 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение –
Принято
Педагогическим советом
МБДОУ – детский сад
№ 458
Протокол № 1 от 27.08.2015 г.
Секретарь __________Е.Ю. Шапирко
|
УТВЕРЖДЕНО
приказом МБДОУ – детский сад №458
№ 84 от 27.08.2015 г.
И.о.заведующего ___________О.В. Ялунина
|
детский сад № 458
Рабочая программа
дошкольного образования
МБДОУ – детского сада
№ 458
Старшая группа (5 – 6 лет)
Екатеринбург, 2015
Оглавление
1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 2
1.1 Пояснительная записка 2
Цели и задачи Программы 2
Принципы и подходы к формированию Программы. 3
Значимые для разработки и реализации Программы характеристики. 3
Характеристики особенностей развития детей дошкольного возраста. 4
1.2 Планируемые результаты освоения Программы. 6
2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 11
2.1. Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития 11
2.1.1. Развитие игровой деятельности 11
2.1.2. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» 13
2.1.2.1 «Мы живем на Урале» 16
2.1.3. Образовательная область «Познавательное развитие» 18
2.1.3.1. «Мы живем на Урале» 22
2.1.4. Образовательная область «Речевое развитие» 24
2.1.4.1. «Мы живем на Урале» 26
2.1.5. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» 26
2.1.5. «Мы живем на Урале» 32
2.1.6. Образовательная область «Физическое развитие» 34
2.1.6.1. «Мы живем на Урале» 35
2.2. Описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы 36
2.2.1. Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик 36
2.2.2 Способы и направления поддержки детской инициативы 41
2.2.3. Взаимодействие детского сада и семьи 42
2.3. Описание образовательной деятельности 46
по профессиональной коррекции нарушений речи 46
3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ 48
3.1. Описание материально-технического обеспечения Программы. 48
3.2 Обеспечение методическими материалами и средствами обучения 52
3.3 Распорядок дня 63
3.4. Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий 67
3.5. Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды. 67
. Дополнительный раздел 69
Список литературы 70
1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
Образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детского сада № 458 (далее – Программа) разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Программа разработана для Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детского сада №458 (далее МБДОУ).
Программа реализуется на государственном языке Российской Федерации – русском языке.
1.1 Пояснительная записка Цели и задачи Программы
Целью программы является проектирование социальных ситуаций развития ребенка и развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности детей через общение, игру, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности.
Задачи Программы:
1) охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
2) обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса;
3) создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с другими детьми, взрослыми и миром;
4) объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
5) формирование общей культуры личности детей, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;
6) формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным и индивидуальным особенностям детей;
7) обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей;
8) обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного общего и начального общего образования;
9) воспитание любви к малой Родине, родному краю, осознание его многонациональности;
10) формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, городу, родному краю, культурному наследию своего народа;
11) формирование бережного отношения к родной природе, окружающему миру.
|
