Постановление от «11» апреля 2012 года №29 с. Майма Об утверждении административных регламентов предоставления муниципальных услуг отдела образования администрации муниципального образования «Майминский район»
Скачать 1.46 Mb.
|
| Постановление от « 11 » апреля 2012 года № 29 с. Майма
В соответствии со статьями 6, 12, 29 Федерального закона от 27 июля 2010 года №210-ФЗ «Об основах организации предоставления государственных и муниципальных услуг» ПОСТАНОВЛЯЮ:
Глава Администрации Е.А. Понпа
АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ предоставления услуги «Предоставление общедоступного и бесплатного основного общего, среднего (полного) общего образования» 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящий административный регламент разработан в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2010 № 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг", Постановлением Правительства Республики Алтай от 29 декабря 2011 № 412 "О разработке и утверждении административных регламентов исполнения государственных функций и предоставления государственных услуг", Постановлением Администрации муниципального образования «Майминский район» от 8 августа 2011 года №106 «О порядке разработки и утверждения административных регламентов предоставления муниципальных услуг, проведения экспертизы их проектов», Постановлением Администрации муниципального образования «Майминский район» от 14 ноября 2011 года №140 «О внесении изменений в Постановление Администрации муниципального образования «Майминский район» от 8 августа 2011 года №106 «О порядке разработки и утверждения административных регламентов предоставления муниципальных услуг, проведения экспертизы их проектов». 1. 2. Административный регламент предоставления муниципальной услуги «Предоставление общедоступного и бесплатного основного общего, среднего (полного) общего образования» (далее - Административный регламент), определяет сроки и последовательность действий (административных процедур) при исполнении муниципальной функции по предоставлению услуги «Предоставление общедоступного и бесплатного основного общего, среднего (полного) общего образования». 2. СТАНДАРТ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ 1. Наименование муниципальной услуги «Предоставление общедоступного и бесплатного основного общего, среднего (полного) общего образования» (далее – Услуга). 2. Предоставление государственной услуги осуществляется в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами: 2.1. Нормативно-правовые акты, непосредственно регулирующие предоставление услуги «Конвенция о правах ребенка» (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989 г.) Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.); Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 № 145-ФЗ Федеральный закон Российской Федерации от 6 октября 2003 № 131-ФЗ ”Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации”; Федеральный закон Российской Федерации от 2 мая 2006 № 59-ФЗ ”О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации”; Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 № 152-ФЗ "О персональных данных"; Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг»; Закон Российской Федерации от 7 февраля 1992 г. № 2300-1-ФЗ ”О защите прав потребителей” Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» Постановление Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196 ”Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении”; Закон Республики Алтай от 31 мая 2004 № 20-РЗ «О регулировании отношений в области образования в Республике Алтай». «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденные постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года №189. 3. Описание получателей (заявителей) услуги 3.1. Характеристики получателя услуги Получателями услуги являются граждане, проживающие на территории Республики Алтай и имеющие право на получение бесплатного общего образования в соответствии с действующим законодательством. 4. Документы, необходимые для получения услуги 4.1. Перечень и виды документов необходимых для получения услуги Для зачисления ребенка в первый класс родители (законные представители) представляют в образовательное учреждение, предоставляющие Услугу, следующие документы:: -заявление о приеме ребенка в Учреждение -медицинская карта ребенка -копия свидетельства о рождении ребенка -справка с места жительства ребенка -личное дело ребенка (при переходе в течение учебного года) При приеме обучающихся во 2–9, 11-е классы образовательного учреждения родителям (законным представителям) или обучающимся (при приеме в 11 класс) необходимо предоставить следующие документы: -заявление родителей (законных представителей) или обучающегося (при приеме в 11 класс) -личное дело обучающегося (включая копию свидетельства о рождении ребенка, справку с места жительства, аттестат об основном общем образовании (при приеме в 11 класс)) -медицинская карта обучающегося -выписка текущих отметок, заверенную печатью образовательного учреждения, в котором ребенок обучался ранее (при переходе в течение учебного года) При приеме обучающихся в 10 класс образовательного учреждения им необходимо предоставить следующие документы: Для обучающихся, получивших основное общее образование в данном образовательном учреждении -заявление обучающегося -аттестат об основном общем образовании Для обучающихся, получивших основное общее образование в другом общеобразовательном учреждении -заявление обучающегося -аттестат об основном общем образовании -медицинская карта -копия свидетельства о рождении -справка с места жительства -личное дело и выписка текущих отметок, заверенная печатью образовательного учреждения, в котором ребенок обучался ранее (при переходе в течение учебного года) Уставом образовательного учреждения может быть предусмотрен иной перечень документов, необходимых для поступления в учреждение 4.2. Способы предоставления документов Документы, прилагаемые к заявлению о предоставлении услуги, могут представляться в подлинниках или в копиях (ксерокопиях), заверенных в установленном порядке. Документы, необходимые для предоставления Услуги, могут быть: - предоставлены при личном обращение заявителя; - отправлены на адрес электронной почты организации, предоставляющей Услугу; Заявители, предоставившие все необходимые документы для получения Услуги, в обязательном порядке информируются: - о сроках рассмотрения документов и сроках предоставления Услуги; - о порядке получения результатов; - о порядке получения информации о ходе рассматривания документов и предоставления Услуги. 5. Срок предоставления услуги 5.1. Время ожидания гражданина при подаче документов для получения муниципальной услуги у сотрудника общеобразовательного учреждения не должно превышать 30 минут. Продолжительность приема гражданина у сотрудника образовательного учреждения, осуществляющего прием документов, при подачи документов для получения муниципальной услуги не должна превышать 15 минут. 6. Срок исполнения функции (предоставления услуги) 6.1. Срок непосредственного предоставления муниципальной услуги - с момента зачисления в общеобразовательное учреждение на период нормативных сроков освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования 7. Результат предоставления услуги 7.1. Получение документа государственного образца об уровне образования 7.2. Получение справки об обучении в образовательном учреждении 8. Юридические факты, которыми заканчивается исполнение Функции (предоставление Услуги) 8.1. Выдача документа государственного образца об уровне образования 8.2. Выдача справки об обучении в образовательном учреждении 9. Перечень оснований для приостановления предоставления Услуги либо отказа в предоставлении Услуги 9.1. Исчерпывающий перечень оснований для отказа в приеме заявления В рассмотрении заявления о предоставление Услуги отказывается в следующих случаях: - отсутствие или несоответствие документов, необходимых для получения Услуги; - нарушение требований к оформлению документов, а также отказ заявителя от устранения нарушений; В рассмотрении заявления о предоставлении Услуги отказывается в следующих случаях: - обращения неправомочного лица; - предоставления ложной или не полной информации в документах. 9.2. Исчерпывающий перечень оснований для приостановления исполнения государственной функции (предоставления государственной услуги) Приостановление предоставления государственной услуги может произойти по обстоятельствам непреодолимой силы, либо в случае введения в действие новых нормативно - правовых актов, если такая возможность и сроки предусмотрены данными нормативно - правовыми актами. Приостановление предоставления Услуги может произойти в случаях: - обращения гражданина с заявлением о приостановлении услуги. 9.3. Исчерпывающий перечень оснований для отказа в исполнении Функции (предоставлении Услуги) Основаниями для отказа в предоставлении Услуги являются: - недостижение ребенком возраста шести лет шести месяцев на начало учебного года (1 сентября); - отсутствие свободных мест в образовательном учреждении; - противопоказания по состоянию здоровья. В соответствии со ст. 19 Закона РФ ”Об образовании” по решению педагогического совета образовательного учреждения за совершенные грубые нарушения устава образовательного учреждения допускается исключение обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. 10. Требование к местам предоставления услуги 10.1. Требования к парковочным местам На территории, прилегающей к месторасположению организации, предоставляющей Услугу, рекомендуется оборудовать места для парковки автотранспортных средств. Количество парковочных мест определяется исходя из интенсивности и количества заявителей, обратившихся в уполномоченный орган за определенный период. Доступ получателей Услуги к парковочным местам является бесплатным На территории, прилегающей к месторасположению министерства и уполномоченных органов, рекомендуется оборудовать места для парковки автотранспортных средств. Количество парковочных мест определяется исходя из интенсивности и количества заявителей, обратившихся в уполномоченный орган за определенный период. Здание, в котором предоставляется Услуга, должно располагаться с учетом пешеходной доступности не более 10 минут от остановки общественного транспорта. Здание, в котором ведется прием Заявителей, должно быть оборудовано входом, обеспечивающим свободный доступ заявителей в помещение, противопожарной системой и средствами пожаротушения, системой оповещения о возникновении чрезвычайной ситуации и располагаться с учетом пешеходной доступности не более 10 минут от остановок общественного транспорта. Центральный вход в здание должно быть оборудован: пандусом, расширенным проходом, позволяющим обеспечить беспрепятственный доступ граждан с ограниченными возможностями, использующих кресла-коляски; вывеской с полным наименованием организации на русском и алтайском языках и графиком работы. 10.2. Требования к размещению и оформлению помещений Требования к общеобразовательным учреждениям: Расстояния от здания общеобразовательного учреждения до различных видов зданий (жилых, производственных и др.) должны приниматься в соответствии с гигиеническими требованиями, предъявляемыми к планировке и застройке городских и сельских поселений. Для общеобразовательного учреждения предусматривается самостоятельный земельный участок с расстоянием от здания учреждения до красной линии не менее 25 м. Территория участка ограждается забором высотой 1,5 м и вдоль него - зелеными насаждениями. Количество обучающихся не должно превышать вместимости общеобразовательного учреждения, предусмотренной проектом, по которому построено или приспособлено здание. Вместимость вновь строящихся городских общеобразовательных учреждений не должна превышать 1000 человек, сельских малокомплектных учреждений для I ступени обучения - 80 человек, I и II ступеней - 250 человек, I, II и III ступеней - 500 человек. Этажность здания общеобразовательного учреждения не должна превышать 3 этажей. Допускается в условиях плотной застройки городов строительство учреждений высотой в 4 этажа. При размещении общеобразовательных учреждений в ранее выстроенных 4 - 5-этажных зданиях четвертый и пятый этажи необходимо отводить под редко посещаемые обучающимися кабинеты. Набор помещений создает условия для изучения обязательных учебных дисциплин (с учетом национальной и региональной специфики), а также дополнительных предметов по выбору обучающихся в соответствии с их интересами и дифференциацией по направлениям для углубленного изучения одного - двух - трех предметов. Учебные классы не следует располагать вблизи помещений, являющихся источниками шума и запахов (мастерских, спортивных и актовых залов, пищеблока). Набор помещений создает условия для изучения обязательных учебных дисциплин (с учетом национальной и региональной специфики), а также дополнительных предметов по выбору обучающихся в соответствии с их интересами и дифференциацией по направлениям для углубленного изучения одного - двух - трех предметов. Учебные классы не следует располагать вблизи помещений, являющихся источниками шума и запахов (мастерских, спортивных и актовых залов, пищеблока). Площадь кабинетов принимается из расчета 2,5 кв. м на 1 обучающегося при фронтальных формах занятий, 3,5 кв. м - при групповых формах работы и индивидуальных занятиях. На каждом этаже должны размещаться санитарные узлы для мальчиков и девочек, оборудованные кабинами с дверями без запоров. Каждый обучающийся обеспечивается удобным рабочим местом за партой или столом в соответствии с его ростом и состоянием зрения и слуха. Для подбора мебели соответственно росту обучающихся производится ее цветовая маркировка. Табуретки или скамейки вместо стульев не используются. Парты (столы) расставляются в учебных помещениях по номерам: меньшие - ближе к доске, большие - дальше. Для детей с нарушением слуха и зрения парты, независимо от их номера, ставятся первыми, причем обучающиеся с пониженной остротой зрения должны размещаться в первом ряду от окон. При оборудовании учебных помещений соблюдаются нормативные размеры проходов и расстояния между предметами оборудования, определенные в СанПиН. Отопление, вентиляцию, кондиционирование воздуха в общеобразовательных учреждениях следует предусматривать в соответствии с гигиеническими требованиями к общественным зданиям и сооружениям. Температура воздуха, поддерживаемая в системе воздушного отопления, в рабочее время не должна превышать 40 град. С. Температура воздуха в зависимости от климатических условий должна составлять: - в классных помещениях, учебных кабинетах, лабораториях - 18 - 20 град. В помещениях общеобразовательных учреждений относительная влажность воздуха соблюдаться в пределах 40 - 60%. Помещения, в которых предоставляется Услуга, для удобства заявителей рекомендуется размещать на нижних, предпочтительнее на первых, этажах здания (строения). Для обслуживания инвалидов помещения оборудуются пандусами, специальными ограждениями и перилами, обеспечивающими беспрепятственное передвижение и разворот инвалидных колясок. Столы для обслуживания инвалидов размещаются в стороне от входа с учетом беспрепятственного подъезда и поворота колясок. В холле здания на стене должны размещаться указатели расположения отделов и специалистов. 10.3. Требования к местам для информирования заявителей, получения информации и заполнения необходимых документов Информирование граждан осуществляется путем публикации информационных материалов в СМИ, размещения на официальном Интернет-сайте органа, ответственного за разещение информации о порядке предоставления услуги: - удобными для обозрения информационными стендами; - стульями и столами для возможности оформления документов. Места для заполнения документов обеспечиваются письменными принадлежностями (шариковая ручка). 10.4. Требования к размещению и оформлению визуальной, текстовой и мультимедийной информации: - полное наименование органа, ответственного за предоставление Услуги; - полное наименование организаций, предоставляющих Услугу; - контактные телефоны, график работы организаций, предоставляющих Услугу; - почтовые адреса, адреса интернет-сайтов, электронной почты организаций предоставляющих Услугу и органа, ответственного за предоставление Услуги; - фамилии, имена, отчества и должности специалистов, осуществляющих прием и консультирование заинтересованных лиц; - процедуры предоставления Услуги в текстовом виде и в виде блок-схемы; - перечень получателей Услуги (граждан); - перечень документов, необходимых для получения Услуги, и требования, предъявляемые к этим документам; - образец заполнения заявлений и иных документов; - извлечения из законодательных и иных нормативных правовых актов, регулирующих деятельность по предоставлению Услуги; - перечень оснований для отказа в предоставлении Услуги; - порядок обжалования решения, действия или бездействия специалистов при предоставлении Услуги; - перечень наиболее часто задаваемых вопросов при получении Услуги и ответы на них. Информация, предоставляемая заинтересованным лицам о Услуге, является открытой и общедоступной. Информация, размещаемая на информационных стендах, должна содержать подпись директора (заведующего) организации или руководителя органа ответственного за предоставление Услуги, дату размещения. 10.5. Требования к местам для ожидания заявителей и оборудованию мест ожидания Для ожидания приема заявителям отводится специальное место, оборудованное: - стульями, кресельными секциями либо скамейками (банкетками); - столами (стойками) для возможности оформления документов. Количество мест ожидания определяется исходя из фактической нагрузки и возможностей для их размещения в здании, но не может составлять менее 10 мест. Места ожидания должны соответствовать комфортным условиям для заявителей и оптимальным условиям работы специалистов. 10.6. Требования к местам для приема заявителей Помещение для непосредственного взаимодействия специалистов с заявителями должно быть организовано в виде отдельных рабочих мест для каждого ведущего прием специалиста. Помещение для непосредственного взаимодействия специалистов с заявителями должно быть организовано в виде отдельных рабочих мест для каждого ведущего прием специалиста. У кабинетов должны находится вывески с указанием фамилии, имени, отчества, должности специалиста, приемных дней и времени приема. Каждое рабочее место специалистов должно быть оборудовано: - персональным компьютером с возможностью доступа к необходимым информационным базам данных; - столом; - стульями. 11. Показатели доступности и качества исполнения Функций (предоставления Услуг) 11.1. Критерии оценки доступности Услуги - Пешеходная доступность от ближайшей остановки общественного транспорта; - Наличие парковки для посетителей; - Дни и часы работы (приема граждан); - Среднедневное количество обслуживаемых граждан; - Возможность устного и письменного обращения к должностному лицу, курирующему предоставление муниципальной услуги. 11.2. Критерии оценки качества Услуги - Доля заявителей, принятых по предварительной записи, от общего числа заявителей; - Количество жалоб, поступивших в орган, ответственный за предоставление Услуги, на организацию приема заявителей; - Количество удовлетворенных судами исков, поданных в отношении органов и организаций, предоставляющих Услугу, в части вопросов, касающихся неправомерных действий, в связи с принятыми решениями об отказах в предоставлении Услуги; - Количество поступивших жалоб в адрес должностных лиц ответственных за предоставление Услуги; - Результаты итоговой (государственной) аттестации. 12. Порядок информирования о правилах исполнения Функции (предоставления Услуги) 12.1. Информация о местах нахождения и графике работы органов и подведомственных им организаций, исполняющих Функцию (предоставляющих Услугу): - МБОУ «Майминская средняя общеобразовательная школа №1» - Республика Алтай, с.Майма, ул.Советская,54, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Майминская средняя общеобразовательная школа №2» - Республика Алтай, с.Майма, ул.Ленина, 56, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Майминская средняя общеобразовательная школа №3» - Республика Алтай, с.Майма, ул.Мира, 11, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Кызыл-Озекская средняя общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с.Кызыл-Озек, ул.Советская,65, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Соузгинская средняя общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с.Соузга, ул.Центральная,24, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Манжерокская средняя общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с.Манжерок, ул.Советская,8, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Подгорновская средняя общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с. Подгорное, ул. Школьная, 1, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Урлу-Аспакская основная общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с.Урлу-Аспак, пер.Школьный,8, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Карасукская основная общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с. Карасук, ул.Молодежная,24, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Сайдысская основная общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с. Средний Сайдыс, улица С.С. Суразакова, 4, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Александровская начальная общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с.Александровка, ул.Центральная, 57, режим работы с 07.45 час. до 16.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Алферовская начальная общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с. Алферово, ул. Центральная 19, режим работы с 07.45 час. до 16.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Дубровская начальная общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с.Дубровка, ул. Школьная, 2, режим работы с 07.45 час. до 16.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Верх –Карагужская основная общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с.Верх-Карагуж, ул. Нагорная,№ 8, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Усть-Мунинская средняя общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с.Усть-Муны, пер.Школьный,2, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье - МБОУ «Бирюлинская средняя общеобразовательная школа» - Республика Алтай, с.Бирюля, с. Бирюля, ул. Новая, 20, режим работы с 08.00 час. до 18.00, обед с 13.00 час. до 14.00, выходные дни: суббота, воскресенье 12.2. Способы получения информации о порядке исполнения Функции (предоставления Услуги) - публикации (размещения) информационных материалов в СМИ (далее - СМИ) - радио, телевидения; - размещения информации о порядке предоставления Услуг в информационно-телекоммуникационных сетях общего пользования. Публичное информирование по вопросам предоставления Услуги осуществляется путем: - публикации (размещения) информационных материалов в СМИ (далее - СМИ) - радио, телевидения; - размещения информации о порядке предоставления Услуг в информационно-телекоммуникационных сетях общего пользования. Индивидуальное устное консультирование: - путем личного обращения в органы (организации) ответственные за предоставление и предоставляющие Услуги; - посредством телефонной связи. Индивидуальное письменное консультирование: - через электронную переписку с использование услуг электронной почты; - через письменную переписку с использованием почтовой связи. Ответ на обращение дается в простой, четкой и понятной форме с указанием должности, фамилии, имени, отчества, номера телефона специалиста-исполнителя. При индивидуальном письменном консультировании ответ направляется заинтересованному лицу в течение 30 дней со дня регистрации письменного обращения. В любое время с момента приема заявления для получения услуги заявитель имеет право на получение сведений о стадии прохождении документов: - при помощи телефонной связи; - посредством личного обращения. |
Похожие:
 | В соответствии со статьями 6, 12, 29 Федерального закона от 27 июля 2010 года №210-фз «Об основах организации предоставления государственных... |  | «Хоринский район» от 17. 05. 2012 года №533 «О разработке и утверждении административных регламентов исполнения муниципальных функций... |
| «Хоринский район» от 17. 05. 2012 года №533 «О разработке и утверждении административных регламентов исполнения муниципальных функций... | | «Хареты» от 02. 05. 2012 г. №29 «О разработке и утверждении административных регламентов исполнения муниципальных функций и административных... |
| Республики Алтай от 16 апреля 2009 №68 «Об утверждении Порядка разработки и утверждения административных регламентов исполнения государственных... | | Арственных и муниципальных услуг», руководствуясь постановлением администрации муниципального образования Апшеронский район от 26... |
| Постановлением Администрации Боровского сельского поселения от 25 апреля 2012 года №41 «О разработке и утверждении административных... | | «Усинск» от 04 октября 2012 года №1643 «Об утверждении Порядка разработки и утверждения административных регламентов предоставления... |
| Фз "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг", постановлением администрации муниципального образования... | | Администрации города Ханты-Мансийска от 23. 05. 2013 n 122-р "Об утверждении Порядка разработки и утверждения административных регламентов... |