Учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 04. 62 " Государственное и муниципальное управление"


НазваниеУчебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 04. 62 " Государственное и муниципальное управление"
страница2/8
ТипУчебное пособие
filling-form.ru > бланк строгой отчетности > Учебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8

Ошибка!



Рис. 5. Качества аудитора

К этому следует добавить хорошую систему проведения аудита. Жела­тельными элементами такой системы являются:

  • заблаговременно документированная программа аудита - достаточно гибкая и совместимая с человеко-часами, имеющимися в распоряжении для ра­боты по проведению аудита и наблюдению за корректирующими действиями (рис. 6) [ 1 ];

  • отчет с записью сроков аудита, сути исследования интервьюируемых и результатов наблюдений;

  • планы/контрольные листы, составленные в помощь аудитору для систе­матизации его исследований;

  • политика фирмы, заключающаяся в том, чтобы во время аудита присут­ствовал компетентный руководитель (технический эксперт);

  • система контроля выпуска и прохождения отчетов по несоответствиям для обеспечения быстрых ответов от компетентного руководителя;

18


  • формализованная и строгая процедура, применяемая при не выполнении корректирующих действий, о чем докладывается соответственно в более высо­кие инстанции до тех пор, пока вопрос не будет так или иначе решен;

  • процедура организации в проведении своевременных контрольных по­сещений для подтверждения выполнения согласованных действий и их эффек­тивности;

  • отчеты аудитов, представленные и рассмотренные высшим руково­дством.



Рис. 6. Подход к аудиту

Аудит следует проводить в виде беседы, а не как перекрестный допрос или по типу «вопрос-ответ». Если возможно, то вопросы по системе и соответ­ствующим процедурам лучше естественно вводить в общий разговор. В таком случае проверяемый не почувствует, что ему что-то угрожает, и будет отвечать в открытой дружелюбной манере. Аудитор должен следить за построением своих вопросов, которые бы не требовали однозначных ответов типа «да» или «нет», а лучше всего - требовали объяснений. Вопросы не должны подводить проверяемого к определенному ответу или быть наводящими.

Предположим, мы пытаемся узнать о том, кто обычно подписывает дан­ный документ: проверяемый или работник из его отдела. Мы могли бы задать вопрос таким образом: «Это ведь вы подписываете этот документ каждый раз, не так ли?». И неизменно на этот вопрос ответят: «Да». С другой стороны, можно сказать: «Согласно процедуре этот документ всегда должен быть подпи­сан. Действительно ли это так существенно или бывает так, когда вы считаете, что подписывать этот документ не так уж необходимо?». Ответом на это впол­не может быть следующее: «Нет, я всегда сам подписываю его», или «Я считаю пустой тратой времени подписывать его, поскольку мне это ничего не дает». Такой подход автоматически подводит вас к разговору, касающемуся докумен­та, который, в свою очередь, может привести к изменению в процедуре, исклю­

19


чив тем самым необходимость подписания документа, или к соглашению с проверяемым о том, что он должен подписывать его каждый раз.

Это один из примеров, а каждый из аудиторов применяет собственную методику опроса, но в самом деле, есть различие в подходе, при котором гово­рят проверяемому: «Вы всегда так работаете?» и подходом, где звучит: «Объ­ясните мне, как выполняется работа и Ваш подход к ней».

Также важно при беседе использовать следующие вопросы, которые по­могают аудитору получить необходимую информацию:

Как?

Почему?

Где?

Когда?

Кто?

Что?

Покажите мне.

Во время аудита качества аудитор проверяет «систему» и «людей». Про­веряя «людей», аудитор должен оценить их путем опроса, как точно они сле­дуют документированным процедурам, насколько каждый участник процесса представляет, как, в какой мере его работа влияет на конечное качество про­дукции (услуги), и знает свое место и роль в бизнес-процессе.

Одновременно аудитор должен оценить, как выполняются в настоящий момент в организации, в подразделении процессы и как ими управляют с уче­том требований СМК? А также что, и как организация в целом и ее структур­ные подразделения и отдельные исполнители делают для реализации политики в области качества?

Подход аудитора к опросу во время аудита у проверяющего неизбежно должен будет меняться в зависимости от особого отношения проверяемого и его образа мыслей. Некоторые проверяемые доброжелательны и готовы оказать помощь и с ними легко вести дело. Они относятся к людям, которые понимают, что представляет собой система, и знают, что она нужна для блага фирмы и, в конечном итоге, для них самих. С другой стороны, аудитор может столкнуться с такими лицами (зачастую при внутренних аудитах), которые не верят в сис­тему, думают, что она - это пустая трата времени. Для таких людей потребует­ся все искусство аудитора, который, по возможности, должен достигнуть не только позитивного результата от аудита, но также добиться результата и убе­дить проверяемого в ценности системы.

