Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования


НазваниеРоссийской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница6/9
ТипТематический план
filling-form.ru > Бланки > Тематический план
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Тема № 12: Производство по уголовным делам, рассматриваемых судом с участием присяжных заседателей.

Время - 2 часа.

Семинар – 2 часа.

Цель: Расширить и углубить теоретические знания студентов, полученные на лекции и отработать практические навыки решения проблемных ситуаций.
Семинарское занятие – 2 часа.
Вопросы семинара:

  1. Круг уголовных дел и суды, рассматривающие дела с участием присяжных заседателей; процессуальное положение сторон при рассмотрении дела судом присяжных; пределы изменения обвинения.

  2. Особенности назначения судебного заседания: порядок и условия предварительного слушания;

  3. Специфика структуры судебного разбирательства в суде присяжных.

  4. Особенности подготовительной части судебного разбирательства:

  5. Особенности судебного следствия и прений сторон на этапе исследования вопросов о виновности или невиновности подсудимого и о том, заслуживает ли он снисхождения.

  6. Постановка вопросов, передаваемых на решение присяжных: основные, частные вопросы. Вопросный лист, его содержание и значение, порядок формирования.

  7. Напутственное слово председательствующего, его содержание и значение для вынесения вердикта. Право сторон делать замечания по поводу содержания напутственного слова.

  8. Порядок вынесения вердикта: правила обсуждения и решения вопросов, поставленных перед присяжными; возобновление судебного следствия.

  9. Обязательность оправдательного или обвинительного вердикта ее пределы. Юридические последствия признания подсудимого заслуживающим снисхождения. Действия судьи и сторон после постановления обвинительного или оправдательного вердикта.

  10. Виды решений, принимаемых судьей по итогам разбирательства дела. Особенности изложения приговора.

  11. Прекращение рассмотрения уголовного дела в связи с установлением невменяемости подсудимого. Особенности ведения протокола судебного заседания.


Задания для самостоятельной работы студентов.

В процессе подготовки к семинару:

1). Найдите ответы на следующие вопросы:

              1. Порядок передачи дела суду присяжных.

              2. Имеется ли возможность исследования не всех обстоятельств относящихся к делу в суде с участием присяжных заседателей?

              3. Основания для провозглашения вердикта или направления присяжных в совещательную комнату для повторного рассмотрения вопросного листа.


2) Решите следующие задачи:

1. Группа лиц из шести человек обвиняется в совершении нескольких особо тяжких преступлений. По окончании ознакомления с материалами уголовного дела один из обвиняемых написал ходатайство о рассмотрении этого дела судом присяжных. Четверо обвиняемых не заявили по поводу данного ходатайства своих возражений, а главарь этой группы сказал следователю, что ему безразлично какой суд его осудит.

Каким судом должно рассматриваться данное уголовное дело?

2. При разбирательстве уголовного дела судом присяжных, государственный обвинитель по окончании судебного следствия заявил, что он отказывается от обвинения. Выслушав это заявление, представитель гражданского истца обратился к суду с ходатайством о возобновлении судебного следствия, утверждая, что не сомневается в виновности подсудимого, поскольку она будет подтверждена в ходе исследования других доказательств.

Какое решение должен принять суд?

3. Пашутин обвиняется в убийстве мужа своей любовницы. При формировании коллегии присяжных, защитник обвиняемого заявил отвод всем женатым мужчинам, которых оказалось пятеро, мотивируя тем, что они не смогут вынести объективный вердикт.

Как должен поступить суд?

4. По уголовному делу о терроризме присяжные вынесли обвинительный вердикт, указав при этом, что подсудимый заслуживает снисхождения.

Каковы последствия такого вердикта?

5. В кассационную палату Верховного Суда Российской Федерации поступила жалоба потерпевшего на оправдательный приговор суда присяжных. В ней утверждалось, что присяжные оправдали подсудимого, вина которого бесспорно доказана, а сам вердикт был постановлен за один час, причем не в результате единодушного решения, а лишь шестью голосами присяжных.

Имеются ли основания для отмены или изменения данного судебного решения?
Литература:

  1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. (Официальный текст Конституции РФ с внесенными в нее поправками от 30.12.2008 г.) //СЗ РФ. 2009. № 4. Ст. 445.

  2. Уголовно-процессуальный Кодекс Российской Федерации //СЗ РФ. 2001. № 52 (ч. I). Ст. 4921.

  3. Федеральный Закон от 20 августа 2004 г. «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации». //СЗ РФ. 2004. № 34. Ст. 3528.

  4. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 22.11.2005 г. №23 «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием присяжных заседателей». //Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 2006. № 1.

  5. Багаутдинов Ф.Н. Производство в суде присяжных: учебное пособие. /Науч. ред. В.П. Малков. Казань. 2006.

  6. Машовец А.О. Особенности уголовного судопроизводства с участием присяжных заседателей: учебное пособие. Екатеринбург., 2004.

  7. Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Уголовный процесс. Учебник для вузов. СПб.: Питер. 2006.

  8. Трофимова О.Ю. Институт присяжных заседателей: история и современность Чебоксары., 2006.

  9. Уголовный процесс: Учебник для вузов /Под ред. В.П. Божьева. 4-е изд. перераб. и доп. М., 2004. или любой иной учебник.

  10. Уголовный процесс: Учебник для студентов юридических вузов и факультетов /Под ред. К.Ф. Гуценко. Изд. 5-е, перераб. и доп. М., 2004.



Тема № 13. Производство в суде второй инстанции.

Время - 4 часа.

Семинар – 4 часа.

Цель: Расширить и углубить теоретические знания студентов и отработать навыки решения проблемных ситуаций, возникающих при производстве в суде второй инстанции.

Семинарское занятие – 4 часа.
Занятие № 1 – 2 часа
Вопросы семинара:

  1. Понятие, задачи и значение апелляционного производства. Право апелляционного обжалования приговора мирового судьи и его постановления о прекращении дела.

  2. Основания и порядок подачи апелляционной жалобы или представления. Требования, предъявляемые к их содержанию. Сроки обжалования и опротестования приговора мирового судьи и его постановления о прекращении дела.. Последствия подачи жалобы и принесения протеста.

  3. Предмет и пределы судебного разбирательства в суде апелляционной инстанции.

  4. Порядок рассмотрения дел в апелляционной инстанции.

  5. Решения, принимаемые судом апелляционной инстанции.

  6. Постановление приговора или вынесения постановления судом апелляционной инстанции.


Задания для самостоятельной работы студентов.

В процессе подготовки к семинару:

1). Найдите ответы на следующие вопросы:

        1. Основания и порядок восстановления пропущенных сроков обжалования.

        2. Возможны ли подача частной жалобы и принесение частного протеста на постановление мирового судьи?

        3. Кто может участвовать в судебном заседании апелляционной инстанции и участие каких лиц обязательно?

        4. Каков срок для подачи возражений на апелляционную жалобу (представление)? Как он устанавливается?


2) Решите следующие задачи:

1. Мировой судья принял апелляционную жалобу, не соответствующую требованиям закона, что препятствует рассмотрению дела, и направил ее с делом в районный суд.

Как должен поступить суд апелляционной инстанции в данном случае?

2. Суд апелляционной инстанции установил, что апелляционная жалоба или представление поданы по истечении срока обжалования и данный срок мировым судьей не восстанавливался. Суд апелляционной инстанции оставил жалобу (представление) без рассмотрения.

Вправе ли суд данной инстанции принимать решение об оставлении жалобы (представления) без рассмотрения?

3. Мировым судьей судебного участка № 2 г. Кисловодска 22.11.2010 г. постановлен обвинительный приговор в отношении Колесниковой. Колесникова пропустила срок на апелляционное обжалование приговора и обратилась в суд с ходатайством о восстановлении пропущенного срока на обжалование, т.к. она пропустила его по уважительной причине.

08.12.2010 г. мировой судья своим постановлением восстановил Колесниковой срок на апелляционное обжалование приговора и направил апелляционную жалобу в Кисловодский городской суд для рассмотрения по существу.

Апелляционный суд жалобу по существу не рассмотрел, а своим постановлением от 29.12.2010 г. снял дело с апелляционного рассмотрения и возвратил его мировому судье для выполнения требований ст.ст.356-359 УПК РФ, т.к. 08.12.2010 г. мировым судьей был восстановлен срок для подачи жалобы с нарушением уголовно-процессуального закона – без проведения судебного разбирательства и без извещения потерпевшей Платоновой.

Соответствуют ли требованиям закона действия суда апелляционной инстанции?

4. Кассационным определением судебной коллегии по уголовным делам Кемеровского областного суда от 28.08.2010 г. отменен приговор Кемеровского районного суда от 25.06.2010 г., которым изменен приговор мирового судьи судебного участка №1 Кемеровского района от 26.04.2010 г. в отношении Ваштер в связи с неполучением копии принесенного по уголовному делу представления.

Как следует из материалов дела, осужденный Ваштер был лишен такой возможности, поскольку согласно сопроводительной, копия апелляционного представления направлялась осужденному в ИЗ-42/1 г.Кемерово, однако Ваштер уже был этапирован для отбытия наказания в ФГУ ИК-41, и, как установлено, копию апелляционного представления не получал.

Является ли неполучение копии апелляционного представления основанием отмены решения суда аппеляционной инстанции. Если да, то почему?

5. Постановлением Березовского городского суда от 07.08.2010 г. апелляционное производство по апелляционной жалобе Тереховой на приговор мирового судьи судебного участка №1 г.Березовского от 29.11.2010 г. в отношении Тереховой прекращено.

В постановлении суд апелляционной инстанции указал, что до начала судебного заседания Терехова отозвала свою апелляционную жалобу.

Хотя из протокола судебного заседания видно, что осужденная заявила ходатайство об отзыве апелляционной жалобы во время судебного заседания, а не до его начала - после того, как судом проверена явка лиц, участвующих в деле, разъяснены процессуальные права.

Как должен был поступить суд апелляционной инстанции в данном случае?
Литература:

  1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. (Официальный текст Конституции РФ с внесенными в нее поправками от 30.12.2008 г.) //СЗ РФ. 2009. № 4. Ст. 445.

  2. Уголовно-процессуальный Кодекс Российской Федерации //СЗ РФ. 2001. № 52 (ч. I). Ст. 4921.

  3. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 23.12.2008 г. «О применении норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих производство в судах апелляционной и кассационной инстанций» //Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 2009. № 3.

  4. Обзор судебной практики по рассмотрению уголовных дел в апелляционном порядке и качестве судебных постановлений апелляционной инстанции № 01-19/01 от 09.01.2008 г. //http://oblsud.kmr.sudrf.ru/modules.php?name=docum_sud&id=82.

  5. Постановление Конституционного Суда Российской Федерации от 02.07.1998 г. № 20-П «По делу о проверке конституционности отдельных положений статей 331 и 464 Уголовно-процессуального кодекса РСФСР в связи с жалобами ряда граждан» //СЗ РФ. 1998. № 28. Ст. 3393.

  6. Динер А.А. Апелляционное производство в российском уголовном процессе: Научно-практическое пособие. /Под общ. ред. Л.Ф. Мартыняхина. М., 2003.

  7. Разинкина А.Н. Апелляция в уголовном судопроизводстве. М., 2004.

  8. Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Уголовный процесс. Учебник для вузов. СПб.: Питер. 2006.

  9. Фойницкий И.Я. Курс уголовного судопроизводства в 2 т. СПб., 1996.

  10. Уголовный процесс: Учебник для вузов /Под ред. В.П. Божьева. 4-е изд. перераб. и доп. М., 2004.

  11. Уголовный процесс: Учебник для студентов юридических вузов и факультетов /Под ред. К.Ф. Гуценко. Изд. 5-е, перераб. и доп. М., 2004.


Занятие № 2 – 2 часа
Вопросы семинара:

    1. Понятие, задачи и значение стадии кассационного производства. Отличие кассации от апелляции. Основные черты кассации: свобода обжалования, запрет «поворота к худшему», ревизионный характер проверки, проверка законности и обоснованности приговоров, представление (истребование) новых доказательств.

    2. Право участников судебного разбирательства на обжалование и опротестование приговора.

    3. Сроки и порядок рассмотрения дела судом кассационной инстанции. Состав суда. Лица, участвующие в рассмотрении дела в кассационном порядке.

    4. Понятие кассационных оснований к отмене или изменению приговора, их виды, содержание и процессуальное значение.

    5. Права суда при рассмотрении дела в кассационном порядке. Оценка доказательства судом второй инстанции. Последствия рассмотрения дела в кассационном порядке, их содержание.

    6. Условия отмены оправдательного и обвинительного приговора. Условие усиления наказания, применения закона о более тяжком преступлении при новом рассмотрении судом первой инстанции дела после отмены первоначального приговора.

    7. Виды решений, принимаемых в кассационном порядке.

    8. Кассационное определение: содержание, значение, структура.

    9. Пределы обязательности указаний суда кассационной инстанции при вторичном рассмотрении дела судом.

    10. Обжалование определений суда первой инстанции и постановлений судьи. Пределы такого обжалования. Условие, при котором может быть проверена законность и обоснованность всех таких определений (постановлений). Порядок их рассмотрения кассационной инстанцией.


