Сборник методических материалов и нормативных документов

Приложение 1.

ПОЛОЖЕНИЕ

Общие положения

1. 
   С целью содействия образованию, общекультурному и информационному развитию, предоставления участникам образовательного процесса максимальных возможностей получения необходимых информационных услуг, в МОУ СОШ Снежный организован центр учебно-методической информации.
   
2. 
   Основным нормативным документом, регламентирующим деятельность центра является настоящее Положение.
   
3. 
   Положение утверждается директором общеобразовательного учреждения в соответствии с его Уставом.
   
4. 
   Основной массив информации центра сосредоточен на базе школьной библиотеки.
   
5. 
   Центр осуществляет информационное сопровождение учебной и методической деятельности своей школы.
   
6. 
   Открыт для всех категорий школьного коллектива, предоставляет возможность для работы отдельным лицам, группам, классам.
   
7. 
   Руководствуется в своей деятельности следующими документами:
   

• 
  Законом об образовании Российской Федерации;
  
• 
  Концепцией модернизации Российского образования;
  
• 
  Уставом МОУ СОШ с.п. Снежный;
  
• 
  Настоящим Положением.
  

8. 
   Центр учебно-методической информации создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
   

• 
  формированию общей информационной культуры через реализацию информационных общеобразовательных программ
  
• 
  адаптации учащихся к жизни в обществе, созданию основ для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
  

1. 
   Обеспечение пользователям доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям.
   
2. 
   Обеспечение образовательного процесса, самообразования в соответствии с образовательными программами, информационными ресурсами на различных носителях:
   
   • 
     бумажном (книжный фонд)
     
   • 
     магнитном (фонд аудио и видеокассет)
     
   • 
     цифровом (CD-ROM)
     
   • 
     стендовом
     

• 
  воспитания библиотечно-информационной культуры, дифференцированное обучение современными методами работы с источниками информации.
  
• 
  воспитания культуры и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала.
  

• 
  комплектование единого универсального фонда учебными, художественными, научными, научно-популярными документами для участников образовательного процесса на традиционных и нетрадиционных носителях информации;
  
• 
  аккумулирование фонда документов, создаваемых в общеобразовательном учреждении (папок-накопителей документов и их копий), публикаций и работ педагогов общеобразовательного учреждения, лучших научных работ и рефератов обучающихся);
  

• 
  организация единого фонда носителей информации как совокупность фондов отделов библиотеки, учебных кабинетов и других подразделений общеобразовательного учреждения;
  

• 
  управление единым справочно-информационным фондом с целью оптимизации объёма, координации состава и эффективности его использования;
  
• 
  осуществление размещения, организация и сохранность носителей информации;
  
• 
  пополнение фонда информационными ресурсами базами и банками данных других образовательных учреждений и организаций.
  

• 
  осуществляет аналитическую и систематическую переработку информации;
  

• 
  организует и ведёт справочно-библиографический аппарат: каталоги (алфавитный, систематический), картотеки статей, электронный каталог, базы данных по профилю общеобразовательного учреждения;
  
• 
  разрабатывает рекомендательные библиографические пособия (списки, обзоры, указатели);
  
• 
  обеспечивает информирование пользователей об информационной продукции
  

• 
  представляет информационные ресурсы на различных носителях на основе изучения их интересов и информационных потребностей;
  
• 
  создаёт условия для реализации самостоятельности в обучении, познавательной, творческой деятельности; способствует развитию навыков учения информационной грамотности;
  

• 
  самообучения
  
• 
  сотрудничества
  
• 
  планирования
  
• 
  поиска и сбора информации
  
• 
  сортировки и оценивания информации
  
• 
  организации и записи информации
  
• 
  коммуникации и реализации
  
• 
  оценки результатов
  
• 
  оказывает информационную поддержку обучающимся (консультативную, индивидуальную, групповую, массовую)
  
• 
  оказывает помощь в организации массовых мероприятий, ориентированных на развитие, информационной и читательской культуры личности, стимулирует речевые навыки, содействует развитию критического мышления;
  
• 
  выполняет функцию центра досуга школы (просмотр видеофильмов, CD-ROM, презентации развивающих игр);
  

• 
  изучение и анализ состояния использования информационных технологий в работе образовательного учреждения, определение направлений её совершенствования
  
• 
  мониторинг информационных потребностей
  
• 
  информационное сопровождение учебно-воспитательного процесса ( сбор и обработка информации о результатах учебно-воспитательного работы,)
  
• 
  оказание практической помощи в прогнозировании, планировании и организации повышения профессиональной компетенции педагогов, их квалификации, проведению аттестации педагогических кадров.
  
• 
  создает банк педагогической информации как основы единой информационной службы школы, осуществляет накопление, систематизацию информации по предметам, разделам и темам, поддерживает педагогическую информацию;
  
• 
  организует доступ к банку педагогической информации на любых носителях;
  
• 
  осуществляет текущее информирование педагогов (дни информации, обзоры новых поступлений и публикаций), избирательное распространение информации, дифференцированное информирование руководства общеобразовательного учреждения по вопросам управления образовательным процессом;
  
• 
  поддерживает деятельность педагогов и обучающих в области создания информационных продуктов (документов, баз данных, и т.п.);
  
• 
  способствует созданию медиатеки современных учебно-методических материалов.