Утверждение рабочих программ по предмету «технология» осуществляется: (Технология. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов .– М.: Вентана –граф, 2008)
В какой форме проводится государственная (итоговая) аттестация учащихся 9-х классов по технологии : (Технология. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов .– М.: Вентана –граф, 2008)
Сколько видов художественной обработки предусматривает стандарт содержания образования по технологии: (Технология. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов .– М.: Вентана –граф, 2008)
Какие аспекты не предусматривает профильное обучение:
(Зуева Ф.А. Предпрофильное и профильное образование учащихся: основные подходы: метод пособие.– Челябинск, 2006)
Какая из функций федеральных примерных программ по технологии является основной: (Технология. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов .– М.: Вентана –граф, 2008)
Какое количество билетов по государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 х классов должно быть минимальным , если выбирают предмет 2 учащихся: (Технология. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов .– М.: Вентана –граф, 2008)
Что представляет система охраны труда:
(Бешенков А.К. Технология: Методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских технического труда.– М: Дрофа, 2002)
При определении площади учебных мастерских сколько квадратных метров должно отводиться на каждого учащегося
(Бешенков А.К. Технология: Методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских технического труда.– М: Дрофа, 2002)
Обязанности по обеспечению безопасных условий и охраны труда в организации возлагаются:
(Бешенков А.К. Технология: Методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских технического труда.– М: Дрофа, 2002)
По каким схемам расстановки могут размещаться верстаки в мастерских (Бешенков А.К. Технология: Методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских технического труда.– М: Дрофа, 2002)
Каким должен быть воздушно-тепловой режим в учебных мастерских: (Бешенков А.К. Технология: Методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских технического труда.– М: Дрофа, 2002)
Что означает надпись на электрической розетке 10А, 250 В:
(Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Определить частоту вращения ведомого шкива при следующих параметрах : частота вращения двигателя 800 об/мин, диаметр ведущего шкива — 40 мм, ведомого шкива — 160 мм.
(Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Какова должна быть глубина резания, если диаметр заготовки D=40 мм, а требуемый диаметр детали d=38 мм (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Конденсатор подключен к источнику напряжения. В каком случае разрядится конденсатор, если: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Какие измерительные инструменты выпускаются с линейным нониусом: (Учебники В.Д. Симоненко Технология 5-11 класс.–Изд-во «Вентана -Граф»)
С помощью какой передачи в сверлильном станке осуществляется вращение сверла: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Какие фрезы используются при обработке детали с уступом: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Какой должен быть припуск на обработку одной стороны детали, если толщина детали должна быть равна 42 мм, а заготовка имеет толщину 46 мм. Деталь необходимо обработать одинаково с обеих сторон. (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Что описывается в технологических картах: (Учебники В.Д. Симоненко Технология 5-11 класс.–Изд-во «Вентана -Граф»)
Размер детали по чертежу равен 50±0,2 мм, деталь каких размеров является пригодной: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Назовите тип стружки, который получается при резании вязких металлов: (Учебники В.Д. Симоненко Технология 5-11 класс.–Изд-во «Вентана -Граф»)
Какие материалы используются для изготовления сверл: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Для соединения деталей заклепкой и вначале пробивают или просверливают отверстия. Каким должен быть диаметр отверстия: (Журналы «Школа и производство» 2004-2010 г.г. выпуска.)
Из приведенных показателей режима резания на токарном станке назовите такой, который зависит от скорости вращения ходового винта: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Какая из передач может быть отнесена к фрикционной? (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Определите назначение приспособления «трезубец» к токарному станку для обработки древесины (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Как располагают полотно ручной ножовки при его установке в станке-держателе: (Учебники В.Д. Симоненко Технология 5-11 класс.–Изд-во «Вентана –Граф»)
Назовите тип термопластмассы, применяемой для изготовления зубчатых и червячных колес, подшипников скольжения, шкивов ременных передач: (История техники: 10-11 классы: хрестоматия к элективному курсу общеобразовательных учреждений.– М: Вентана-Граф, 2008)
Что применяется при изготовлении шлифовальных шкурок, используемых для обработки неметаллических материалов:
(История техники: 10-11 классы: хрестоматия к элективному курсу общеобразовательных учреждений.– М: Вентана-Граф, 2008)
С каким элементом сплав алюминия представляет дюралалюмин : (История техники: 10-11 классы: хрестоматия к элективному курсу общеобразовательных учреждений.– М: Вентана-Граф, 2008)
Радиотелефон, работающий на частоте 900 МГц с мощностью излучения около 1 Вт, способен создать в области височной части черепа плотность потока мощностью от 100 до 1000 мкВт/см3.Во сколько раз эта величина превышает допустимое значение? (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Что происходит с лампой после замыкания ключа К в цепи:
(Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Определить величину тока в цепи, если три электрических лампы, каждая сопротивлением 20 Ом, включены последовательно и подключены к сети под напряжением 120 В: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Какое соединение с бытовыми электроприборами используют при включении плавкого предохранителя на электрическом щитке:
(Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Какое сопротивление должно иметь устройство заземления станков и приборов: (Бешенков А.К. Технология: Методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских технического труда.– М: Дрофа, 2002)
Что произойдет с электроемкостью конденсатора , если в пространство между пластинами плоского воздушного конденсатора параллельно им вводится третья пластина: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Во сколько раз магнитное поле катушки, с числом витков 500, сильнее поля, созданного одним ее витком: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Использованием каких волн определяется большая дальность действия сотовых телефонов: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Каким наиболее экономичным способом осуществляется сушка древесины: (Для дополнительного чтения учащихся: серия «Основы художественного ремесла»: Г. Федотов. Послушная глина. Сухие травы. Когда оживает камень; М. Ляукина. Бисер; Н. Тюрина. Чудо-кожа; И. Черныш. Поделки из природных материалов.- «АСТ-пресс»)
Дайте название боковой части бревна, оставшейся после распиловки: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
При шлифовании поверхности изделия из древесины какую цель преследует смачивание водой : Журналы «Школа и производство» 2004-2010 г.г. выпуска.
Как называется механическая обработка древесины без снятия стружки: Журналы «Школа и производство» 2004-2010 г.г. выпуска.
Назовите части ствола: (Для дополнительного чтения учащихся: серия «Основы художественного ремесла»: Г. Федотов. Послушная глина. Сухие травы. Когда оживает камень; М. Ляукина. Бисер; Н. Тюрина. Чудо-кожа; И. Черныш. Поделки из природных материалов.- «АСТ-пресс»)
Какие вопросы рассматривает социальная стратификация:
(Учебники В.Д. Симоненко Технология 5-11 класс.–Изд-во «Вентана -Граф»)
Дать определение синтетическому сапфиру (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
При каких способах изготовления изделий из металла происходит наибольшее потребление природных ресурсов (материалов и энергии):
(Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Определите назначение щели в многощелевом кирпиче:
(Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Какая краска по истечении срока твердения образует слой, который нельзя смыть растворителями, применяемыми в качестве разбавителей при подготовке к окрашиванию: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
С какой целью при кладке наружных стен в холодное время в строительный раствор добавляют поваренную соль (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
С помощью какого приспособления необходимо сделать отверстия для крепления винтов в бетонной стене: (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Какова основная функция сифона, устанавливаемого под санитарно-техническими приборами (мойками, ванными, умывальниками): (Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002)
Укажите сущность профессиональной мобильности: (Зуева Ф.А. Предпрофильное и профильное образование учащихся: основные подходы: метод пособие.– Челябинск, 2006)
Какие факторы относятся к государственному регулированию занятости населения: (Зуева Ф.А. Предпрофильное и профильное образование учащихся: основные подходы: метод пособие.– Челябинск, 2006)
Назовите факторы успешности деловой карьеры: (Зуева Ф.А. Предпрофильное и профильное образование учащихся: основные подходы: метод пособие.– Челябинск, 2006)
Литература
Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе. М.: Просвещение, 1985. 208 с.
Бешенков А.К. Технология: Методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских технического труда.– М: Дрофа, 2002
Для дополнительного чтения учащихся: серия «Основы художественного ремесла»: Г. Федотов. Послушная глина. Сухие травы. Когда оживает камень; М. Ляукина. Бисер; Н. Тюрина. Чудо-кожа; И. Черныш. Поделки из природных материалов.- «АСТ-пресс»
Журналы «Школа и производство» 2004-2010 г.г. выпуска.
Зуева Ф.А. Предпрофильное и профильное образование учащихся: основные подходы: метод пособие.– Челябинск, 2006
История техники: 10-11 классы: хрестоматия к элективному курсу общеобразовательных учреждений.– М: Вентана-Граф, 2008
.В. Леонтьев. Технология предпринимательства. 8-9 кл. М.: Дрофа, 2000
Материалы для подготовки проведения экзамена: Технология/сост. А.В.Марченко, Ю.Л.Хотунцев, О.А.Кожина.–М : Просвещение, 2002
Технология. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов .– М.: Вентана –граф, 2008
Техника:– ЗАО «Издательский центр «Аванта+» в серии «Энциклопедия для детей» .-т. 14 «Техника»
Учебники В.Д. Симоненко Технология 5-11 класс.–Изд-во «Вентана -Граф»
Щуркова Н.Е. Педагогическая технология. - М.: Педагогическое общество России, 2005.-256с.
Вопросы для теста по разделу «Основы предмета» блока «Профессиональная компетентность» для учителей технологии (обслуживающий труд)
Что представляет технология как предмет для изучения:
(Технология. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов .– М.: Вентана –граф, 2008)
Какая из позиций наиболее полно отражает идеи проектного обучения: (Технология. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов .– М.: Вентана –граф, 2008)
Какая из составляющих проектной работы учащихся оценивается наибольшим количеством баллов: (Технология. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов .– М.: Вентана –граф, 2008)
При каких условиях в процессе выполнения проекта проявляется наивысшая степень творчества: (Учебники В.Д. Симоненко Технология 5-11 класс.–Изд-во «Вентана -Граф»)
В каком случае на преподавание раздела «Черчение и графика» предмета «технология» отводится 34 часа: (Технология. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов .– М.: Вентана –граф, 2008)
|
