Аннотация рабочей программы дисциплины гсэ. Ф. 1 «Иностранный язык» Цели и задачи освоения дисциплины
Скачать 1.75 Mb.
|
| Раздел 2. Методико-практический раздел - Методика проведения произ водственной гимнастики с учетом за данных условий и характера труда. - Средства и методы мышечной релаксации в спорте. Основы методи ки самомассажа. Оценка двигательной активности и суточных энергетических затрат. - Методы оценки уровня здоро вья. Методы самоконтроля за функ циональным состоянием организма (функциональные пробы). - Методы регулирования психо -эмоционального состояния. Методика самооценки уровня и динамика общей и специальной физической подготов ленности по избранному виду спорта или системе физических упражнений. Методика проведения учебно- тренировочного занятия Раздел 3.Практический раздел - Легкая атлетика - Специализация: атлетическая гимнастика -Национально-региональный ком понент: игра в «Лапту». Аннотация рабочей программы дисциплины ГСЭ.Ф.3 «Отечественная история» 1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины - сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации. 2.Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Отечественная история» относится к дисциплинам цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и опирается на знания и навыки, полученные студентами при изучении школьного курса «История». Учебная дисциплина является составной частью мировоззренческого образования в вузе и системе преподавания гуманитарных наук. Студент должен уметь работать с источниками, преобразовывать информацию в знание, знать основные этапы истории, опираясь на программу средней школы. 3. Требования к результатам освоение дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать:
Уметь:
явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи,
Владеть: представлениями о событиях российской и всемирной истории, основанными на принципе историзма; навыками анализа исторических источников; приемами ведения дискуссии и полемики. 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение Количество зачетных единиц – 10. Общая трудоемкость дисциплины – 110 часа; из них аудиторных часов –45 (лекций –15 часов, практических – 30 часов, ЛПЗ - нет) и СРС – 65 часов. Форма промежуточной аттестации –экзамен. 5. Основные разделы дисциплины Раздел 1. Теория и методология исторической науки Раздел 2. Особенности становления государственности в России и мире Раздел 3. Русские земли в XIII - XV вв. и европейское средневековье Раздел 4. Россия в ХVI-ХVIIвеках в контексте развития европейской цивилизации Раздел 5. Россия и мир в XVIII - XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот Раздел 6. Россия и мир в XXвеке Раздел 7. Россия и мир в XXIвеке Аннотация рабочей программы дисциплины ГСЭ.Ф.4 «Социология» 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины социологии являются выработать у студентов целостное представление об обществе, рассматривая его в единстве составляющих его компонентов (социальных групп, организаций, институтов и др.),дать студентам глубокие знания теоретических основ и закономерностей функционирования социологической науки, выделяя ее специфику, раскрывая принципы соотношения методологии и методов социологического познания, помочь овладеть этими знаниями во всем многообразии научных социологических направлений, школ и концепций, в том числе и русской социологической школы, способствовать подготовке широко образованных, творческих и критически мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем и овладению методикой проведения социологических исследований. 2.Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Социология» относится к дисциплинам цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Для освоения дисциплины «Социология» студенты используют знания школьных дисциплин «История», «Обществознание» и др. Социология помогает студентам понять окружающие их социальные явления и процессы, происходящие в данный момент в России, исследует острые общественные вопросы социального неравенства, бедности и богатства, межнациональных, экономических и политических конфликтов, болезненных процессов, происходящих во всех институтах российского общества, формируя активную жизненную и гражданскую позицию студенчества, их ценностные ориентации, в том числе и профессиональные. 3. Требования к результатам освоение дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: основные этапы развития социологической мысли и современных направлений социологической теории; - основы культурно-исторических типов социального неравенства и стратификации; представления о горизонтальной и вертикальной социальноймобильности; основных проблем стратификации российского общества, возникновения классов, причины бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей, этносов; - социологическое понимание личности, понятия социализации и социального контроля; личности как субъекта социального действия и социальных взаимодействий; социальные институты, обеспечивающие воспроизводство общественных отношений; Уметь:
Владеть: -методологией и техникой социологических исследований в сфере социальной и управленческой деятельности; -методами сбора, обработки и анализа социологической информации; -навыками самостоятельной работы, самоорганизации и самоменеджмента. 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение Количество зачетных единиц – 3. Общая трудоемкость дисциплины – 70 часов; из них аудиторных часов –30 (лекций –15 часов, практических – 15 часов, ЛПЗ - нет) и СРС – 40 часов. Форма промежуточной аттестации – экзамен. 5. Основные разделы дисциплины Раздел 1. Объект, предмет и методы социологии Раздел 2. История становления и развития социологии Раздел 3. Культура как система ценностей и норм Раздел 4. Социализация личности Раздел 5. Социальная структура и стратификация Раздел 6. Социальные общности и социальные группы Раздел 7. Социальные институты и социальные организации Раздел 8. Социальные конфликты Раздел 9. Методология социологических исследований Аннотация рабочей программы дисциплины ГСЭ.Ф.5 «Философия» 1. Цели и задачи освоения дисциплины Формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского познания; введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами. Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога. 2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Философия» относится к дисциплинам цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Для изучения курса специальные требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента не предусматриваются. Данная дисциплина закрепляет и углубляет ранее полученные при изучении дисциплин базовой части знания, умения, навыки. 3. Требования к результатам освоение дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: место и роль философии в общественной жизни; Уметь: понимать и анализировать философские проблемы; Владеть: навыками восприятия и анализа текстов, имеющих философское содержание, приемами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения. Демонстрировать способность и готовность к диалогу и восприятию альтернатив, участию в дискуссиях по проблемам общественного и мировоззренческого характера. 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение Количество зачетных единиц – 5,5. Общая трудоемкость дисциплины – 160 часов; из них аудиторных часов –76 (лекций –38 часов, практических – 38 часов, ЛПЗ - нет) и СРС – 84 часа. Форма промежуточной аттестации – экзамен. 5. Основные разделы дисциплины Раздел 1. Философия, ее предмет и место в культуре Раздел 2.Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии Раздел 3.Философская онтология Раздел 4.Теория познания Раздел 5.Философия и методология науки Раздел 6.Социальная философия и философия истории Раздел 7.Философская антропология Раздел 8. Философские проблемы в области профессиональной деятельности Аннотация рабочей программы дисциплины ГСЭ.Ф.6 «Культурология» 1. Цели и задачи освоения дисциплины Сформировать представления о сущности и истории развития отечественной и мировой культуры, о разнообразии мировых культур, обосновать понятие межкультурной и межэтнической толерантности, сформировать целостный взгляд на социокультурные процессы прошлого и современности; привить уважение к историческому наследию и культурным традициям своей страны. Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога. 2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Культурология» относится к дисциплинам цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися в средней общеобразовательной школе, в результате изучения дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла. Учебная дисциплина «Культурология» связана с дисциплинами «Отечественная история», «Философия», «Социология» и играет важную роль в общем развитии студентов, формировании знаний, навыков и компетенций в тех областях деятельности, которая связана с процессами становления, формирования, развития человека в обществе. 3. Требования к результатам освоение дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен Знать:
Уметь:
Владеть: • навыками систематизации данных, полученных в результате аналитической работы стекстами;
4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение Количество зачетных единиц – 2,5. Общая трудоемкость дисциплины – 90 часов; из них аудиторных часов –45 (лекций –30 часов, практических – 15 часов, ЛПЗ – нет) и СРС – 45 часов. Форма промежуточной аттестации – зачет. 5. Основные разделы дисциплины Раздел 1. Культурология в системе научного знания. Раздел 2.Культура как предмет изучения. Раздел 3.Культура и цивилизация Раздел 4.Морфология культуры Раздел 5.Человек в природном и культурном пространстве Раздел 6.Межкультурная коммуникация. Раздел 7.Язык и символы культуры Раздел 8.Становление и развитие культуры: культурогенез, динамика культуры Раздел 9.Типология культуры Раздел 10.Культурно-исторические эпохи Раздел 11.Место и роль России в мировой культуре Раздел 12.Основные тенденции развития современной культуры. Постмодернизм Аннотация рабочей программы дисциплины ГСЭ.Ф.7 «Политология» 1. Цели и задачи освоения дисциплины Образовательная цель - расширение знаний студентов в условиях открытой поляризации политических позиций. Практическая цель - подготовка будущих выпускников самостоятельному выбору своего места и принятию самостоятельных политических решений в нашем обновляющемся обществе, усвоить азы политической культуры, «технику и технологию»политической власти. Знание политологии помогает изучать жизнь во всех ее проявлениях, вооружает опытом предшествующих поколений. Воспитательная цель - формирование у студентов политологического мышления, позволяющее познать и оценить социальный мир. Задачей данного курса является:
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Политология» относится к дисциплинам цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Дисциплина «Политология» базируется на знаниях, предусмотренных для общеобразовательной средней школы. 3. Требования к результатам освоение дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать
Уметь - в целом понимать современную политическую ситуацию в России и мире, - сравнивать политические проблемы в различных регионах мира, применяя теоретические знания,
формировать собственную политическую культуру, чтобы применять политологические знания в повседневной жизни и своей профессиональной деятельности. Владеть
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства. 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение Количество зачетных единиц – 2. Общая трудоемкость дисциплины – 82 часа; из них аудиторных часов –38 (лекций –19 часов, практических – 19 часов, ЛПЗ - нет) и СРС – 44 часа. Форма промежуточной аттестации – зачет. 5. Основные разделы дисциплины |
Похожие:
 | Практическая цель подготовка будущих специалистов к практическому использованию иностранного языка в профессиональной и личностной... | | Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные... |
 | Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные... | | «Сервис транспортных и транспортно- технологических машин и оборудования (Автомобильный транспорт)» |
| Тема Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х годов XX века | | Дисциплина «Иностранный язык (английский)» включена в учебный план в рамках базовой части блока Б1 |
| Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, проомежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое... | | Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины |
| Цель дисциплины повышение уровня практического владения современным русским литературным языком у студентов технического вуза в разных... | | Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с фгос по специальности... |