Учебно-методический комплекс материалов к курсу «методика организации научно-исследовательской работы»
Скачать 1.76 Mb.
|
| Тема 1. Введение в дисциплину. Основное содержание курса, цели и задачи. Знакомство с предметом и основными понятиями учебной дисциплины «Основы научных исследований». Связь учебного курса «Основы научных исследований» с другими дисциплинами учебного плана специальности 020700 «История» и ее специализаций. Значение и сущность науки, научного поиска, научных исследований. Организация научно-исследовательской работы в России. Управление в сфере науки. Ученые степени и ученые звания. Подготовка научных и научно-педагогических кадров в России. Магистерская подготовка в системе многоуровневого высшего образования. Научно-исследовательская работа студентов. Тема 2. Интеллектуальная деятельность. Определение видов интеллектуальной деятельности, в том числе научно-исследовательской деятельности. Виды. Охрана авторских прав. Российское законодательство в области охраны авторских прав. Лицензирование. Оформление патентов. Тема 3. Научное исследование. Научное знание, его сущность, особенности и необходимость приобретения. Научное исследование, его сущность и особенности. Виды и формы науки, ее роль и особенности. Наука как сложное многоаспектное и многоуровневое явление, как объект специального научного изучения. Научная проблема. Характеристика и содержание этапов научно-исследовательской работы. Язык науки. Методологические правила введения и применения терминов в научном исследовании. Государственная регистрация тем научно-исследовательской работы. Тема 4. Методология научных исследований. Научное знание, его сущность, особенности и необходимость приобретения. Научное исследование, его сущность и особенности. Виды и формы науки, ее роль и особенности. Наука как сложное многоаспектное и многоуровневое явление, как объект специального научного изучения. Понятия метода и методологии научных исследований. Существующие уровни познания в методологии научных исследований. Сущность теоретического и эмпирического методов научного познания. Сущность, роль, состав и содержание общенаучных методов познания. Сущность, содержание и роль конкретно-научных (частных) методов познания. Методы исследования в археологии. Тема 5. Подготовительный этап научно-исследовательской работы. Выбор темы научного исследования. Методологические требования к заглавию научной работы. Методологические требования к постановке цели научной работы. Актуальность исследований. Новизна исследований. Методологические требования к содержанию научной работы. Методологические требования к результату научной работы. Выбор метода (методики) проведения исследования. Описание процесса исследования. Обсуждение результатов исследования. Необходимость апробации научных результатов. Планирование научно-исследовательской работы. Тема 6. Основные методы поиска научной информации для археологических исследований. Основные источники научной информации. Организация справочно-информационной деятельности. Методы работы с каталогами и картотеками. Универсальная десятичная классификация (УДК). Библиотечно-библиографическая классификация (ББК). Библиографические указатели. Последовательность поиска документальных источников информации. Государственный рубрикатор научно-технической информации (ГРНТИ). Интернет-ресурсы. Особенности использования интернет-ресурсов. Работа с источниками, техника чтения, методика ведения записей, составление плана книги. Виды публикаций. Тема 7. Методика работы над рукописью исследования, особенности подготовки и оформления. Композиция научного произведения. Рубрикация текста научной работы. Повествовательные и описательные тексты. Процедуры разбивки материалов на главы и параграфы. Способы написания текста. Язык