Модель 6. Программа «Привлечение сторонних организаций для оказания профессиональных услуг»
Модель 6
|
Описание и особенности
|
Программа
«Привлечение сторонних организаций для оказания профессиональных услуг»
|
Цель – повышение качества и увеличение ассортимента образовательных услуг.
Особенность – профессиональные услуги, такие как педагогическое образование, создание специализированных учебных пособий для оснащения образовательного процесса, дизайн учебного плана, дополнительные образовательные услуги на частной основе, непрофильные образовательные услуги. Главное преимущество состоит в концентрации и привнесении в образовательные организации экспертных знаний частных поставщиков.
Условия – возможно привлечение партнеров для оказания профессиональных услуг, как самими образовательными организациями, так и органами исполнительной власти в регионах.
Общие критерии оценки эффективности – рост потенциала образовательных организаций, рост объемов внебюджетной деятельности образовательной организации, оптимизация расходования бюджетных средств при увеличении объемов закупок, прибыль компаний, которые отслеживают качество образовательного процесса, появление новых образовательных услуг, реализация новых направленностей дополнительного образования детей.
Требования к партнерам - наличие компетенций в сфере ресурсного обеспечения дополнительного образования детей, наличие внутренних отраслевых и внешних связей для реализации комплексного проекта развития потенциала образовательной организации, наличие аналогичных реализованных проектов в сфере образования, репутация надежного и ответственного партнера / поставщика товаров и услуг
Инициатор – частный сектор, государственный сектор
|
Модель 7. Фонд целевого капитала (эндаумент-фонд)
Модель 7
|
Описание и особенности
|
Фонд целевого капитала (эндаумент-фонд)
|
Цель – обеспечение конкурентоспособности сферы дополнительного образования детей в регионе.
Особенность – потребителями услуг некоммерческой организации создается юридическое лицо, концентрирующее объем внебюджетных средств (спонсорство, меценатство, пожертвования, ценные бумаги и т.п.), поступивших от юридических и физических лиц на расчетный счет эндаумент-фонда для финансирования заказа. Как правило получателем дохода от такого целевого капитала выступает конкретная образовательная организация.
Условия – Государство или собственник образовательных учреждений представляет образовательному учреждению и управляющей компании сформулированное и обеспеченное ресурсами государственное задание на выполнение основной функции образовательного учреждения и контролирует качество, сроки и объемы его выполнения. Одновременно государство или собственник передает управляющей компании ресурсы и права управления образовательными учреждениями с целью обеспечения эффективного и качественного управления образовательными учреждениями и эффективного использования финансовых ресурсов.
|
Модель 8. Аренда
Модель 8
|
Описание и особенности
|
Аренда
|
Цель – оптимизация бюджетных расходов на содержание инфраструктуры образования.
Особенность – частный оператор управляет инфраструктурой, финансирует текущие затраты на содержание инфраструктуры.
Условия – частный оператор получает доход и осуществляет фиксированные выплаты государству. Коммерческие риски для сторон одинаковы.
Требования к партнерам - наличие компетенций в сфере ресурсного обеспечения дополнительного образования детей, наличие внутренних отраслевых и внешних связей для реализации комплексного проекта развития потенциала образовательной организации, наличие аналогичных реализованных проектов в сфере образования, репутация надежного и ответственного партнера
Инициатор – частный сектор, государственный сектор
Способы реализации модели представлены в Письме Минобрнауки РФ от 04.02.2011 №03-66 «О применении механизмов частно-государственного партнерства в сфере образования»
|
|
