Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности» слушателями заочной формы обучения содержат учебно-методические материалы по самостоятельному изучению курса и проверке знаний.


НазваниеМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности» слушателями заочной формы обучения содержат учебно-методические материалы по самостоятельному изучению курса и проверке знаний.
страница7/15
ТипМетодические рекомендации
filling-form.ru > Туризм > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15
Тема 5. Обеспечение прав и свобод человека и гражданина в административной деятельности органов внутренних дел.

Обеспечение прав и свобод личности органами внутренних дел как их специфическая функция. Ее объективная необходимость. Ее нацеленность на создание для личности – обладателя того или иного права (свободы) и окружающих граждан безопасных условий реализации права (свободы), нацеленность на контроль процесса реализации.

Права человека и законность в деятельности правоохранительных органов. Административная деятельность как наиболее объемная сфера их работы в указанном направлении. Роль различных служб и подразделений в обеспечении прав человека и гражданина: Государственная инспекция безопасности дорожного движения и право собственности на автомототранспорт, право на управление им, на личную безопасность; паспортно-визовая служба и право на выбор места жительства, на выезд из страны, на приобретение и перемену гражданства и т.д.

Правоприменительные акты, выносимые согласно закону органами внутренних дел и направленные на обеспечение реализации определенных прав личности. Юридическая природа этих актов и их виды: разрешительные, регистрационные, констатирующие и др. Роль каждого из них в механизме правоприменения и особенности ситуаций их вынесения. Проблемы административного усмотрения.

Юридическое и организационное содействие органов внутренних дел гражданам. Оформление документов по вопросам гражданства, поиск полицией без вести пропавших лиц по заявлениям граждан, социально–бытовое содержание обнаруженных безнадзорных детей, предоставление заинтересованным лицам информации о потерпевших в результате преступлений, несчастных случаев и др.

Роль полицейских структур в обеспечении прав и свобод человека, оказании помощи гражданам в затруднительных ситуациях в зарубежных странах.
Цель: дать понятие, содержание административной деятельности органов внутренних дел, раскрыть права и свободы, наиболее часто подвергающиеся ограничению в такой деятельности, рассмотреть основные формы административной деятельности ОВД.
Задачи:

1. Исследовать понятие, сущность административной деятельности ОВД.

2. Рассмотреть основные ограничения прав и свобод человека в такой деятельности.

3. Осветить права и обязанности сотрудника полиции при ограничении прав человека и гражданина, порядок такого ограничения.

3.Сформировать у слушателей знания о законности в административной деятельности ОВД.

4. Способствовать воспитанию профессиональной правовой культуры, грамотности и правосознания сотрудника органов внутренних дел.


Содержание:
Введение.

  1. Понятие и содержание административной деятельности органов внутренних дел. Права, свободы, законные интересы человека и гражданина, подвергающиеся ограничению при ее осуществлении.

  2. Деятельность служб и подразделений по охране общественного порядка и типичные нарушения прав и свобод человека и гражданина.

Заключение.

В первом вопросе рассматривается понятие и содержание административной деятельности органов внутренних дел. Права, свободы, законные интересы человека и гражданина, подвергающиеся ограничению при ее осуществлении. Во всех видах и формах деятельности в соответствии со спецификой полиция занимается охраной общественного порядка и обеспечением общественной безопасности вынуждена из позитивистских соображений ограничивать ряд прав и свобод человека и гражданина.

Стоит подчеркнуть именно вынужденный характер таких ограничений, ведь, ч. 3 статьи 5 Конституции РФ содержит предписание о том, что всякое ограничение граждан в их правах и свободах милицией допустимо лишь на основаниях и в порядке, прямо предусмотренных законом. Данное предписание соответствует требованию ч. 3 ст. 55 Конституции Российской Федерации, в которой говорится, что права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства.

Обращает на себя внимание то обстоятельство, что если в первом случае речь идет о законе (т. е. федеральном законе или законе субъекта Российской Федерации), то во втором - о федеральном законе. Поскольку Конституция Российской Федерации имеет высшую юридическую силу и прямое действие, следует сделать вывод, что, ограничивая права и свободы граждан, полиция может оправдывать свои действия только федеральным законом.