и стиль научного письменного текста. Оформление цитат. Использование числовых значений в научном тексте. Сокращения слов. Табличная форма организации материала. Графический способ изложения иллюстративного материала. Оформление справочно-библиографического аппарата. Транслитерация. Требования к печатному оригиналу рукописи. Подготовка иллюстративного материала. Особенности подготовки отчета о научно-исследовательской работе. Особенности процедур подготовки, оформления, защиты магистерской квалификационной работы. Тема 8. Методика подготовки доклада и презентации. Особенности доклада как вида передачи научной работы. Искусство речи. Презентация как удобный и эффектный способ. Общие принципы построения презентаций. Определение необходимого количества слайдов. Содержание и оформление слайдов презентации. Тема 9. Управление проектами в сфере науки. Методика подготовки заявок на грант. Научные программы как форма политики в сфере образования, науки и культуры. Научные фонды, их характеристики. Зарубежные и отечественные фонды, поддерживающие научные проекты. Экспертиза научных проектов. Правила подачи заявок. Виды грантов. Обоснование исследовательского проекта. Технологии контроля выполнения проекта. Сметно-финансовые расчеты стоимости работ. Оформление заявок. Управление исследовательскими проектами. Планирование, формулирование задач перед исполнителями, принятие решений в кризисных ситуациях, контроль, анализ ситуаций, анализ результатов. Семинарские занятия Тема 4. Методология научных исследований (4 часа). 1. Методы исторического исследования. Историко-генетический метод. Историко-сравнительный метод 2. Методы исторического исследования. Историко-типологический метод. Историко-системный метод. Историко-сравнительный метод. 3. Социологические методы в исторических исследованиях. 4. Естественнонаучные методы в исторических исследованиях. 5. Археологические методы исследования: – типологический метод; – технологический метод; – трасологический метод; – экспериментальный метод; – планиграфия и ремонтаж; – методы полевых исследований (разведки, раскопки). Рекомендованная литература Большев Л. Н. Выборочный метод // Большая советская энциклопедия / гл. ред. Прохоров А. М. [online] Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/выборочный%20метод/БСЭ/Выборочный%20метод/ Вагнер Г. Научные методы датирования в геологии, археологии и истории. – М.: Техносфера, 2006. – 575 с. Демкин В. А., Борисов А. В., Алексеев А. О., Демкина Т. С., Алексеева Т. В., Хомутова Т. Э. Археологическое почвоведение: новые подходы в изучении истории природы и общества // Почвоведение: История. Социология. Методология. – М.: Наука, 2005. – С. 324-330. Деревянко А. П., Маркин С. В., Васильев С. А. Палеолитоведение: Введение и основы. – Новосибирск: Наука, 1994. – 228 с. Каменецкий И. С., Маршак Б. И., Шер А. Я. Анализ археологических источников. (Возможности формализованного подхода). – М.: Наука. Гл. ред. вост. лит.,1975. – 174 с. Киблицкая М. В., Масалков И. К. Методология и дизайн исследования в стиле кейс стади. – М.: Издательство Международного университета бизнеса и управления, 2003. Клейн Л. С. Стратегия синтеза в исследованиях по этногенезу (интеграция наук и синтез источников в решении проблем этногенеза // Сов. этнография. – 1988. – № 4. – С. 13–23. Ковальченко И. Д. Методы исторического исследования. – М.: Наука, 2003. – 486 с. Ковальченко И. Д. Теоретико-методологические проблемы исторических исследований. Заметки и размышления о новых подходах // Новая и новейшая история. – 1995. - № 1. – С. 3-33. Манекин Р. В. Контент-анализ, как метод исторического исследования. URL: //http://www.manekin.narod.ru/hist/contentM.htm Математические методы в историко-экономических и историко-культурных исследованиях. – М.: Наука, 1977. – 387 с. Методологические проблемы истории: учеб. Пособ. / В. Н. Сидорцов и др.; под общ. Ред. В. Н. Сидорцова. – Минск: Тетра-Системс, 2006. – 352 с. Методы естественных наук в археологических реконструкциях / Российская академия наук. Сиб. отд-ние. Ин-т археологии и этнографии СО РАН. – Новосибирск, 1995. – Ч. I. – С. 1–123 с. Методы естественных наук в археологических реконструкциях / Российская академия наук. Сиб. отд-ние. Ин-т археологии и этнографии СО РАН. – Новосибирск, 1995. – Ч. II. – C. 124–256 с. Методика полевых археологических исследований. – М.: Наука, 1983. – 78 с. Методика полевых археологических исследований. – Л.: Наука, 1989. – 102 с. Методы наук о Земле и Человеке в современных археологических исследованиях / Новосиб. гос. Ун-т; Ин-т археологии и этнографии СО РАН. Новосибирск, 2010. – 388 с. Радиоуглеродная хронология неолита Северной Евразии / В. И. Тимофеев, Г. И. Зайцева, П. М. Долуханов, А. М. Шукуров. – СПб.: Теза, 2004. – 157 с. Ранов В. А. О применении атрибутивного (количественного) метода в археологии каменного века // Проблемы реконструкций в археологии. – Новосибирск: Наука, 1985. – С. 55–62. Славко Т. И. Математико-статистические методы в исторических исследованиях. – М.: Наука, 1981. – 158 с. Статистико-комбинаторные методы в археологии / Под общей редакцией Б.А. Колчина, Я.А. Шера. – М.: Наука, 1970. – 220 с. Терещенко О. В. Анализ корреляционный // Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. — Мн.: Книжный Дом, 2003а. — 1312 с. — (Мир энциклопедий) Терещенко О. В. Анализ регрессионный // Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. — Мн.: Книжный Дом, 2003б. — 1312 с. — (Мир энциклопедий) Уёмов А. И. Вещи, свойства и отношения. – М.: Изд-во АН СССР, 1963. – 184 с Фёдоров-Давыдов Г. А. Статистические методы в археологии. – М.: Высш. шк., 1987. – 216 с. Щапова Ю. Л. Естественнонаучные методы в археологии: Уч. пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. – 151 с. Практические работы Тема 3. Научное исследование. Задание 1 Подтема: Государственная регистрация тем научно-исследовательской работы. Содержание: заполнение регистрационной карты научно-исследовательской работы. Форма выполнения: Регистрационная карта Требования: регистрационная карта офрмляется в соответствии с инструкцией по порядоку заполнения и передачи регистрационных НИОКР (ИК) во ФГНУ «ЦИТиС» через сеть Интернет в интерактивном режиме с помощью автоматизированной системы. Примечание: Руководствоваться инструкцией, размещенной на сайте ВНИТЦ http://www.rntd.citis.ru/ Задание 2. Подтема: Государственная регистрация тем научно-исследовательской работы. Содержание: заполнение информационной карты научно-исследовательской работы. Форма выполнения: Информационная карта Требования: Информационная карта оформляется в соответствии с инструкцией по порядку заполнения и передачи регистрационных НИОКР (ИК) во ФГНУ «ЦИТиС» через сеть Интернет в интерактивном режиме с помощью автоматизированной системы. Примечание: Руководствоваться инструкцией, размещенной на сайте ВНИТЦ http://www.rntd.citis.ru/ Тема 5. Подготовительный этап научно-исследовательской работы. Задание 1. Подтема: Формулировка актуальности, новизны, выбор методов научной работы. Содержание: Обоснование темы исследования, целей и задач, актуальности и новизны выбранной темы, методов исследования. Форма выполнения: заполнение бланка задания (прил. 2). Требования: Цели и задачи, актуальность, новизна исследования формулируются в соответствии с методологическим и требованиями. Примечание: Руководствоваться Петров Ю. А., Захаров А. А. Практическая методология. – М: Диалог-МГУ, 1999. – 107 с. Тема 6. Основные методы поиска научной информации для археологических исследований. Задание 1. Подтема: Индексы