Анализ ККР по математике 2013-2014 уч год
Средний балл
обучающихся
| Средний балл
обучающихся по району
| Средний балл
обучающихся по краю
| 60,64
| 67. 52
| 68.81
|
Анализ выполнения заданий ККР по темам и блокам
Блок ККР
| Темы ККР
| Процент выполнения
| Западающие (наиболее сложные) темы
| Числа и вычисления
| Сложение, вычитание, умножение и деление многозначных чисел
| 50
| Сравнение и запись чисел в пределах 1000000
|
| Смысл математических терминов (сумма, разность, произведение, частное)
| 72
|
| Умножение и деление суммы на число
| 72
|
| Вычисления с нулем и единицей
|
90
|
| Величины
| Выражение величин в различных единицах измерения
| 50
| Сравнение величин
| Текстовые задачи
| Решение текстовой задачи, связанной с бытовыми жизненными ситуациями
|
81
|
|
Геометрические фигуры, измерение геометрических величин
| Решение текстовой задачи арифметическим способом с опорой на таблицу Решение текстовой задачи арифметическим способом с опорой на диаграмма
| 63
63
|
| Нахождение площади и периметра прямоугольника
| 63
| Площадь и периметр многоугольника, задания повышенной сложности (16 и 20 з.)
| Умение распознавать геометрические фигуры (точка, прямая, отрезок, ломаная и т.д.)
| 81
| Вычисление длины отрезка, задание повышенной сложности (17 з.)
|
|
Такие результаты ККР могут быть обусловлено разными причинами: индивидуальными особенностями детей (дефицит внимания, речевые проблемы и т.п.) и, что наиболее вероятно, перераспределением учеником усилий в пользу заданий повышенного уровня сложности. Ребенок ориентируется на выполнение более сложных заданий, задания базового уровня кажутся ему проще, он уделяет им меньше внимания и делает больше ошибок. Коррекционно-развивающую работу с детьми по восполнению недостающих базовых знаний и умений необходимо сочетать с решением нестандартных поисковых и исследовательских задач, доступных для этих учащихся и отвечающих их интересам, а также с развитием регулятивных умений – самоорганизации и самоконтроля.
Отчёт МКОУ Майская СОШ №15 за 2013-2014 учебный год
Программа обучения: Школа России
|
| классы
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| Всего
| 1
| Количество учащихся на начало
| 7
| 5
| 8
| 12
| 12
| -
| 4
| 6
| 4
| 7
| 4
| 69
|
| 2013-2014 учебного года
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2
| Поступило в школу после начала
| 1
| 0
| 0
| 0
| 1
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 2
|
| учебного года
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 3
| Выбыло из школы за учебный год
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 4
| В т.ч.: в другие общеобразовательные школы
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| из них: - по району
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| - по краю
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| - за пределы края
| 1
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 1
| 5
| В т.ч. в другие образовательные учреждения
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| из них: - ССУЗы
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| - ПТУ
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| - коррекционная школа
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| - вечерняя школа
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| - кадетский корпус
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 6
| В т.ч. по другим причинам
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| из них: - работа
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| - замужество
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| - болезнь
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| - осужден
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| - смерть
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| - розыск
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| - не работают и не учатся
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 7
| Численность учащихся к концу
| 7
| 5
| 8
| 12
| 13
| -
| 4
| 6
| 4
| 7
| 4
| 70
|
| учебного года по списку
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8
| Переведено в следующий класс
| 7
| 5
| 8
| 12
| 13
| -
| 4
| 6
| 4
| 7
| 4
| 70
| 9
| Оставлено на повторный курс
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| из них по решению МПК
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 10
| Перевод отложен
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 11
| Переведено условно
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 12
| Закончили класс на "5"
|
|
|
| 1
| 1
|
|
|
|
| 1
|
| 3
| 13
| Закончили класс на "4"и"5"
|
| 3
| 5
| 6
| 1
| -
| 2
| 3
| 1
| 1
| 3
| 25
| 14
| Процент успеваемости по школе
| 100
| 100
| 100
| 100
| 100
| -
| 100
| 100
| 100
| 100
| 100
| 100
| 15
| Процент качества знаний по школе
| -
| 60
| 63
| 58
| 15
| -
| 50
| 50
| 25
| 29
| 75
| 44
| 16
| Получили аттестат об основном общем образовании
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 17
| Получили аттестат о среднем общем образовании
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 18
| Получили справку за основную школу
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 19
| Получили справку за среднюю школу
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 20
| Экстернат за основную школу
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 21
| Экстернат за среднюю школу
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 22
| Получили квалификационные удостоверения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| из них по профессиям:
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 23
| Кол-во учащихся на 2014-2015уч.г.
| 8
| 7
| 5
| 8
| 12
| 13
| -
| 4
| 6
| 4
| 7
| 74
| 24
| Кол-во комплектов на 2014-2015 уч.г.
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
|
| 1
| 1
| 1
| 1
| 9
| 25
| Распределение выпускников: 10кл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ВУЗ
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| ССУЗ
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| Заочное обучение
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 2
| 2
|
| Работать
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
|
| Не работают и не учатся
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| 0
| Информация по пропускам
МКОУ Майская СОШ №15 за 2013-2014 год
Класс
| Кол-во уроков, пропущенных учащимися за 2013-2014 уч.г. (всего)
| Из них без уважительной причины
| 1
| 75
| -
| 2
| 333
| -
| 3
| 511
| -
| 4
| 723
| -
| 5
| 400
| 15
| 6
| -
| -
| 7
| 130
| -
| 8
| 338
| -
| 9
| 165
| -
| 10
| 280
| -
| 11
| 295
| -
| Итого
| 3250
| 15
|
Список
учащихся, имеющих наибольшее количество
пропущенных уроков без уважительной причины по МКОУ Майская СОШ №15
№ п/п
| Ф.И.ученика
| Год рождения
| Класс
| Кол-во уроков, пропущенных без уважительной причины за 2013-2014 уч.г.
(всего)
| Процент от общего количества уроков
|
| -
| -
| -
| -
| -
|
Список
учащихся, имеющих неудовлетворительные оценки за 2013-2014 уч.г. по МКОУ Майская СОШ №15
№ п/п
| Ф.И.О. ученика
| Год рождения
| Класс
| Предмет
| Причина
| Принятые меры
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
ОТЧЕТ о проведении в 2013/2014 учебном году школьного этапа олимпиады школьников в МКОУ Майская СОШ №15 Енисейского района |