Практическое занятие 6 по теме 4.6.
Студент должен уметь:
заполнить и оформить на всех этапах бланк почтового перевода наложенного платежа ф.113 с нанесенным штриховым почтовым идентификатором;
заполнить и оформить на всех этапах комбинированный бланк к посылке с наложенным платежом ф.117-113 с нанесенным штриховым почтовым идентификатором;
оформить почтовое отправление с объявленной ценностью, принятое с наложенным платежом;
оформить оригинал квитанции из тетради ф.1, копию к ней и оборотную сторону в приеме почтового отправления с наложенным платежом;
приписать почтовое отправление с наложенным платежом к накладной ф.16;
оформить извещение ф.22 на поступившее почтовое отправление с наложенным платежом;
оформить квитанцию из тетради ф.5 в приеме сумм наложенного платежа.
Содержание учебного материала
Виды отправлений, принимаемые к пересылке с наложенным платежом. Порядок определения сумм наложенного платежа и способы их пересылки. Порядок оформления бланков ф.113, ф.117-113 с учетом применения блока штриховых почтовых идентификаторов на всех этапах прохождения почтового отправления. Прием почтовых отправлений с наложенным платежом. Особенности обработки входящих почтовых отправлений с наложенным платежом и их вручение адресатам. Оформление сумм наложенного платежа и условия их отправки.
Тема 4.7 Особенности приема и вручения регистрируемых почтовых отправлений (почтовых переводов) в количестве 10 штук и более.
Студент должен знать:
условия:
приема регистрируемых почтовых отправлений (почтовых переводов), сдаваемые гражданами или юридическими лицами в количестве 10 штук и более;
заполнения и оформления списков ф.103, ф.103б, с нанесенным штриховым почтовым идентификатором;
порядок:
приема отправлений по списку почтовым работником;
оформления квитанции из тетради ф.1 в приеме партии регистрируемых почтовых отправлений с блоком штриховых почтовых идентификаторов;
оформления квитанции из тетради ф.5 в приеме партии почтовых переводов;
извещения юридических лиц о поступлении партии почтовых отправлений (почтовых переводов) и их вручения.
Практическое занятие 7 по теме 4.7.
Студент должен уметь:
заполнить и оформить списки ф.103, ф.103б с нанесенным штриховым почтовым идентификатором;
оформить оригинал квитанции из тетради ф.1, копию к ней и оборотную сторону в приеме партии регистрируемых почтовых отправлений, с блоком штриховых почтовых идентификаторов;
оформить квитанцию из тетради ф.5 в приеме партии почтовых переводов;
выписать извещение ф.22 на поступившее в адрес одного юридического лица партии регистрируемых почтовых отправлений;
выдать партию отправлений адресату.
Содержание учебного материала
Условия приема регистрируемых почтовых отправлений, сдаваемые гражданами или юридическими лицами в количестве 10 штук и более. Оформление списков ф.103, ф.103б с нанесенным штриховым почтовым идентификатором. Порядок приема партии отправлений почтовым работником. Оформление квитанций ф.1, ф.5 в приеме партии отправлений (почтовых переводов). Порядок извещения юридических лиц о поступлении партии почтовых отправлений (почтовых переводов) и их вручения адресатам.
Тема 4.8 Авиаотправления, воинские, служебные, правительственные почтовые отправления (почтовые переводы).
Студент должен знать:
почтовые отправления, принимаемые к пересылке по авиатарифу; требования к размерам, весу и упаковке; условия приема авиапосылок и посылок, принимаемых к пересылке комбинированным способом; назначение накладных ф.16-а, ф.16-б, ярлыка ф.14; порядок отправки почты воздушными судами;
общие положения приема и выдачи воинских почтовых отправлений (почтовых переводов) порядок выдачи отправлений воинскому почтальону; назначение реестров-доверенностей ф.2, ф.3;
перечень отправлений, пересылаемых в разряде служебных;
требования к размерам, упаковке по весу служебных отправлений; особенности их вручения;
лица, пользующиеся правом пересылки почтовых отправлений в разряде правительственных; особенности приема, обработки и вручения правительственных отправлений;
порядок оформления авиаотправлений, воинских, служебных, правительственных и сопроводительной документации к ним.
|