20


Подход

Объясните цель аудита

Общайтесь - расположите к себе проверяемого

' Не задавайте прямых вопросов
Не задавайте наводящих вопросов
Не задавайте утверждающих во-
просов


Методика опроса

Будьте дружелюбными Будьте дипломатичными

К аудиту надо подходить с позитивной точки зрения, и многое зависит от принятия правильного подхода к аудиту, поэтому важно поработать над ним с целью достижения наилучших результатов.

21




  1. РУКОВОДСТВО АУДИТОМ

Проверка выполняется по различным причинам:

  1. Новый поставщик.

  2. Ежегодная/периодическая проверка поставщиков.

  3. Требование контракта.

  4. Потенциальный прирост в объемах заказов поставщика.

  5. Несоответствие поставляемых продукции/услуг.

  6. Для регистрации о соответствии определенному стандарту и т. д.

Но независимо от причины, эти проверки стоят денег.

Деятельность по проведению проверок является дорогостоящей опера­цией с точки зрения времени и человеческого фактора: она требует планирова­ния, выполнения и отчетности, Кроме того, последующие действия могут по­требовать привлечения аудитора и проверяемого. Само проведение аудита мо­жет помешать производственному процессу, т.к. аудитор отвлекает работаю­щих своими вопросами, а вводное и заключительное совещания отнимают цен­ное время, необходимое для руководства.

Поэтому очень важно провести проверку должным образом от начала до конца (рис. 7) [ 1, 3 ].

Существует ряд этапов, требующих выполнения:

  1. Сбор информации.

  2. Подготовка - может включать аудит адекватности (проверку докумен­тации).

  3. Вводное (установочное) совещание.

  4. Аудит/проверка.

  5. Заключительное совещание.

Каждый из этих этапов далее рассматривается отдельно.

Сбор и проверка информации

Прежде чем приступить к сбору всей необходимой информации, которая потребуется для проверки, аудитору следует определить для себя следующее:

  1. Причина аудита.

  2. Объем аудита.

  3. Расписание (план-график) аудита.

После определения всего вышеназванного можно начать сбор информа­ции, гарантирующей эффективность аудита.

Следует определить следующие моменты о проверяемой организации:

Географии



по отношению к



^ Рабочей силе
^ Продукции/Услугам

22


г



Рис. 7. Этапы аудита

23


  1. Существующие одобрения, полученные от 2-ой или 3-ей стороны.

  2. Осознание персоналом организации своей способности отвечать осо­бым требованиям по качеству, которых от них ожидают.

  3. Возможность заблаговременного предоставления Руководства по ка­честву для осуществления аудита на адекватность. Если это невозможно, то должна быть другая возможность подтвердить адекватность в начале проверки и спланировать работу, в результате которой будут собраны объективные дока­зательства на соответствие.

Все вышеприведенное может быть выяснено по телефону, письмом, анке­той (вопросником), в ознакомительном визите или любым способом общения. Возможно сочетание нескольких способов сразу.

Подготовка

После сборов всей необходимой информации наступает момент подго­товки к аудиту - это ответственность руководителя группы аудиторов. Должны быть выполнены следующие работы:

  1. Определение объема работы и требуемого для него времени - объем и сложность аудита повлияют на эти параметры, но помните, что проведение ау­дитов стоит денег, поэтому старайтесь не растягивать их по времени.

  2. Подбор людей в группу осуществляется с учетом следующего:

а. Профессиональные знания и компетентность;

б. Продвижение по службе и предыдущий опыт;

в. Потребность в обучении;

г. Совместимость (способность работать в группе);

д. Приемлемость для проверяемой организации.

  1. Установление даты, приемлемой для проверяемого и аудиторов, и за­благовременное извещение их об этом.

  2. Извещение членов группы о следующем:

а. Область аудита;

б. Цели;

в. Методы;

г. Обеспечение (транспорт, проживание, питание и т. д.);

д. Персональные задачи и план-график для каждого аудитора.

  1. Убедиться в полной готовности группы для решения перечисленных требований.

  2. Получить в свое распоряжение всю необходимую документацию для анализа. Он может включать проведение аудита на адекватность.

  3. Проинформировать проверяемого о необходимости вводного совеща­ния, назначении сопровождающих лиц и наблюдателей.

24



Вводное совещание

Когда группа полностью готова к проведению аудита, начальным этапом работы является вводное совещание, на котором ведущий аудитор группы в качестве председателя собрания:

  1. Представляет группу.

  2. Подтверждает причину проведения аудита и его область (вовлеченные структурные подразделения, виды деятельности, детали и глубину аудита). По­следнее должно быть заблаговременно представлено в письменной форме

  3. Подтверждает требования стандарта, используемого в качестве осно­вы для аудита.

  4. Детализирует: что, кто и когда будет выполнять.

  5. Дает пояснение по несогласованности или несоответствию, способах отчетности по ним и классификации.

  6. Согласовывает статус системы документации предприятия, проверяе­мой в процессе аудита.

  7. Удостоверяется в назначении сопровождающих лиц и инструктирует

их.

  1. Сообщает о сроках совместных встреч группы, в том числе детали встреч с участием представителей проверяемой организации.

  2. Проверяет степень осведомленности персонала проверяемого пред­приятия о проведении аудита.

  3. Подтверждает информацию об обеспечении (офис, питание, т. д.)

  4. Договаривается, при необходимости, о предоставлении плана пред­приятия или организует деловую поездку для членов группы.

  5. Объясняет необходимость заключительного совещания, его детали, дату и цель.

  6. Отвечает на вопросы, касающиеся аудита.

Практические советы:

  1. Ведущий аудитор группы председательствует на собрании и должен управлять им. Это необходимо делать вежливо, тактично и дипломатично.

  2. Совместные встречи должны проводиться в обеденное время или после работы с целью эффективного использования рабочего вре­мени.

  3. После вводного совещания группа собирается для личной встре­чи, чтобы обсудить программу проведения аудита и получить послед­ний инструктаж от руководителя группы.

Проверка

В зависимости от того, было ли получено Руководство по качеству от проверяемой организации до начала аудита или нет, один аудитор из группы

25

проводит аудит на адекватность, а другие члены группы приступят к аудиту на соответствие.

Члены группы должны помнить, что все отчеты о несоответствиях должны быть:

  1. Ясными и краткими.

  2. Основанными на объективном и обоснованном доказательстве.

  3. Со ссылками на соответствующее требование/стандарт.

Руководитель группы несет ответственность за:

  • Обеспечение полноты проведения аудита.

  • Гарантию того, чтобы несоответствия базировались на объективных и обоснованных фактах.

  • Ясность и сжатость отчетов о несоответствиях.

  • Регулярность проведения совместных заседаний.

  • Плановое проведение аудита, включая, при необходимости, перерас­пределение ресурсов.

  • Своевременное информирование представителей проверяемого пред­приятия о любых существенных несоответствиях, учитывая дальнейшие по­следствия.

Заключительное совещание

Как правило, заключительное совещание проводится в конце аудита, но также оно может состояться в результате обнаружения существенного несоот­ветствия. На нем присутствуют все те, кто был на вводном совещании.

Подготовка

Перед итоговым собранием группа встречается для:

  1. Выступления каждого члена группы аудиторов со своими собственны­ми полученными данными.

  2. Совместной оценки и проверки выводов.

  3. Подтверждения категории несоответствий.

  4. Определение последующих действий, как результата всего обнаружен­ного.

  5. Разработки проекта итогового отчета.

Итоговое совещание

Итоговое совещание проводится под председательством ведущего ауди­тора группы для согласования сроков завершения корректирующих действий, а также определения любых действий по надзору.

В повестку совещания должно быть включено следующее:

  1. Благодарность проверяемым и их организации за оказанную помощь.

  2. Краткое заключение по объему аудита.

  3. Разъяснение причины и цели аудита и метода, который был использо­ван.

26


  1. Повторное представление группы аудиторов.

  2. Заявление о том, что отчет будет составлен только по несоответствиям, а не по тем аспектам, которые соответствуют требованиям. В связи с этим сле­дует сказать, что не все несоответствия были выявлены.

  3. Просьба о том, что все вопросы и обсуждения следует перенести на ко­нец собрания.

  4. Сообщение каждого члена группы по его области аудита, только фак­ты.

  5. Подведение общих итогов и заключение, которое ведущий аудитор бу­дет рекомендовать своей собственной фирме.

  6. Приглашение представителей проверяемого предприятия принять уча­стие в обсуждении любых специфичных вопросов.

  7. Согласование сроков окончания корректирующих действий.

  8. Объяснение, где это применимо, действий по надзору за системой.

  9. Предоставление всех индивидуальных отчетов о несоответствиях и итогового отчета. Если это рукописный вариант (иногда это бывает необходи­мо) - за ним должна незамедлительно последовать печатная копия.

Примечание:

Итоговый отчет представляет собой изложение фактов, в основу ко­торых положены несоответствия, подкрепленные объективными доказатель­ствами.

Такими объективными доказательствами могут быть, например:

  • объективное различие между руководством по качеству и соответст­вующими процедурами;

  • очевидные различия между документированными процедурами и при­меняемой практикой;

  • отсутствие подтверждение того, что все элементы стандарта нашли от­ражение в документации и практической деятельности;

  • отсутствие данных о том, что различные элементы системы постоянно применяются;

  • также при итоговой оценке процесса аудита принимается во внимание характер несоответствий, чтобы выявить наличие таких систематических недо­четов, как:

  • недостаточная подготовка персонала;

  • плохое взаимодействие;

  • нарушение технологической дисциплины;

  • недоступность информации;

  • недостаток ресурсов;

  • ограниченные возможности оборудования и др.

Следует четко знать ожидаемый результат каждого обнаруженного несо­ответствия, чтобы правильно выбрать корректирующее действие.

Последней задачей для руководителя группы является подготовка отчета для своей организации, содержащего дополнительную субъективную информа­

27


цию, которая может оказать помощь в действиях после аудита и для после­дующих аудитов.

Этот отчет конфиденциален.

Последующие действия (контроль исполнения)

После истечения согласованного срока ведущему аудитору группы сле­дует сделать надзорный («отслеживающий») визит, чтобы проверить: исполне­ние корректирующего действия; убедиться, что оно оказалось эффективным и останется таким же в будущем; что оно было надлежащим образом документи­ровано и доведено до всех заинтересованных сторон. Затем отчет должен быть соответствующим образом подписан.

Никакой аудит не может считаться законченным, а тем более эффектив­ным, если не были выполнены эти указанные действия с удовлетворительным итогом. Важно во время аудита договориться по поводу соответствующих кор­ректирующих действий. В равной степени важно решить вопрос о разумных временных рамках для окончания этих действий (рис. 8) [ 17 ].



Рис.8. Этапы проверки выполнения корректирующих действий по истечении согласованных сроков [ 17 ]

По достижению срока завершения корректирующих действий аудитор (или назначенное им заменяющее лицо) должен убедиться, что эти действия выполнены, а если это не произошло, он должен выяснить причину невыполне­ния и обговорить способ ускорения их выполнения. Но еще более важно убе­

28


диться в правильности этого выполненного действия, чтобы в будущем под его влиянием система стала более эффективной и работоспособной на практике. Этот момент очень трудно проверить с большой точностью, но практически показывает, что персонал испытавший на себе эти корректирующие действия, будет точно знать, стала их работа легче или, наоборот, тяжелее в результате этого действия, а также то, необходимо ли вообще это действие

Итак, одной из задач ведущего аудитора группы является выполнение надзорного контрольного аудита после истечения согласованного срока про­верки выполнения эффективного корректирующего действия; если это по ка­ким-то причинам не сделано, ведущий аудитор должен привлечь внимание высшего руководства к этому факту.

До тех пор, пока не будет проведен надзорный аудит и не апробированы на эффективность корректирующие действия, вся работа по аудиту может представлять собой не более чем пустую трату денег и времени.

Выводы

В то время как общие принципы проведения аудита относятся ко всем видам аудита, аудит второй и третьей стороной потребует от аудитора демон­страции всех своих качеств в более напряженной и стрессовой обстановке. Он является более официальным, и аудитору следует помнить, что он представляет свою организацию и поэтому должен проявить себя профессионально со всех сторон, как своим внешн
им видом, так и действиями.

О вашей организации будут судить по качеству вашей собственной работы.

29


  1. ПРОВЕДЕНИЕ АУДИТА

Проведение аудита является неотъемлемой частью любой хорошей сис­темы качества. Оно обеспечивает на регулярной основе гарантию адекватной работы этих систем и их понимание со стороны вовлеченного персонала. Про­ведение аудита также обеспечивает средство обратной связи, с помощью кото­рой можно определить усовершенствования в системе качества и выполнить их. Тогда проведение аудита можно назвать деятельностью по сбору информа­ции, необходимой для оценки улучшающих или корректирующих действий.

Суть аудита - процесс сбора информации. Методы сбора информации включают:

  • беседы;

  • наблюдение за деятельностью;

  • анализ документации;

  • отчеты предыдущих аудитов.

После выяснения обстановки, аудитор знает, что надо делать и понимает соответствующие процедуры и системы. Очень просто посредством проверки удостовериться в том, что действительно происходит то, что ожидалось. Это достигается путем проверки соответствующей отчетности или во время наблю­дения за системой в действии.

Уже обсуждалось, как вести опрос проверяемого, но следует помнить, что нужно извлечь максимум точной информации. Проверка записей или на­блюдение за системой в действии будет зависеть от вида работы, выполняемой тем или иным отделом. Существует, конечно, значительная разница между проведением аудита отдела сбыта и механического цеха или отдела главного конструктора. Но один основополагающий принцип аудита остается тем же самым, то есть важно убедиться в том, что если что-то запланировано, то оно обязательно и должно быть выполнено.


Аудит предоставляет возможность для каждого изложить свою точку зрения. Слушайте с доброжелательным вниманием, обычно каждый человек на своем рабочем месте - профессионал. Из мнений формируется полезная от­правная точка для аудиторского исследования, но важно помнить - аудит дол­жен быть объективен. Следует определить факты, устного утверждения недос­таточно.

Аудиторские наблюдения по своей природе служат индикатором откло­нения от планируемых мероприятий по контролю. Если в системах управления имеются какие-либо недостатки, то их надо разъяснить в аудиторском отчете и соответствующем разделе цитируемого стандарта системы. Необходимо очень точно записать несоответствия системам, подсчитать и указать соответствую­щие ссылки. Следует позволить присутствующим прочитать зафиксированные наблюдения. Это поможет продолжить общение и предупредит возникновение подозрений.

30





1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 04. 62 \" Государственное и муниципальное управление\" iconУчебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03....
Бианкина А. О, Казенков О. Ю., Орехов В. И., Орехова Т. Р., Яковлев С. С. Маркетинг территорий по направлению подготовки 38. 03....

Учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 04. 62 \" Государственное и муниципальное управление\" iconУчебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 01. 62 " Экономика"
Бианкина О. А., Казенков О. Ю., Орехов В. И., Орехова Т. Р., Яковлев С. С. Страхование по направлению подготовки 38. 03. 01. 62 Экономика...

Учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 04. 62 \" Государственное и муниципальное управление\" iconУчебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03....
Бианкина А. О., Казенков О. Ю.,Орехов В. И., Орехова Т. Р., Яковлев С. С. Налоги и налоговая система РФ по направлению подготовки...

Учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 04. 62 \" Государственное и муниципальное управление\" iconУчебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03....
«Экономика общественного сектора», «Микроэкономика». Материалы практикума показывают разнообразные сферы приложения ин­струментов...

Учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 04. 62 \" Государственное и муниципальное управление\" iconУчебное пособие санкт-петербург 2016 ббк 65. 23 О 36 О36 Управление...
Управление затратами труда на предприятии. Для бакалавров по направлению «Управление государственными и частными предприятиями» всех...

Учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 04. 62 \" Государственное и муниципальное управление\" iconУчебное пособие для студентов по направлению подготовки бакалавров 080200. 62 «Менеджмент»
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 080200. 62 «Менеджмент», по профилю...

Учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 04. 62 \" Государственное и муниципальное управление\" iconПрограмма государственной итоговой аттестации по направлению подготовки...
Программа предназначена для студентов 6 курса, завершающих обучение по основной образовательной программе подготовки магистров по...

Учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 04. 62 \" Государственное и муниципальное управление\" iconМетодические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных...
Вкр предназначены для студентов-бакалавров Уральского института – филиала ранхиГС, обучающихся по направлению подготовки 081100....

Учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 04. 62 \" Государственное и муниципальное управление\" iconПрограмма преддипломной практики рабочая программа для бакалавров,...
Рабочая программа для бакалавров, обучающихся по направлению 081100. 62 «Государственное и муниципальное управление»

Учебное пособие для бакалавров по направлению подготовки 38. 03. 04. 62 \" Государственное и муниципальное управление\" iconПрограмма производственной практики рабочая программа для бакалавров,...
Рабочая программа для бакалавров, обучающихся по направлению 081100. 62 «Государственное и муниципальное управление»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск