Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности


НазваниеУчебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности
страница9/10
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Бланки > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Интернет ресурсы


  1. http://www.edou.ru/

Теоретические положения делопроизводства с образцами документов.

  1. http://www.selectme.ru/

Электронные учебники по делопроизводству.

VI. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ



Основными формами проведения занятий по дисциплине являются:

  • лекции;

  • семинары;

  • самостоятельные занятия;

  • аттестация студентов.

Лекции имеют своей целью разъяснение теоретических понятий курса; логики построения курса и организации самостоятельной работы студентов.

Лекция должна носить проблемный, концептуальный характер, стимулировать активную познавательную деятельность обучающихся как во время занятия, так и в часы самостоятельной работы, способствовать формированию творческого мышления у студентов.

Технология лекционного метода предполагает сообщение обучающимся плана, указание на особенности конспектирования, интонационное выделение и повторение главных выводов и обобщений, риторические вопросы, показ иллюстрационного материала, эпизодические обсуждения, ответы на вопросы, резюме и краткий анализ литературы.

Текст лекции разрабатывается, как правило, на двухчасовое занятие и в зависимости от характера изучаемого материала может иметь объем 20-25 страниц набранных на компьютере в текстовом редакторе Word шрифтом размера 14 кегль при полуторном интервале.

Повышению эффективности лекции способствуют удачно подобранные демонстрационные материалы (схемы, плакаты, слайды и др.) и технические средства обучения.

Практические занятия имеют своей целью:

    • формирование умений, необходимых для решения конкретных практических задач;

    • формирование умений использования компьютерной техники при решении конкретных практических задач;

    • выполнение индивидуальных и коллективных заданий в дисплейном классе;

    • консультации преподавателя по ходу выполнения практических заданий;

    • контроль состояния индивидуальных и групповых заданий выполняемых студентами.

Самостоятельная работа студентов – это важная форма учебного процесса под руководством и контролем преподавателя, в ходе которого совершается творческая деятельность по приобретению и закреплению научных знаний, осваиваются новые навыки познания, формируется научное мировоззрение и личные убеждения по использованию полученных знаний в практической деятельности. Все формы учебного процесса должны учить студентов интенсивной и плодотворной самостоятельной работе.

Самостоятельная работа, выполняемая студентами, должна отвечать следующим требованиям:

  • быть проделанной лично студентом или являться самостоятельно выполненной частью коллективной работы;

  • демонстрировать достаточную компетентность студента в раскрываемых вопросах;

  • представлять собой законченную разработку или законченный этап разработки, в которых раскрываются и анализируются актуальные проблемы изучаемой дисциплины и соответствующей сферы практической деятельности;

  • иметь учебную, научную и / или практическую направленность и значимость;

  • содержать определенные элементы новизны

Организация самостоятельной работы студентов должна быть материально - технически обеспечена. Это предполагает наличие необходимого количества аудиторий, компьютеров, посадочных мест в читальном зале библиотеки, нужное количество учебной литературы.

Для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Документирование управленческой деятельности», студентам может быть предложено написание реферата по одной из актуальных тем и по этому докладу подготовка презентации. С подготовленным докладом студент может выступить в группе на семинарском (практическом) занятии перед своими сокурсниками. Из аудитории могут быть заданы вопросы, на которые должен постараться ответить выступающий. В случае если это ему не удается, то на помощь приходит преподаватель. Презентацию своего выступления студент проводит сам, в результате чего он приобретает навыки работы с техническими средствами (ноутбук, проектор и т.д.).

Контроль за самостоятельной работой студентов должен способствовать выявлению недостатков и созданию механизмов их устранения, формированию обратной связи для выработки корректирующих действий. Обязательным условием организации самостоятельной роботы является отчетность студентов перед преподавателем о ее результатах.

Аттестация студента имеет своей целью:

  • оценку знаний студента;

  • оценку результатов выполнения практических заданий;

  • оценку умений, приобретенных студентом.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности iconУчебно-методический комплекс дисциплины «документирование управленческой деятельности»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Документирование управленческой деятельности»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности iconУчебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности
Учебная программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебных...

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности iconУчебно-методический комплекс дисциплины документирование управленческой...
«Экономика и управление на предприятии», утвержденного приказом Министерства образования РФ от 17. 03. 2000 г. №238 эк/сп

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности iconУчебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом...

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «уголовное право»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Практикум по 1С»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине Документирование управленческой деятельности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Налогообложение участников...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной форм обучения; содержит учебно-тематический план, учебную...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск