Пояснительная записка Цели, задачи, приоритетные направления и ожидаемые результаты реализации образовательной программы
Скачать 2.82 Mb.
|
7. Организационно – педагогические условия реализации образовательной программы 7.1. Режим работы школы: 5-9 классы – пятидневная рабочая неделя. Учебный год начинается 1сентября, заканчивается в 5-8 классе - 25 мая, в 9 классе согласно срокам, предусмотренных Положением об итоговой аттестации обучающихся. Продолжительность обучения во 5-9 классах составляет 35 календарных недель. В учебном плане предусмотрены каникулы согласно годовому календарному учебному графику. Учебные занятия проводятся в 2 смену, начало уроков в 8 час.00 мин. Продолжительность уроков составляет 45 минут. Учебная нагрузка, режим занятий обучающихся определяется с учётом действующих санитарно- эпидемиологических правил. . 7.2. Организационные условия 1.Основные формы организации обучения: 5-9 класс – классно- урочная система, -индивидуальные консультации, - групповые занятия, - элективные курсы. 2. Организационно- педагогические условия. Формы внеурочный работы внутри школы:
7.3.Кадровые условия Кадровый состав педагогического коллектива МБОУ «Кубанская школа» Всего учителей в МБОУ «Кубанская школа» (без медсестер, библиотекарей и совместителей) – 18 С совместителями - 24 В том числе: - пенсионеры –5 чел. В возрасте старше 60 лет - Трушицина Л.Д., Асанов Р.А.,Заболотная Л.Д В возрасте до 60 лет - Лещина Н.И.,. Вержак С.А. Молодые специалисты до 3-х лет - 2 чел.- Кан А.С., Расимова М.С. В декретном отпуске -1 чел. - учитель математики -Куисова Н.К. (вышла на неполную нагрузку) Совместители – 6 чел Морбицр В.В., практический психолог Скуратовская Н.В., учитель географии Бекиров Н.М., учитель информатики Кан А.С., учитель английского языка Бондарь Е.Н., учитель русского зыка и литературы Расимова М.С., учитель английского языка Образование: - высшее –23 - среднее специальное – 1 Гринчук Динара Ульверовна, учитель начальных классов, учится заочно, получает второе высшее образование в Одесской юридической академия Качественный состав: - высшая категория – 9 чел. (Лещина Н.И., Варфоломеева С.Ю., Вержак С.А., Куреня И.Н., Трушицина Л.Д., Заболотная Л.Д., Рашидова Э.Р., Кусик В.С., Бондарь Е.Н.) - первая – 8 чел. (Морбицр В.В., Мемет – Эминова Д.Д., Скуратовская Н.В., Пасюта С.В., Блащук Е.Л., Мамутова З.Б., Куисов И.Ю., Куисова Н.К) - СЗД – 3 чел. (Ермакова И.В., Асанов Р.А., Заболотная Л.А) - специалист – 4 чел. (Гринчук Д.У., Кан А.С., Расимова М.С., Бекиров Н.М.) Награды и звания: - старший учитель – 3 чел. (Варфоломеева С.Ю., Куреня И.Н., Трушицина Л.Д.) - учитель-методист – 2 чел. (Лещина Н.И., Бондарь Е.Н.) - знак «Відмінник освіти України» - 3 чел. (Вержак С.А., Трушицына Л.Д. , Лещина Н.И.) - награждены Почетной грамотой МОН Украины – Вержак С.А., Лещина Н.И., Трушицына Л.Д.) Цель работы с педагогическими кадрами – повышение профессиональной компетенции педагогов. В начале года составлен перспективный план курсовой переподготовки. Организовано прохождение курсов, эффективное сотрудничество с ГБОУ ДПО РК КРИППО и другими центрами, предоставляющими услуги курсовой подготовки учителей. В 2014 – 2015 учебном году 100% учителей прошли курсовую переподготовку своевременно, в том числе по второму преподаваемому предмету. С целью определения уровня профессиональной компетенции и создания условий для повышения квалификационной категории проведена аттестация педагогических работников. В 2014- 2015 учебном году в МБОУ «Кубанская школа» аттестовались - Асанов Р.А., учитель истории и обществознания, квалификационная категория СЗД; - Заболотная Л.А., учитель музыки, квалификационная категория СЗД; -Рашидова Э.Р., учитель крымскотатарского языка и литературы, высшая квалификационная категория; - Морбицр В.В., педагог-психолог, первая квалификационная категория. 7.4. Образовательные технологии. При реализации образовательной программы в образовательном процессе используются следующие виды педагогических технологий: 1. Информационно- коммуникационные технологии. 2. Технология разноуровневого обучения. 3. Технологии проблемно- диалогического обучения. 4. Технологии личностно- ориентированного обучения и воспитания. 5. Технология учебного проектирования. 6. Технология проблемно-модульного обучения. 10. Технология развития критического мышления. 7.5. Формы организации внеурочной деятельности Олимпиады, конференции. Конкурсы, фестивали, праздники, концерты. Экскурсии, путешествия, просмотр кинофильмов. Самостоятельная работа с литературой в библиотеках, архивах Социальные и творческие проекты, акции, сборы. Общественная работа (помощь ветеранам войны и труда, экологические десанты) 7.6. Обеспеченность специалистами службы сопровождения: В Учреждении организовано психолого-медико-социальное сопровождение участников образовательного процесса, которое осуществляет педагог – психолог, медицинский работник. Основными формами психолого-медико-социального сопровождения являются семинары, конференции, индивидуальные и групповые беседы с обучающимися, родителями и педагогами, наблюдения, консультации, лекции, посещение семей, собеседования, уроки – профилактики, тренинги, анкетирование и т.п. 8. Материально – технические условия реализации программы МБОУ «Кубанская школа» - 2-этажное здание. Территория образовательного учреждения. Земельный участок общейплощадью 20 000 кв.м. Вид права: постоянное (бессрочное) пользование Требования к зданию образовательного учреждения. Школа находится в типовом здании. Проектная наполняемость 250 обучающихся (в смены), фактическая - 163 обучающихся. Существующие площади, наличие классных кабинетовне позволяют вести обучение в одну смену, поэтому 2 класса (2,3) обучаются во вторую смену Перечень учебных кабинетов, мастерских Кабинеты начальных классов (2 каб) Кабинет информатики Кабинет химии Кабинет русского языка Кабинет украинского языка Кабинет географии Кабинет ОБЖ Спортивный зал Библиотека Мастерская (в аварийном состоянии) Кабинеты административного персонала и службы сопровождения: Кабинет директора Кабинет заместителя директора по УВР Кабинет заместителя директора по ВР Приемная Медицинский кабинет Буфет - столовая Кабинет педагога – организатора Учительская Кабинет психолога Актового зала в МБОУ «Кубанская школа» нет Наличие медицинского кабинета, его оборудование. Имеется медицинский кабинет. Площадью 9 кв.м. В кабинетеимеется медицинский шкаф, медицинский стол, холодильник, ростомер, кушетка, весы, тонометр, облучатель медицинский Наличие столовой Имеется буфет – столовая общей площадью 33,16 кв.м., число посадочных мест в соответствии с установленными нормами - 32, обеспечена технологическим оборудованием частично, его техническое состояние в соответствии с установленными требованиями - удовлетворительное. Санитарное состояние пищеблока, обеспеченность посудой - удовлетворительное. Образовательный процесс оснащен техническими средствами обучения: Компьютеры – 10 шт из них: 7 -в кабинете информатики, 1- в приемной, 1 – в кабинете заместителя директора по учебно-воспитательной работе, 1 – в библиотеке Проектор– 1 Экран - 1 Интерактивный комплекс – 1 (в каб. русского языка и литературы) Интерактивная система – 1 (в кабинете химии) Принтеры- 2 Телевизор- 2 Музыкальный центр – 1 9. Реализация общеобразовательной программы Обучающиеся, освоившие образовательную программу года по решению Педагогического Совета переводятся в следующий класс. Обучающиеся на ступени основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации. Обучающиеся на ступени основного общего образования, не освоившие образовательную программу учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах. Перевод обучающегося в следующий класс в любом случае производится по решению ПедагогическогоСовета |
Похожие:
 | Учебный план 126 | | Виды деятельности и формы занятий с обучающимися этапы организации социализации обучающихся, совместной деятельности образовательного... |
| Советом школы образовательные цели (социокультурную миссию) школы; основные и дополнительные образовательные программы основной и... |  | Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования (личностные, метапредметные,... |
| Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты) | | Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования |
| Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования | | Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования |
| Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования | | Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы среднего общего образования |