Эта норма содержит очень важное положение, выводящее взаимоотношения полиции и граждан на уровень, достойный правового государства. Буквальное ее толкование - а именно его, как представляется, должна придерживаться правоприменительная практика - означает, что полиция не имеет права понуждать граждан к выполнению каких-либо действий или, наоборот, запрещать их совершение, когда она прямо не уполномочена на это федеральным законом.

Полиция руководствуется подзаконным актом, ограничивающим права и свободы человека и гражданина, только тогда, когда федеральный законодатель прямо делегировал право издания указанного акта соответствующему органу исполнительной власти.

Например, ч. 6 ст. 27.12 КоАП РФ предусматривает, что медицинское освидетельствование на состояние опьянения лица, которое управляет транспортным средством и в отношении которого имеются достаточные основания полагать, что оно находится в состоянии опьянения, и оформление его результатов осуществляются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.

Применительно к нормативным правовым актам МВД России, данное правило закреплено в Положении о нем.

Согласно Положению министр «издает в пределах предоставленных ему полномочий в установленном порядке обязательные для исполнения федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, предприятиями, учреждениями, организациями независимо от форм собственности, общественными объединениями, должностными лицами и гражданами нормативные правовые акты, утверждает стандарты, нормы и правила по вопросам, отнесенным законодательством Российской Федерации к компетенции Министерства».

В соответствии с Указом Президента от 23 мая 1996 г. «О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти» нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти, в том числе и МВД России, затрагивающие права, свободы и обязанности человека и гражданина, устанавливающие правовой статус организаций или имеющие межведомственный характер, подлежат государственной регистрации в Министерстве юстиции Российской Федерации, осуществляемой согласно Правилам подготовки нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти и их государственной регистрации, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 13 августа 1997 г. № 1009.

Во втором вопросе изучается деятельность служб и подразделений по охране общественного порядка и типичные нарушения прав и свобод человека и гражданина. В соответствии с Законом РФ «О полиции» ее деятельность строится на принципах уважения прав и свобод человека и гражданина, законности, гуманизма, гласности.

Полиции запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности, а также прибегать к пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению.

Всякое ограничение граждан в их правах и свободах полицией допустимо лишь на основаниях и в порядке, прямо предусмотренных законом.

Сотрудник полиции во всех случаях ограничения прав и свобод гражданина обязан разъяснить ему основание и повод такого ограничения, а также возникающие в связи с этим его права и обязанности.

К сожалению, среди многих сотрудников полиции бытует представление, что все ссылки на права человека – лишь препятствие, воздвигаемое адвокатами и неправительственными правозащитными организациями в деле борьбы с преступностью. С другой стороны, в общественном сознании сформировался устойчивый стереотип: сотрудник полиции – это непременный нарушитель прав человека.

И то и другое неверно. С одной стороны, нарушение прав человека отнюдь не помогает полиции поддерживать общественный порядок,
а подрывает его, разрушает общественное доверие. Следствием становится нежелание людей помогать полиции, без чего невозможна эффективная борьба с преступностью. С другой стороны, многие склонны забывать, что в критической ситуации полицейский первый встает на защиту людей в случае посягательств на их жизнь, здоровье, собственность и т. д. Да и не все милиционеры нарушают права человека.

Поэтому чрезвычайно важно установление доверия между полицией и обществом. Важно и понимание того, что процесс этот должен быть двусторонним.

Сотрудникам полиции следует стремиться к отказу от нарушений прав человека, к получению новых и новых знаний о правах человека, учиться лучше реализовывать международные и российские стандарты в сфере прав человека в своей профессиональной деятельности, адекватно воспринимать мнение общества о своей работе, работать гуманно, цивилизованно и не превышать свои полномочия.
Объем времени, отводимого для изучения данной темы: 2 часа

Место проведения: учебная аудитория

Методика проведения: традиционная форма
Основные термины и понятия: административная деятельность; исполнительная и распорядительная функции милиции; административный надзор; основание ограничения прав граждан; повод ограничения прав граждан; сбор, хранение, распространение информации о личной жизни граждан; сфера частной жизни граждан.
Цели занятия:

1. Исследовать понятие, сущность административной деятельности ОВД.

2. Рассмотреть основные ограничения прав и свобод человека в такой деятельности.

3. Осветить права и обязанности сотрудника милиции при ограничении прав человека и гражданина, порядок такого ограничения.

4.Сформировать у слушателей знания о законности в административной деятельности ОВД.

5. Способствовать воспитанию профессиональной правовой культуры, грамотности и правосознания сотрудника органов внутренних дел.
План проведения семинарского занятия


п/п

Разделы плана и учебные вопросы

Действия преподавателя

о содержание ответов

Время

1.

Введение




Решение организационных вопросов

Принятие рапорта, выявление отсутствующих с установлением причин отсутствия, проверка готовности слушателей и аудитории к занятию.

Вступительное слово преподавателя: объявление темы и целей занятия;

определение места и роли данного семинара в общей структуре темы, его практическая значимость;

актуализация внимания на вопросах семинара, их содержании, а также на связи теории с практикой;

формирование у курсантов психологической установки на активную работу на семинаре, определение порядка выступлений и их регламента.

5 мин.

2.

Основная часть

2.1

Организация вступлений курсантов по вопросам семинара, с учетом установленного регламента и реализации запланированной методики обсуждения вопросов семинара с выработкой умений и навыков по теме.

Применять методические приемы и средства для поддержания активности курсантов, развития интереса к теме.

Обеспечить высокий уровень выступления курсантов.

Добиваться практической направленности семинара, в изложении материала ориентироваться на профессиональную подготовку специалистов органов внутренних дел.

Равномерно распределять групповые и индивидуальные задания.

Соблюдать такт и уставные взаимоотношения в общении с курсантами.

Активно использовать технические средства обучения.




2.2

Первый вопрос: Понятие и содержание административной деятельности органов внутренних дел.

Организация выступления отвечающих по указанному вопросу.

В ходе ответа, раскрывается, что под административной деятельностью понимается целенаправленная организующая исполнительная и распорядительная деятельность, состоящая в непосредственном, практическом осуществлении задач и функций государства в сфере внутренних дел.

Проследить, чтобы курсанты (студенты, слушатели) уяснили, что административно-правовые отношения между органами внутренних дел и гражданами характеризуются равенством сторон. Оно предполагает наличие взаимных прав и обязанностей, при котором права одного субъекта соответствуют обязанности другого.

Раскрыть содержание административной деятельности, контроля и надзора в административной деятельности.

15 мин.

2.3

Второй вопрос:

Права, свободы, законные интересы человека и гражданина, подвергающиеся ограничению при осуществлении административной деятельности органов внутренних дел.

Организация выступления отвечающих по указанному вопросу:

Слушатели должны освятить основные права и свободы, подлежащие ограничению в административной деятельности ОВД. Причем уяснить, что гарантиями выполнения обращений, просьб граждан в ОВД служат моральные убеждения, сила общественного мнения, авторитет милиции. Однако при этом нельзя упускать из виду такой аспект: просьбы сотрудников полиции подчас исполняются гражданами только потому, что в силу юридической неосведомленности они расценивают их как обязательные к исполнению требования. Во избежание нарушений прав, свобод и законных интересов граждан сотрудник полиции в соответствующих случаях должен четко дать понять гражданину или даже разъяснить, что его обращение является именно просьбой, а не требованием.

Закон о полиции обязывает сотрудника полиции во всех случаях ограничения прав и свобод гражданина разъяснить ему основание и повод такого ограничения, а также возникающие в связи с этим его права и обязанности. Возложение на сотрудников полиции подобной обязанности одновременно означает предоставление гражданам права на информированность о деятельности милиции, являющегося одним из средств обеспечения социального контроля за указанной силовой государственной структурой.

Основанием ограничения прав и свобод граждан является соответствующий федеральный закон или другой нормативный правовой акт, позволяющий сотруднику полиции действовать определенным образом. Сотрудник полиции должен назвать гражданину наименование нормативного акта, а также, по возможности, относящуюся к создавшейся ситуации его статью (пункт).

Рассмотреть основания ограничения прав и свобод в административной деятельности.

Повод ограничения прав и свобод граждан - это фактические обстоятельства, обусловливающие (оправдывающие) вмешательство сотрудника в права и свободы граждан. Поводом могут служить заявления физических и юридических лиц о правонарушениях, данные технических средств выявления правонарушений, непосредственное обнаружение сотрудником полиции признаков правонарушения, проведение органом внутренних дел спец. операции и т. д.

Рассмотреть возможные поводы ограничения прав и свобод в административной деятельности.

10 мин.

2.4

Третий вопрос:

Структура, задачи и функции милиции общественно безопасности.

Организация выступления отвечающих по указанному вопросу:

Слушателям необходимо раскрыть понятие и содержание термина полиция, определиться какая ее часть относится к подразделениям по охране общественного порядка Основными задачами подразделений по охране общественного порядка полиции являются:

  1. обеспечение безопасности личности;

  2. охрана общественного порядка и обеспечение общественной безопасности;

  3. охрана собственности;

  4. выявление, предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений;

  5. раскрытие преступлений, по делам о которых производство предварительного следствия не обязательно;

  6. розыск отдельных категорий лиц, установление их местонахождения Слушателям (курсантам или студентам необходимо перечислить подразделения, входящие в состав подразделений по охране общественного порядка и осуществляющие административную деятельность.

В состав подразделений по охране общественного порядка входят: дежурные части, участковые уполномоченные полиции, ГИБДД, изоляторы временного содержания подозреваемых и обвиняемых, специальные приемники для содержания лиц, арестованных в административном порядке, приемники-распределители для лиц, задержанных за бродяжничество и попрошайничество, медицинские вытрезвители при ОВД, центры временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей, отряды полиции особого назначения (ОМОН), подразделения: вневедомственной охраны при ОВД, дознания, патрульно-постовой службы полиции, лицензионно-разрешительной работы и контроля за частной детективной и охранной деятельностью, охраны и конвоирования подозреваемых и обвиняемых, по делам несовершеннолетних, по борьбе с правонарушениями в сфере потребительского рынка и исполнению административного законодательства, по охране дипломатических представительств и консульств иностранных государств.

Раскрываются задачи и функции МОБ.

10

мин.

2.5

Четвертый вопрос:

Способы обеспечения законности и дисциплины при осуществлении административной деятельности органов внутренних дел.

Организация выступления отвечающих по указанному вопросу:

Раскрываются способы обеспечения законности и дисциплины в деятельности ОВД

15 мин.

2.6

Пятый вопрос:

Основные нарушения прав и свобод человека и гражданина, допускаемые сотрудниками подразделений и служб милиции общественной безопасности.

Организация выступления отвечающих по указанному вопросу:

Рассматриваются типичные нарушения прав и свобод в деятельности ОВД, их причины, условия; слушателями делаются выводы и предлагаются меры по их недопущению.

При рассмотрении данного вопроса приветствуется творческий подход и изучение периодических изданий – статей о нарушениях прав и свобод, анализ телевизионных передач.

15 мин.

3.

Заключение




Проверка индивидуальных и групповых заданий. Итог занятия в целом.

Подвести итог семинара и определить в какой степени достигнута цель.

Проанализировать выступления слушателей и оценить в баллах уровень усвоения программного материала по теме.

Обратить внимание на общую подготовленность группы к занятию.

Определить задания на доработку слабо усвоенных вопросов и сроки отчета по ним.

Дать задание к следующему занятию и методические рекомендации по самостоятельной подготовке к нему.

Пропустивших занятие пригласить на отработку материала через командира учебной группы, назначив время индивидуальной консультации.

10 мин.



Основная литература

  1. Конституция РФ. М. 1993.

  2. Закон «О полиции» от 07.02.2011г.

  3. Административная деятельность органов внутренних дел. Часть общая. Под ред. проф. А.П. Коренева. М., 2002. С.22-68.

  4. Административная деятельность органов внутренних дел: Учебник. Часть общая / Под ред. проф. В.П. Сальникова. - М.: ЦОКР МВД России. 2005.

  5. Берекашвили Л.Ш., Игнатов В.П. Обеспечение прав человека и законности в деятельности правоохранительных органов. Учебное пособие с альбомом схем. – М., Московский университет МВД России, Изд-во «Щит-М», 2004. С.61-91; 186-205.

  6. Соловей Ю.П., Черников В.В. Комментарий к Закону РФ «О милиции». 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2001.


Дополнительная литература

  1. Анализ законотворчества в РФ в контексте прав человека на информацию. М.: Центр «Право и СМИ»,1999.

  2. Безлепкин Б.Т. Судебно-правовая защита прав и свобод граждан в отношениях с государственными органами и должностными лицами. М.: 1997.

  3. Глотов С., Петренко Е. Права человека и их защита в Европейском Суде. – Краснодар: Издательский дом «Юг», 2000.

  4. Зубач А.В., Кокорев А.Н., Русакова Р.А. Основные направления деятельности милиции: Учебное пособие. – М.: Московский университет МВД России, 2005.

  5. Приказы МВД и права человека (сборник) / Сост. А. В. Бабушкин. М.: 1999.


Вопросы для самостоятельной подготовки обучающихся


  1. Дайте понятие административной деятельности органов внутренних дел. Считается, что административные правоотношения между ОВД и гражданами характеризуются равенством сторон. Так ли это?

  2. Каков порядок вступления в силу нормативных правовых актов Министерства внутренних дел Российской Федерации, затрагивающих права, свободы и обязанности человека и гражданина?

  3. Проанализируйте функции органов внутренних дел. Дайте понятие административному надзору. Раскройте его виды. Достаточно ли они охватывают необходимые для надзора объекты? Какие объекты можно было бы добавить, а какие убрать из компетенции ОВД?

  4. Дайте понятие «повода» и «основания» ограничения прав и свобод граждан. Укажите на них, приведя 5-6 примеров из деятельности практических органов внутренних дел. Необходимо ли разъяснять их задержанным?

  5. Осветите право человека и гражданина на информацию. Как оно реализуется во взаимоотношениях с органами внутренних дел?

  6. Какие сведения о человеке и гражданине относятся к конфиденциальной информации?

  7. Каким нормативным правовым актом регулируется порядок предоставления гражданам справок о наличии (отсутствии) судимости?

  8. Является ли защитник по делу об административном правонарушении обязательным субъектом производства? Когда и при каких обстоятельствах он может или обязан участвовать в деле об административном правонарушении?

  9. Какую ответственность может понести сотрудник органов внутренних дел за нарушение права частной жизни граждан? При каких обстоятельствах может произойти подобное нарушение?

  10. В каких случаях закон обязывает милицию собирать, хранить, использовать и распространять в установленных им формах и пределах сведения именно о частной жизни граждан?

  11. Перечислите способы обеспечения законности и дисциплины в административной деятельности ОВД. Раскройте их содержание. Все ли они эффективны? Сформулируйте меры по их улучшению.

  12. В течение какого времени, несовершеннолетние, временно ожидающие рассмотрения судьей материалов о помещении их в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа могут содержаться в ЦВСНП?

Проанализируйте с точки зрения международных правовых актов о правах человека законность ЦВСНП.

Темы для реферативных выступлений

  1. Совершенствования поводов и оснований ограничения прав человека с учетом естественноправовой концепции.

  2. Основные нарушения прав и свобод человека в административной деятельности органов внутренних дел и направления противодействия таким нарушениям.

  3. Совершенствование прав участников производства по делам об административных правонарушениях, осуществляемого органами внутренних дел.

  4. Как снизить нарушения прав человека и гражданина, допускаемых при контроле за безопасностью дорожного движения.

  5. Права административно задержанных и эффективность контроля и надзора за их осуществлением.

  6. Закон РФ «О Полиции» в сравнении с законом РФ «О милиции» 1991 года с точки зрения обеспечения прав и свобод человека и гражданина.

Творческие задания

    1. На основании Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» охарактеризуйте основания и порядок принудительной госпитализации в психиатрический стационар. Какие гарантии прав личности при применении принудительной госпитализации установлены законом?

    2. Изучив соответствующие нормы ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации» и КоАП РФ, ответьте на вопрос: совпадают ли нормы этих законов в части регулирования сроков принесения прокурором протеста по делу об административном правонарушении? Если нет, то какая норма и когда может и должна применяться? Почему?

    3. Сравните права, предоставленные субъекту административной юрисдикции КоАП РФ и права, предоставленные сотрудникам милиции (полиции) в данных отношениях соответствующим законом. Каких прав больше? Почему?

    4. Напишите эссе на тему: «Административный надзор и права человека: возможен ли компромисс?»

Задачи и упражнения

№1.

Начальник одного из территориальных органов внутренних дел устно приказал дежурному по райотделу полиции снять номера у автомобилей, припаркованных на внутридворовой территории ОВД без пропусков на проезд.

Оцените законность данного приказа. Может ли его исполнение нарушить чьи-либо права?

№2.

Начальник ГУВД по Энскому краю издал приказ для служб и подразделений полиции по охране общественного порядка и профилактической работе с лицами, находящимися на профилактических учетах.

В приказе предписывается осуществлять следующие действия:

1. Истребовать за подписью начальника органа внутренних дел из учреждения здравоохранения информацию, о психически больных лицах, представляющих непосредственную опасность для себя и окружающих.

2. Вести контрольно-наблюдательное дело на все категории профилактируемых лиц, включая туда: списочные учеты всех категорий профилактируемых лиц; список лиц, подлежащих усиленному контролю; материалы по переписке с учреждениями ГУИН, медицинскими и иными (результаты сверок, копии запросов и т.д.); копии протоколов совещаний, на которых рассмотрены вопросы профилактики.

3. Не реже одного раза в месяц посещать профилактируемого по месту жительства или вызывать его повесткой для проведения профилактической беседы.

4. В случае выявления у профилактируемого признаков наркотического опьянения, доставлять его в медицинское учреждение для фиксирования факта потребления наркотических средств без назначения врача, после чего принимать меры к постановке его на учет.

Проанализируйте пункты полномочий, и определитесь с их законностью и обоснованностью согласно международных правовых норм и законодательства Российской Федерации.

№3.

В дежурную часть ОВД был доставлен гражданин Попков за распитие спиртных напитков в общественном месте на скамейке детской площадки, который заявил дежурному о том, что он является депутатом городской думы и предъявил при этом соответствующее удостоверение. Оперативный дежурный по ОВД м-р Ушкин пояснил гражданину Попкову, что на территории России закон обязателен для исполнения всеми гражданами и составил на него протокол об административном правонарушении.

Проанализируйте ситуацию. Кто по законодательству РФ имеет особый правовой статус? Ответ обоснуйте нормами законов.

№4.

Участковый уполномоченный полиции л-т Погосян доставил в дежурную часть гражданина ФРГ Фишера за совершение им мелкого хулиганства. Дежурный ОВД капитан полиции Нагорный отказался регистрировать и оформлять материал на задержанного, ссылаясь на то, что Фишер не является гражданином России и его необходимо доставить для разбирательства в консульство ФРГ.

Прав ли дежурный по ОВД?

№5.

В дежурную часть ОВД был доставлен Липатников, находящийся в пьяном виде, самостоятельно не способный передвигаться. При проверке документов у задержанного, было установлено, что он является прапорщиком войсковой части 2331. Оперативный дежурный ОВД майор Твердохлебов принял решение о составлении протокола об административном правонарушении и учитывая степень опьянения отправил его в медвытрезвитель для вытрезвления и рассмотрения материала по существу.

Проанализируйте ситуацию, учитывая действующее законодательство. Законно ли решение оперативного дежурного?

№6.

Прокурор потребовал от оперативного дежурного ОВД Витюткина доставить в прокуратуру, для проведения следственных действий, задержанных за разбойное нападение Дурнева и Полоумнова.

Ввиду того, что конвойная машина доставляла 5 арестованных в ИВС, а доставить задержанных необходимо немедленно, оперативный дежурный отдал распоряжение помощнику дежурного отконвоировать обоих задержанных в пешем порядке, связать руки брючным ремнем.

Проанализируйте ситуацию. Определите правомерность решений всех фигурантов.

№7.

Наряд ДПС, дежуривший в 7.30 на улице Волжской горда Энска, увидел, что четырнадцатилетняя Петрыкина переходит дорогу в неположенном месте. Старший лейтенант Новиков, составив протокол за совершения правонарушения, предусмотренного ч.1 ст.12.29 КоАП РФ, потребовал, чтоб Петрыкина оплатила штраф на месте. Однако Петрыкина сообщила, что она школьница и им «за учебу денег не платят», на что Новиков отправил ее за деньгами к родителям.

Проанализируйте ситуацию, учитывая международное право прав человека и действующее законодательство российской Федерации? Предложите возможный вариант жалобы.

№8.

В дежурную часть ОВД был доставлен гражданин Воронов за распитие спиртных напитков в общественном месте на скамейке детской площадки. Гражданин Воронов заявил дежурному о том, что он является депутатом городской думы и предъявил при этом соответствующее удостоверение. Оперативный дежурный по ОВД м-р Завадский пояснил гражданину Воронову, что на территории России закон обязателен для исполнения всеми гражданами и составил на него протокол об административном правонарушении.

Проанализируйте ситуацию, учитывая международные акты о правах человека и действующее законодательство. Каков правовой статус депутатов? Измениться ли ответ, если ситуация будет происходить в момент действия чрезвычайного правового режима?

№9.

В вестибюле кинотеатра «Аврора» полицейские Петров и Водкин обратили внимание на троих мужчин, которые, разговаривая между собой, употребляли нецензурные выражения. Всем троим было предложено предъявить документы. Двоих полицейские отпустили, а третьему предложили пройти в полицию. В пути следования мужчина бросился бежать. Водкин догнал убегающего, нанес ему удар ногой в спину, от которого мужчина упал и повредил руку.

Проанализируйте происшествие. Правильно ли действовал полицейский?

№10.

По указанию начальника ОВД полицейский Громов должен был присутствовать при административном выселении из самовольно занятой квартиры. Громов и представители ЖЭУ прибыли по указанному адресу. Однако квартира оказалась закрытой на замок. Представители ЖЭУ предложили полицейскому сломать замок, что он и сделал. После этого представители ЖЭУ вынесли из квартиры вещи, попросив Громова обеспечить их охрану до прихода хозяев.

Проанализируйте ситуацию. Как должен поступить полицейский?
МЕТОДИЧЕСКИЕ РКОМЕНДАЦИИ К ТЕМЕ
Лекция №6
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15

Похожие:

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности» слушателями заочной формы обучения содержат учебно-методические материалы по самостоятельному изучению курса и проверке знаний. iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности» слушателями заочной формы обучения содержат учебно-методические материалы по самостоятельному изучению курса и проверке знаний. iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Организация деятельности...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности» слушателями заочной формы обучения содержат учебно-методические материалы по самостоятельному изучению курса и проверке знаний. iconПрактикум по административной юрисдикции методические рекомендации...
Практикум по административной юрисдикции: Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения Н....

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности» слушателями заочной формы обучения содержат учебно-методические материалы по самостоятельному изучению курса и проверке знаний. iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Целью изучения дисциплины является получение слушателями качественных теоретических знаний, развитие и закрепление практических умений...

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности» слушателями заочной формы обучения содержат учебно-методические материалы по самостоятельному изучению курса и проверке знаний. iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Начальник кафедры гуманитарных социально-экономических и информационно-правовых дисциплин

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности» слушателями заочной формы обучения содержат учебно-методические материалы по самостоятельному изучению курса и проверке знаний. iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Начальник кафедры гуманитарных социально-экономических и информационно-правовых дисциплин

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности» слушателями заочной формы обучения содержат учебно-методические материалы по самостоятельному изучению курса и проверке знаний. iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Дисциплина «Административно-процессуальное право» является дисциплиной по выбору с в. 02 профессионального цикла

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности» слушателями заочной формы обучения содержат учебно-методические материалы по самостоятельному изучению курса и проверке знаний. iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной...
По направлению подготовки (специальности) 050407. 65 Педагогика и психология девиантного поведения

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности» слушателями заочной формы обучения содержат учебно-методические материалы по самостоятельному изучению курса и проверке знаний. iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Криминалистика»...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Криминалистика» для заочной формы обучения

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав человека в правоохранительной деятельности» слушателями заочной формы обучения содержат учебно-методические материалы по самостоятельному изучению курса и проверке знаний. iconМетодические рекомендации к изучению курса «Микроэкономика» для студентов...
Методические рекомендации предназначен для студентов экономических специальностей очной и заочной формы обучения

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск