Образовательная программа основного общего и среднего (полного) общего образования мбоу «Актанышская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов»

Деятельность ученика

Деятельность ученика

• 
  усовершенствована система широкого освещения проблем и направлений работы с одаренными детьми;
  
• 
  создана система широкого освещения проблем и направлений работы с одаренными детьми в СМИ;
  
• 
  улучшена материально-техническая база школы по работе с одаренными детьми.
  

• 
  использование компьютерной техники в качестве средства обучения, совершенствующего процесс преподавания, повышающего его качество и эффективность;
  
• 
  использование компьютерных технологий в качестве инструментов обучения, познания себя и действительности;
  
• 
  рассмотрение компьютера и других современных средств информационных технологий в качестве объектов изучения;
  
• 
  использование средств новых информационных технологий в качестве средства творческого развития обучаемого;
  
• 
  использование компьютерной техники в качестве средств автоматизации процессов контроля, коррекции, тестирования и психодиагностики;
  
• 
  организация коммуникаций на основе использования средств информационных технологий с целью передачи и приобретения педагогического опыта, методической и учебной литературы;
  
• 
  использование средств современных информационных технологий для организации интеллектуального досуга.
  

1. 
   Повышение качества образования через активное внедрение информационных технологий
   
2. 
   Создание единого информационного  образовательного  пространства МОУ «Актанышская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов» Актанышского муниципального района Республики Татарстан
   

• 
  Создать условия для  использования компьютерной техники,  новых информационных технологий.
  
• 
  Обеспечить необходимые правовые, научно - методические, организационные, информационные, кадровые и другие условия для перехода на новый уровень использования НИТ.
  
• 
  Определить, апробировать и внедрить современные подходы к применению НИТ и телекоммуникационных технологий в образовании.
  
• 
  Создать единую информационную среду обучения (обеспечение образовательного процесса в предметных областях).
  
• 
  Формировать информационную культуру учащихся, повысить качество образовательной и профессиональной подготовки в области применения современных информационных технологий.
  
• 
  Осуществлять развернутый мониторинг образовательной деятельности внедрения ИКТ.
  
• 
  Развивать контакты c  другими ОУ района посредством  сети Интернет.
  
• 
  Автоматизировать документооборот, создать информационно-коммуникативное обеспечение образовательного пространства.
  
• 
  Создать открытое информационное пространство школы через информационно - образовательную сеть.
  
• 
  Совершенствовать материально-техническую базу школы, обеспечивающую системное внедрение и активное использование ИКТ.
  
• 
  Участвовать в региональных и общероссийских программах, конкурсах по информатизации образования, передаче передового педагогического опыта посредством использования  глобальной сети.
  
• 
  Реализовывать программы дополнительного образования, предусматривающие освоение обучающимися новых информационных технологий.
  

• 
  Текстовый редактор – 100%;
  
• 
  Электронные базы данных – 5 %;
  
• 
  Электронные таблицы – 18%;
  
• 
  Программы для создания презентаций – 38%;
  
• 
  Распечатка дополнительных материалов для урока – 83%;
  
• 
  Программы для работы с видео звуком и графикой – 3%;
  
• 
  Электронная почта – 9%;
  
• 
  Поиск информации в Интернет – 50%
  
• 
  Электронные тесты – 4%;
  
• 
  Компьютерное моделирование – 6%;
  
• 
  Обучающие программы – 9%;
  
• 
  Цифровые энциклопедии и словари – 14%;
  
• 
  Система управления учебным процессом – 8%.
  

• 
  Создать условия для перехода на новый качественный уровень использования компьютерной техники, новых информационных технологий;
  
• 
  Обеспечить необходимые правовые, научно-методические, организационные, информационные, кадровые и другие условия для перехода на новый уровень использования НИТ;
  
• 
  Определить, апробировать и внедрить современные подходы к применению НИТ и телекоммуникационных технологий в образовательном процессе;
  
• 
  Создать единую информационную среду обучения (обеспечение образовательного процесса в предметных областях)
  
• 
  Формировать информационную культуру учащихся, повысить качество образовательной и профессиональной подготовки в области применения современных информационных технологий;
  
• 
  Осуществлять развернутый мониторинг образовательной деятельности через опубликование на  WEB-сайте школы.
  
• 
  Развить контакты (с родителями, обучаемыми, с другими ОУ) посредством Интернет, СМС – дневников.
  
• 
  Автоматизировать документооборот создать информационно-коммуникативное обеспечение образовательного пространства;
  
• 
  Информационно-коммуникативное обеспечение общественной жизни школы.
  
• 
  Создать открытое информационное пространство школы через корпоративную информационно-образовательную сеть.
  

• 
  Создание условий для активного использования ИКТ технологий педагогами и обучающимися в образовательном процессе, внеурочной деятельности, дополнительном образовании учащихся.
  
• 
  Качественное изменение содержания, методов и организационных форм обучения.
  
• 
  Обеспечение школы современными средствами информатизации.
  
• 
  Внедрение современных электронных учебных материалов.
  
• 
  Организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров.
  
• 
  Развертывание системы доступа учителей к информационно-   образовательным ресурсам республики и РФ, к сети Интернет.
  
• 
  Внедрение ИКТ в профессиональную деятельность педагога.
  

• 
  Создание нормативно-правовой базы;
  
• 
  Создание и функционирование нового школьного сайта в Интернете;
  
• 
  На основе единой локальной сети создано единое информационное пространство  школы;
  
• 
  Применение новых информационных и телекоммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе (в том числе современных электронных учебных материалов наряду с традиционными);
  
• 
  Организация разумного и рационального документооборота, в рамках одного учреждения, внедрены новейшие информационные технологии управления школы,
  
• 
  Внедрена система сбора и обработки информации по различным направлениям образовательного процесса, осуществление развернутого мониторинга образовательной деятельности школы;
  
• 
  Развитые контакты на уровне  района, республики, страны;
  
• 
  Автоматизированный документооборот, информационно-коммуникативное обеспечение образовательного пространства,  созданы банки данных информации как стратегического, так и программно- методического характера;
  
• 
  Создано информационно-коммуникативное обеспечение общественной жизни школы