Задания для самостоятельной работы студентов.

В процессе подготовки к семинару:

1). Найдите ответы на следующие вопросы:

  1. Имеются ли основания для обжалования в кассационном порядке постановления судьи о продлении срока содержания лица под стражей до «момента окончания ознакомления обвиняемого и его защитников с материалами уголовного дела и направления прокурором уголовного дела в суд»?

  2. Допускает ли УПК РФ возможность проведения предварительного слушания только для решения вопроса о мере пресечения?

  3. Является ли основанием для обжалования приговора в кассационном порядке рассмотрение уголовного дела при неявке потерпевшего, если его явка признана обязательной, если суд не обсуждал вопрос о судебном разбирательстве в отсутствие потерпевшего?

  4. Может ли быть обжаловано в кассационном порядке постановление судьи о прекращении уголовного дела в отношении лица, совершившего общественно опасное деяние, будучи вменяемым, но после проявившего признаки лёгкого депрессивного расстройства, выраженность которого не столь значительна, не достигает степени психоза и не лишает его возможности осознавать характер своих общественно опасных действий и руководить ими? Материалы уголовного дела были направлены в суд для применения принудительных мер медицинского характера и последнее уточнение диагноза сделано экспертом при допросе в судебном заседании.


2) Решите следующие задачи:

1. Допущенные судом к участию в деле наряду с адвокатами защитники З., Ф. и В. в ходе предварительного следствия по данному уголовному делу были допрошены в качестве свидетелей, поэтому председательствующий, в соответствии с требованиями ст.ст. 62, 72 УПК РФ, удовлетворил заявление государственных обвинителей об отводе указанных защитников. В кассационных жалобах подсудимые и их адвокаты, выражая несогласие с постановлением суда, заявили, что у суда не было законных оснований для отвода защитников, так как они не располагали какими-либо сведениями по уголовному делу и, кроме того, отказались от дачи показаний.

Какое решение должна принять Судебная коллегия по уголовным делам Верховного Суда Российской Федерации по данным кассационным жалобам?

2. В ходе судебного разбирательства по делу адвокат в защиту Г. заявил ходатайство, поддержанное подсудимым, о проведении в отношении Г. амбулаторной судебно-психиатрической экспертизы, сославшись на то, что в связи с перенесенными ранее черепно-мозговыми травмами в период пребывания под стражей ухудшилось его психическое состояние.

Постановлением суда указанное ходатайство отклонено.

Судебная коллегия по уголовным делам Верховного Суда РФ, рассмотрев материалы судебного производства и кассационную жалобу Г., прекратила кассационное производство.

Соответствует ли закону решение, принятое кассационной инстанцией?

3. Постановление судьи М. о возвращении уголовного дела прокурору

судом кассационной инстанции было отменено по основаниям ст. 63 УПК РФ.

Правильно ли приняла решение кассационная инстанция?
Литература:

  1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. (Официальный текст Конституции РФ с внесенными в нее поправками от 30.12.2008 г.) //СЗ РФ. 2009. № 4. Ст. 445.

  2. Уголовно-процессуальный Кодекс Российской Федерации //СЗ РФ. 2001. № 52 (ч. I). Ст. 4921.

  3. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 23.12.2008 г. «О применении норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих производство в судах апелляционной и кассационной инстанций». //Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 2009. № 3.

  4. Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации за I квартал 2010 года. //Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 2010. № 9.

  5. Обзор кассационной практики Судебной коллегии по уголовным делам Верховного Суда Российской Федерации за II полугодие 2009 года. //Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 2010. № 6.

  6. Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Уголовный процесс. Учебник для вузов. СПб.: Питер. 2006.

  7. Сухова О.А. Кассационное обжалование судебных решений в российском уголовном процессе. М., 2007.

  8. Уголовный процесс: Учебник для вузов /Под ред. В.П. Божьева. 4-е изд. перераб. и доп. М., 2004.

  9. Уголовный процесс: Учебник для студентов юридических вузов и факультетов /Под ред. К.Ф. Гуценко. Изд. 5-е, перераб. и доп. М., 2004.


1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравила приема в федеральное государственное бюджетное образовательное...
В федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconШаблон программы производственной практики министерство образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования «Байкальский государственный университет экономики и права» и его...

Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования «Байкальский государственный университет экономики и права» и его...

Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки Российской федерации Федеральное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки Российской федерации Федеральное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПрограмма практики. 2 курс министерство образования и науки российской...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПрограмма практики. 3 курс министерство образования и науки российской...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск