Курс Маслянино 2015 г Комплект оценочных средств по предмету «Английский язык»

ГБПОУ НСО «Маслянинский межрайонный Аграрный лицей» КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ учебной дисциплины «Английский язык» 1 курс Маслянино 2015 г Комплект оценочных средств по предмету «Английский язык» Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. В соответствии с программой по предмету «Иностранный язык» контрольно-измерительные материалы применяются для проверки знаний, умений и навыков у студентов 1 курса профессии «Тракторист-машинист с/х производства», «Мастер отделочных строительных работ» Комплект оценочных средств содержит в себе следующие тестовые задания: входной, промежуточный (за 1 полугодие), итоговый контроль, тестовые задания по темам. Разработчик: ГБПОУ НСО «Маслянинский межрайонный Аграрный лицей» преподаватель иностранного языка О.Ю.Рыкова Рассмотрено на заседании цикловой методической комиссии _________________________________________________________ Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г. Председатель ЦМК ________________________ /Г.А. Шкуропат/ Содержание Пояснительная записка________________________________________________ 4 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке_________ 5 3. Распределение оценивания результатов по видам контроля_______________ 7 1 курс ГРАММАТИКА_______________________________________________________8 4.Тест по предмету «Английский язык»(входной контроль)__________________ 8 5.Промежуточный тест за 1 полугодие____________________________________ 11 6.Итоговый тест за 1 курс_______________________________________________ 15 7. Упражнения по теме «Артикль»_______________________________________ 18 8.Упражнения по теме «Артикль»________________________________________ 20 9.Упражнения по теме «Образование множественного числа существительных»_23 10. Упражнения по теме «Сравнительная степень прилагательных»___________ 30 11.Упражнения по теме «Глагол to be»____________________________________ 35 12. Упражнение на повторение №1_______________________________________ 36 13. Упражнение на повторение №2_______________________________________ 37 14. Упражнения на повторение №3_______________________________________ 38 15.Составьте предложения______________________________________________ 40 16. Контрольная работа (1 вариант)______________________________________ 41 17. Контрольная работа (2 вариант)______________________________________ 42 КОСЫ ПО ТЕМАМ__________________________________________________ 46 18.Контрольная работа №1(1 вариант)________________________________ 47 19. Контрольная работа №1(2 вариант)________________________________ 49 20. Контрольная работа №1(3 вариант)________________________________ 52 21. Контрольная работа №1(4 вариант)________________________________ 54 22. Бланк ответа_______________________________________________________ 56 23. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых при подготовке к аттестации______________________ 71 1. Пояснительная записка Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений студентов 1 курса, освоивших программу учебной дисциплины «Иностранный язык» основной профессиональной образовательной программы по профессиям «Тракторист-машинист с/х производства», «Мастер отделочных строительных работ». КОСы включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по английскому языку в форме дифференцированного зачета. 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке 2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний по английскому языку. Таблица 1 Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции Показатели оценки результата Уметь: У 1. Уметь вести диалог на изучаемом языке -осуществлять запрос и обобщение информации на английском языке; -формулировать свое отношение к высказыванию собеседника; -обращаться за разъяснениями; - соблюдать правила общения; У 2.Уметь устно выступать с сообщениями. - устанавливать связи устного высказывания с изученной тематикой; - описывать события; - излагать факты; У 3.Уметь понимать высказывания на изучаемом языке в различных ситуациях общения - узнавать речевые обороты; - формулировать значение слов на родном языке; - соблюдать порядок слов в предложении; У 4. Уметь понимать основное содержание текстов - выделять основные факты в тексте; - отделять в тексте главную информацию от второстепенной; - раскрывать причинно-следственные связи; У 5. Уметь создавать различные жанры и типы письменных сообщений - описывать явления, события; - излагать факты в письме личного и делового характера; - заполнять различные виды анкет; - сообщать сведения о себе в форме принятой в странах изучаемого языка; Знать: З1. Знать значение новых лексических единиц - определять значение иностранных слов на родном языке; - описывать существенные черты объекта, обозначаемого лексической единицей; З2.Знать языковой материал и ситуации общения в рамках изученных тем - определять значение языкового материала на родном языке; - называть единицы речевого этикета; - определять ситуацию общения; З3. Знать новые значения изученных глагольных форм - определять видовременные формы глагола; - перечислять средства и способы выражения модальности глагола; З4. Знать лингвострановедческую и социокультурную информацию - перечислять основные лингвострановедческие реалии; - описывать социокультурные явления стран изучаемого языка ; -определять значение реалии на иностранном и на родном языке З5. Понимать тексты, построенные на языковом материале - осознавать основную идею и смысл текста - сделать необходимые выводы по тексту; З6. Понимать инструкции и нормативные документы по профессии на изучаемом языке - осознавать смысл инструкции на изучаемом языке; - передавать содержание инструкции на родном языке; - различать нормативные документы на изучаемом языке; 3. Распределение оценивания результатов по видам контроля Таблица 2 Наименование элемента умений или знаний Виды аттестации Текущий контроль Промежуточная аттестация У 1. Уметь вести диалог Составление диалогов на заданную тему Дифференцированные зачеты в виде контрольных работ (практические задания, устный опрос, задания в тестовой форме) У 2. Уметь устно выступать с сообщениями Доклады студентов У 3. Уметь понимать высказывания на изучаемом языке в различных ситуациях общения Задания по аудированию У 4. Уметь понимать основное содержание текстов Работа с источниками У5. Уметь создавать различные жанры и типы письменных сообщений Написание докладов, эссэ З1. Знать значение новых лексических единиц доклады, эссэ З2. Знать языковой материал и ситуации общения в рамках изученных тем Устные ответы студентов З3. Знать новые значения изученных глагольных форм Грамматические упражнения З4.Знать лингвострановедческую и социокультурную информацию Доклады, эссэ З5. Понимать тексты, построенные на языковом материале Работа с источниками З6. Понимать инструкции и нормативные документы по профессии на изучаемом языке Работа с источниками 1 курс ГРАММАТИКА 4.Тест по предмету «Английский язык» (входной контроль) Условия выполнения задания: Задание выполняется в аудитории во время занятий. Максимальное время выполнения задания: 45 минут. Вы можете пользоваться словарем. Критерии оценивания: 40-37 правильных ответов – оценка “5” 36-33 правильных ответов – оценка “4” 32-28 правильных ответов – оценка”3” менее 28 – оценка”2” Выберите единственный вариант ответа 1.Выберите правильный вариант множественного числа а) сhild b) childs b) children c) childrens 2. Подберите нужное местоимение I know there is ….. in that box. a) some b) something c) anything 3. Выберите правильный вариант употребления притяжательного падежа Can I take my __________watch, please. a) fathers b) father`s c) fathers` 4. Выберите правильный вариант, чтобы закончить предложение The symbol of the USA is a _________ . a) red rose b) maple leaf c) bald eagle Вопросы с несколькими вариантами ответов 5. Вставьте нужные формы глаголов в предложения 1) …..you like to go for a drive this weekend? 2) You …. a dictionary to translate this text into Russian. 3) If you have a toothache you ….. go to the dentist at once. 4)He ….. at school yesterday. 5) We …. a dictation at the lesson tomorrow. 6) I ………. English words at this moment. 7) He usually ….. detective films in the evening. 8)This computer ...very often, use another one. 9) This poem ......by Pushkin many years ago. a )was b)should c)will write d)was written e)need f)is used g)am learning h)would i)watches 6. Выберите нужное сопутствующее слово, чтобы закончить предложение 1) We have ___________ done this work, you may check it. 2) I saw this man two days … . 3) They wrote a dictation at the English lesson …. a)yesterday b)already c)ago

Похожие:

	Комплект оценочных средств по учебной дисциплине Иностранный язык (английский) Комплект оценочных средств (кос) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной...		Понимание текста посредством ответов на вопросы Продемонстрировано умение пользоваться словарем Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения одб. 01 «Иностранный язык» (английский)
	Фонд оценочных средств дисциплины Комплект контрольно-измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Деловой татарский язык»		Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
	Комплект контрольно-оценочных средств по программе учебной дисциплины Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессиональной дисциплины		Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно-оценочных средств, предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины оп 02. Конституционное право...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм05. Мдк05. 01 Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...		Москва 2016 паспорт комплекта оценочных средств Комплект оценочных средств предназначен для оценки квалификации «Главный бухгалтер организации государственного сектора»
	Комплект контрольно оценочных средств по учебной дисциплине одб.... Комплект контрольно-оценочных средств(кос) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...		Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине охрана труда Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...