УДК (профильные для направления «история», специальность «археология»). Содержание: определение индекса УДК научной публикации Форма выполнения: заполнение бланка задания. Требования: Индекс УДК должен быть указан в соответствии с имеющимися таблицами. Примечание: руководствоваться справочной таблицей УДК. http://teacode.com/online/udc/ Вариант 1 УДК Специализация поселений лесостепной зоны Западной Сибири на рубеже бронзового и раннего железного веков УДК Три сценария перехода от среднего к верхнему палеолиту. Сценарий первый: переход к верхнему палеолиту на территории Северной Азии УДК Родословная человечества: теории и факты Вариант 2 УДК Разновидности палеолитических стоянок Северо-западной части Алтае-Саянской горной страны УДК Наскальное искусство юга Якутии и Верхнего Приамурья: астроархеологические методы интерпретации образно-знаковых «записей» эпох неолита и палеометалла (к проблеме реконструкций систем счисления времени в древних культурах юга Восточной Сибири) УДК Эстонцы в Верхнем Приобье в конце XIX – первой трети XX вв. Особенности поселений и домостроения Вариант 3 УДК Корреляция каменных индустрий неолитического комплекса стоянки Кода 2 с синхронными памятниками Северного Приангарья УДК Современное состояние вопроса о периодизации эпохи бронзы Минусинской котловины УДК Тува в скифское время (уюкская культура) Вариант 4 УДК Деятельность Забайкальского отдела Русского географического общества во второй половине 1920-х гг. УДК Деревянные сосуды скифской эпохи УДК Стоянка Кызыл-Алма-2 – новый памятник эпохи верхнего палеолита Западного Тянь-Шаня Вариант 5 УДК Свидетельства древнейших музыкальных традиций в археологии Сибири (начальная стадия верхнего палеолита УДК Корреляция дендрохронологических и радиоуглеродных определений для больших курганов Саяно-Алтая УДК Верхнепалеолитические комплексы Северной Монголии: единство и вариабельность Вариант 6 УДК Новое местонахождение плиоценовой фауны и нижнего палеолита в Предкавказье УДК Ранний железный век Приишимья УДК Ручное метательное оружие. (Лук и стрелы, самострел). VIII – XIV вв Тема 7. Методика работы над рукописью исследования, особенности подготовки и оформления Задание 1. Подтема: Оформление справочно-библиографического аппарата. Содержание: Оформить справочно библиографический аппарат. Форма выполнения: заполнение бланка задания. Требования: справочно-библиографического аппарат должен быть оформлен в соответствии с требованиями государственного стандарта. Примечание: руководствоваться ГОСТ 7.0.5–2008. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. Отсутствующая информация указывается следующим образом: ФИО Город Год С. 00 или 00 с. Изд-во ААА – Название издательства. Вариант 1. Список литературы в бакалаврской или дипломной работе студентов, обучающихся в магистратуре. Вариант 2. Список литературы к магистерской диссертации. Вариант 3. Медведев А. Ф. К истории пластинчатого доспеха на Руси. СА. – 1959. – № 2. Медведев А. Ф. К истории пластинчатого доспеха на Руси // СА. – 1959. – № 2. – C. 00 – 00. (правильно) Медоев А. Г. Гравюры на скалах. – 1979. – 173 с. Медоев А. Г. Гравюры на скалах. – Город: Изд-во, 1979. – 173 с. (правильно) Метелкин А. И. Фотограмметрия в строительстве и архитектуре. – М.: Стройиздат. – 186 с. Метелкин А. И. Фотограмметрия в строительстве и архитектуре. – М.: изд-во, год. – 186 с. (правильно). Гладышев С. А., Олсен Д., Табарев А. В. Кузьмин Я. В. Хронология и периодизация верхнепалеолитических памятников Монголии // Археология, этнография и антропология Евразии. № 3 (43). 2010. – С. 33–40. Гладышев С. А., Олсен Д., Табарев А. В. Кузьмин Я. В. Хронология и периодизация верхнепалеолитических памятников Монголии // Археология, этнография и антропология Евразии. – год. – № 3 (43) – С. 33–40. (правильно) Вариант 4. Несмеянов С. А. Геоморфологические аспекты палеоэкологии горного палеолита. – Москва, 1999. – 391 с. Несмеянов С. А. Геоморфологические аспекты палеоэкологии горного палеолита. – М.: изд-во, 1999. – 391 с. (правильно) К. В. Никифорова, И.К. Иванова, Н.В. Кинд. Актуальные проблемы хроностратиграфии четвертичной системы // Новые данные о геохронологии четвертичного периода. – М.: Наука, 1987. Никифорова К. В., Иванова И. К., Кинд Н. В.. Актуальные проблемы хроностратиграфии четвертичной системы // Новые данные о геохронологии четвертичного периода. – М.: Наука, 1987. – С. 00–00. (правильно) Якобсон Э., 2002. К вопросу об информативности петроглифических и погребальных памятников эпохи бронзы // Археология, этнография и антропология Евразии. Якобсон Э. К вопросу об информативности петроглифических и погребальных памятников эпохи бронзы // Археология, этнография и антропология Евразии. – 2002. – № 00. – С. 32 – 47. (правильно) Находка может изменить представления о филогенах человека. 1987. № 12. Природа. Фамилия И. О. Находка может изменить представления о филогенах человека. Природа. – 1987. – № 12. – С. 00–00. (правильно) Миненко Н. А. По старому московскому тракту. – Новосибирск. 1986. – 120 с. Миненко Н. А. По старому московскому тракту. – Новосибирск: Новосиб. изд-во, 1986. – 120 с. (правильно) Вариант 5. Указать библиографическую ссылку, выполненную при помощи транслитерации. Вебер А. В., Линк Д. В. Неолит Прибайкалья: итоги и перспективы изучения // Археология, этнография и антропология Евразии. 2001. № 1 (5). С. 135–146. Го юй (Речи царств) / Под ред. Цукамото Ёсикадзу. – Токио: Аритомодо:, 1920. – 707 с. (на яп. Яз.) Gábori M. Beiträge zur typologie und verbreitung der Shabarakh-Kultur // Acta Archaeologica. Academiae Scientiarum Hungaricae. Budapest: Akadémiai Kiadó, 1962. T. XIV/3–4. P. 159–174. Шан шу (Книга древних преданий) // Шисань цзин цюань вэнь бяо дянь бэнь (Полный официальный текст тринадцати канонов) / Под ред. У Чуньпина. – Пекин: Яньшань чубаньшэ, 1991. – Т.1 – С. 95-216 (на кит. Яз.) Derevianko A. P., Gladyshev S. A., Nohrina T. I., Olsen J. W. The Mongolian Early Holocene: Excavations at Chikhen Agui Rockshelter in Gobi Altai // The review of archaeology. Special Issue. :The Nature of the Transition From the Palaeolithic to the Neolithic in East Asia and The Pacific / Ed. Y. Kuzmin. 2003. Vol. 24. Num. 2. Pp. 50–56. Вариант 6 Выстроить список литературы в соответствии с требованиями ГОСТ 7.0.5–2008. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. 1. Кузнецов И. Н. Научное исследование: Методика проведения и оформление.— 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2006. – 460 с. 2. Аристер Н. И., Резник С. Д. Управление диссертационным советом: Практ. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 464 с. – (Менеджмент в науке). 3. Го юй (Речи царств) / Под ред. Цукамото Ёсикадзу. – Токио: Аритомодо:, 1920. – 707 с. (на яп. Яз.) 4. Derevianko A. P., Gladyshev S. A., Nohrina T. I., Olsen J. W. The Mongolian Early Holocene: Excavations at Chikhen Agui Rockshelter in Gobi Altai // The review of archaeology. Special Issue. :The Nature of the Transition From the Palaeolithic to the Neolithic in East Asia and The Pacific / Ed. Y. Kuzmin. 2003. Vol. 24. Num. 2. Pp. 50–56. 5. Алкин С. В. Древние культуры Северо-Восточного Китая: неолит Южной Маньчжурии. – Новосибирск: Изд-во Ин-та археологии и этнографии СО РАН, 2007. – 168 с. 6. Renfrew C. Symbol before Concept: Material Engagement and the Early Development of the Society // Archaeological Theory Today. – Cambridge: Polity Press, 2001. – P.122-140. Правильно: 5, 2, 3, 1, 4, 6. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |  | Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |