктанты, поиск информации в сети Интернет.

3 курс
Раздел 1 Financial English

Количество аудиторных часов – 72 часа

Объем самостоятельной работы –  80 часов
Тема 1 – Accounting basics

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текстoв и аудирование по теме. Подготовка и проведение презентаций. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: словообразование. Письмо: резюме, CV. Деловая игра.

Количество аудиторных часов – 18 часов

Объем самостоятельной работы –  20 часов
Тема 2 – Banking ( Types and Products)

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текстoв и аудирование по теме. Навыки общения: способы выражения своего мнения. Работа над вокабуляром по теме. Грамматика: словообразование. Письмо: меморандум. Кейс. Ролевая игра.

Количество аудиторных часов – 18 часов

Объем самостоятельной работы –  20 часов
Тема 3 – Trade and Commerce

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текстов и аудирование по теме. Навыки общения: приёмы ведения дискуссии. Работа над вокабуляром по теме. Письмо: меморандум. Кейс. Деловая игра.

Количество аудиторных часов – 18 часов

Объем самостоятельной работы –  20 часов
Тема 4 – Company Finance

Содержание темы: Дискуссия. Чтение текстов и аудирование по теме. Работа над вокабуляром по теме. Подготовка и проведение презентации. Письмо: письмо-запрос и ответ на него. Кейс. Деловая игра.

Количество аудиторных часов – 18 часов

Объем самостоятельной работы –  20 часов
Литература:

  1. MacKenzie J. (2008). English for the Financial Sector. Cambridge University Press

  2. Case studies : учеб. пособие для студентов 3 курса / сост. Н.Ю. Георгиева ; сост. С.О. Глушакова ; сост. О.С. Пахомова ; сост. Т.В. Ухова ; сост. Е.Н. Халезова . - М. : ИД ВШЭ , 2008. - 58 с.


Формы и методы проведения занятий по разделам, применяемые учебные технологии: активизация грамматических структур в рецептивных и продуктивных видах деятельности; предъявление новой лексики ситуативно и в контексте, ее отработка в диалогических и монологических высказываниях; обучение восприятию на слух на основе аутентичных материалов; проведение дискуссий по тематике раздела.
Раздел 2 Academic Writing

Количество аудиторных часов – 32 часа

Объем самостоятельной работы –  32 часа
Тема 5 – Организация материала. Структурирование текста

Содержание темы: Постановка цели. Материалы и методы. Композиционные формулы: ссылки на авторов и библиография; анализ информации; результаты анализа и их интерпретация; предложения и предположения; выводы и заключения (перспективы и сферы применения, предложения по дальнейшим исследованиям); приложения.

Количество аудиторных часов – 10 часов

Объем самостоятельной работы –  10 часов
Тема 6 – Речевые модели и языковые средства

Содержание темы: Оценка информации; расстановка акцентов; применение эмфатических конструкций; риторические вопросы; вводные слова и предложения; инверсия; безличные конструкции; описания; отрицания; модальность; связующие элементы; сравнения; статистика.

Количество аудиторных часов – 10 часов

Объем самостоятельной работы –  10 часов
Тема 7 – Способы реферирования

Содержание темы: Особенности стиля научного текста. Комментарий; обобщение; обзор, абстрагирование.

Количество аудиторных часов – 12 часов

Объем самостоятельной работы –  12 часов
Литература:

  1. MacKenzie J. (2008). English for the Financial Sector. Cambridge University Press

  2. Case studies : учеб. пособие для студентов 3 курса / сост. Н.Ю. Георгиева ; сост. С.О. Глушакова ; сост. О.С. Пахомова ; сост. Т.В. Ухова ; сост. Е.Н. Халезова . - М. : ИД ВШЭ , 2008. - 58 с.


Формы и методы проведения занятий по разделам, применяемые учебные технологии: активизация грамматических структур в рецептивных и продуктивных видах деятельности; предъявление новой лексики ситуативно и в контексте, ее отработка в диалогических и монологических высказываниях; обучение восприятию на слух на основе аутентичных материалов; проведение дискуссий по тематике раздела.


1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика степень «бакалавр» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38....

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика степень «бакалавр» iconНемецкий язык для направления подготовки 080100. 62 «Экономика» (уровень подготовки бакалавр)
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика степень «бакалавр» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика степень «бакалавр» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 38. 03. 01 Экономика (квалификация...

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика степень «бакалавр» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика степень «бакалавр» iconПрограмма дисциплины Японский язык II этап (3-4 курсы) направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика степень «бакалавр» iconПрограмма дисциплины Немецкий язык II этап (3-4 курсы) направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика степень «бакалавр» iconПрограмма разработана в соответствии с: Образовательным стандартом...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки подготовки...

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика степень «бакалавр» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика степень «бакалавр» iconПрограмма разработана в соответствии с требованиями следующих нормоустанавливающих документов
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск