Скачать 376.56 Kb.
|
Задача. Повысить качество организационной и аналитической деятельности работников ДОУ
Приложение 5. Проект сметы расходов на реализацию плана (образец)
Приложение 6 Система оценки достижения планируемых результатов реализации стратегии развития ДОУ
1 Не следует смешивать концепцию желаемого будущего состояния учреждения с концепцией его развития. Концепция развития образовательного учреждения – описание перехода ДОУ в новое состояние, которое описывается в концепции желаемого будущего состояния. В случае смешения этих двух концепций руководитель будет пытаться развивать учреждение, не имея хотя бы приблизительного образа желаемого результата предстоящих преобразований, т.е. лишая инновационный процесс целевых ориентиров. Таким образом, концепция желаемого будущего состояния ДОУ не описывает то, что есть, а предписывает, что должно быть, что должно характеризовать новое ДОУ, каким оно должно стать в результате системных нововведений. 2 Степень результативности рассчитывается по формуле СД= ОР/ЖР*100, где СД – степень достижения, ОР - обеспеченность ресурсами, ЖР – значение желаемого результата. Обеспеченность ресурсами (ОР) – это сумма значений обеспеченности каждым видом ресурсов, необходимых для выполнения задачи. 3 Имидж ДОУ оценивается по количеству положительных отзывов о нем среди общественности (родителей, учреждений социально-культурной сферы, СМИ), а также по количеству семей, желающих, чтобы их ребенок посещал данное учреждение. Для оценки динамики укрепления имиджа ДОУ проводятся ежегодные исследования общественного мнения о нем, результаты которых представляются в сравнении. |
Принципы и подходы к формированию Программы характеристики особенностей развития детей дошкольного возраста Характеристика особенностей... | «Муниципального дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка детский сад» | ||
Настоящее Положение определяет перечень, состав и сроки хранения типовых управленческих архивных документов, образующихся в процессе... | Значимые для разработки и реализации Программы характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного... | ||
Анализ реализации предшествующих этапов программы развития образовательного учреждения, внедряющего инновационные образовательные... | Характеристика особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста | ||
Устава мбдоу, и Коллективного договора и являются локальным нормативным актом муниципального бюджетного дошкольного образовательного... | Принципы и подходы к формированию основной образовательной программы дошкольного образования | ||
Концепция построения программы «Создание модели доу общеразвивающего вида на основе социокультурного взаимодействия» | «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |