Внимание на экран: (слайд с изображением Инкерманского Свято-Климентовского монастыря, рис. 2.3). Монастырь, который мы видим на экране, сейчас возрождается к духовной жизни и такой вид приобрел в середине 19 века. В монастыре три пещерных храма. Один из них расположен в пещере, которую согласно преданию, сам Климент вырубил в скале. В 1867 году построили дом настоятеля монастыря и домовую церковь, которую освятили во имя Святой Троицы (показ). История Свято-Климентовского монастыря уходит корнями вглубь веков. Историки полагают, что первый пещерный монастырь возник в 8-9 веках. Жил он под защитой грозной крепости Каламита.
Внимание на экран. На слайде мы видим остатки крепости Каламита. Она была построена для защиты крупного морского порта мангупского княжества Феодоро - Авлита. Это было греческое православное княжество со столицей в г. Мангуп. Пещеры служили монахам и жильем, и подсобными помещениями. Храмы устраивали также в пещерах. (показ пещер Монастырской скалы и Загайтанской горы).
А теперь, ребята, мы переместимся на юго-восток нашего города. Перед вами одно из самых красивых мест Севастополя (показ панорамного вида окрестностей мыса Феолент) (рис. 2.4). Дух захватывает от созерцания этого необыкновенного уголка дикой природы.
Вопрос педагога: Какой природный объект изображен на слайде? Да, это мыс Феолент.
Педагог. Феолент, в переводе с греческого, означает «Божья страна». Древние предания утверждают, что именно здесь находился храм богини Девы. Это древнее капище было разрушено в 1 веке, когда в эти места пришел Андрей Первозванный. А в 310 году на склоне горы устроил пещерную церковь епископ Василий, изгнанный из Херсонеса. Эта церковь послужила впоследствии основанием Георгиевского монастыря. Вот как об этом рассказывает предание:
«Шел IХ век от Рождества Христова. Команда небольшого торгового судна таврических греков во время плавания по Черному морю была застигнута небывалой бурей. Свирепый ветер в клочья порвал паруса. Гигантские волны в неукротимой ярости обрушились на палубу и стали нести корабль на высокий скалистый берег. Видя неизбежную гибель, моряки бросились на колени с верою и молитвою. Они подняли руки к небу и стали горячо молиться, обращаясь к святому великомученику Георгию Победоносцу. Вера и молитва их были так сильны, что перед молящимися явился св. Георгий весь в сиянии. Произошло чудо. Он обратился к самому Богу и его призыв был услышан – буря тотчас стихла. А, когда избавленные от верной гибели, греческие моряки взобрались на скалу, они обрели там чудотворную икону святого великомученика Георгия (показ иконы святого Георгия Победоносца, рис. 2.5)». На экране (рис. 2.6) вы видите эту скалу с крестом.
Она стала носить название скалы «Святого явления».
В благодарность за свое счастливое спасение, братья-моряки основали в ближайшей пещере храм. Некоторые греки, потрясенные всем случившимся, стали селиться рядом. Так был основан монастырь. Ученые не располагают документальными источниками первого наиболее древнего периода существования монастыря. Предположительно, монастырь был основан в 891 году. После присоединения Крыма к России и начала строительства Севастополя, монастырь часто посещали офицеры флота и жители нового города. Эти удивительные по красоте места: монастырь, его окрестности, мыс Феолент очень полюбил Ф.Ф.Ушаков, который стал одним из самых щедрых жертвователей денег на обустройство и обновление монастырских построек. Большую помощь монастырю оказывал главнокомандующий ЧФ М.П.Лазарев. Он очень любил посещать обитель, здесь, в святом месте, адмирал отдыхал от каждодневных трудов. В 1891 году Свято-Георгиевский монастырь отмечал свое тысячелетие. Тогда к морю построили лестницу из 800 ступеней и установили каменный крест на скале «Святого явления».
К концу ХIХ века и Инкерманский, и Свято-Георгиевский монастыри превратились в крупные и замечательно обустроенные обители. В это же время возник еще один, быстро ставший знаменитым, - Херсонесский Свято-Владимирский мужской монастырь.
Создание монастыря в Херсонесе было предопределено. Ведь в памяти народной всегда жило воспоминание об апостоле Андрее и святых братьях Кирилле и Мефодии (святой Кирилл провел в Херсонесе полгода) и, конечно, о крещении киевского князя Владимира, которого сегодня мы чтим, как Святого и Равноапостольного. Ребята, сейчас на экране вы видите изображение базилики, построенной в VI веке (рис. 2.7). Этот храм был раскопан в 1935 году, поэтому ее так именуют археологи. Когда князь Владимир возвратился в Киев, он крестил в водах Днепра жителей древнего Киева. Это событие имело для нашего народа огромное значение. Наши предки приобрели тот духовно-нравственный стержень, который сформировал их национальное и культурное самосознание, дал толчок росту и развитию государственности.
На слайде – прекрасный Свято-Владимирский собор (рис. 2.8), он посвящен этому памятному событию в нашей истории.
Если на карте Севастополя соединить линиями местоположение монастырей, находящихся в Инкермане, Херсонесе и на мысе Феолент, то получим треугольник, в вершинах которого находятся древние святыни. Эти три духовных центра всегда связанны между собой. Это одно из самых интересных и богатых мест на территории Украины по насыщенности средневековыми православными памятниками.
Ну, а сейчас, ребята, мы совершим путешествие по центральным улицам Севастополя, где находятся православные храмы.
Задание 1. Предлагаю вам немного поиграть. Сейчас я буду зачитывать небольшие отрывки с описаниями, а вы должны определить, о каком храме города идет речь.
Итак, внимание, ребята.
Вопрос педагога: «Этот собор обязан своим появлением адмиралу М.П.Лазареву. И стал местом его упокоения. В 1851 году, когда не стало адмирала Лазарева, его похоронили в склепе на месте будущего собора. Этот собор стал памятником героям севастопольской обороны 1854-1855 годов». Ребята, о каком соборе идет речь?
(Владимирский собор на городском холме.)
Педагог. Вы видите его на снимке (рис. 2.9). Его называют «Собор-усыпальница четырех адмиралов». Рядом с адмиралом М.П.Лазаревым похоронены его ученики: адмиралы Корнилов, Истомин и Нахимов – руководители 1-й героической обороны Севастополя. Позже в соборе захоронили еще 9 адмиралов. Собор построен в русско-византийском стиле.
Его автором стал архитектор А.А.Авдеев.
Вопрос педагога: Слушаем следующий отрывок. «Этот храм удивляет всех своим необычным видом. Будто древнегреческий храм перенесли из Греции к нам в Крым. Этот храм перестраивался из деревянного в каменный по инициативе М.П. Лазарева». (Собор во имя святых апостолов Петра и Павла)
Педагог. Петропавловский собор – один из самых старых храмов Севастополя, находится также на Городском холме. Смотрим на экран (рис. 2.10). У входа, в нишах были установлены большие мраморные скульптуры апостолов Петра и Павла. Они не сохранились.
Вопрос педагога: «Этот собор находится на одной из центральных улиц города. Посвящен он Пресвятой Богородице. Собор белокаменный воздушный, весь стремящийся ввысь к небу. Собор украшают архитектурные элементы в древнерусском стиле. Четыре башенки, увенчанные маковками луковичной формы, окружают золотой купол». (Покровский собор.)
Педагог. Покровский собор (рис. 2.11) – является украшением улицы Большая Морская. Он был построен в 1905 году по проекту известного архитектора и художника В.А.Фельдмана (автор здания Севастопольской Панорамы).
Вопрос педагога: «Это храм-памятник, посвященный событиям 1 героической обороны Севастополя. Находится храм на Братском кладбище, где похоронены многие участники обороны Севастополя».
Педагог: Свято-Никольский храм. Автор этого необычного храма А.А.Авдеев. Освящен он именем святителя Николая, покровителя моряков, очень почитаемого святого. В храме находится чудотворная икона святого. (показ иконы святого Николая, рис. 2.12). На фасаде Свято-Никольского храма на гранитных плитах обозначены все части, соединения, защищавшие Севастополь во время обороны 1854-1855 годов.
V. Закрепление новых знаний и умений
Практическая работа № 1. Ребята, сейчас вы получите карточки, на которых изображены фрагменты всех православных памятников, о которых мы говорили на занятии. Вам необходимо по фрагменту определить, что изображено на снимке.
Практическая работа № 2. На экране видеоряд, который показывает иконы с изображениями святых, именами которых освящены (названы) храмы Севастополя: Св. князь Владимир, Пресвятая Богородица, св. Георгий Победоносец, св. Климент, св. Николай, св. Михаил Архангел.
Задание: Назовите, где в Севастополе находятся храмы, которые носят их имена.
VI. Итоги занятия
Педагог. Ребята, наше занятие подходит к концу. Мы совершили путешествие по православным святыням Севастополя. Изучили храмы нашего города, история которых связана с различными страницами истории Севастополя. 1025 лет наш народ жил в культурном пространстве Православия, его духовными и нравственными ценностями. Вера помогала народу выстоять в самых трудных испытаниях истории. Радостно осознавать, что сегодня почти все храмы Севастополя восстановлены, отреставрированы и в них идут богослужения. Каждый храм – это частичка истории города, архитектурный памятник, центр духовной жизни. В походах и на экскурсиях мы будем знакомиться с ними.
VII. Домашнее задание
Подготовить сообщения о храме на старом городском кладбище на улице Пожарова.
Список используемой и рекомендуемой литературы
Литвинова Е.М. Крым: православные святыни: путеводитель. – Симферополь: Рубин, 2003.
Золотарев М.И., Хапаев В.В. Херсонесские святыни: популярный исторический очерк. Севастополь, 2002.
Шавшин В.Г. Каменная летопись Севастополя. – Севастополь – Киев: ДС – Стрим, 2003.
Собор Святого Равноапостольного князя Владимира – усыпальница адмиралов Российского Императорского Флота. Ред.-сост. М.П.Апошанская. – Симферополь: Бизнес-Информ, 2004.
Сорочан С.Б., Зубарь В.М., Марченко Л.В. Херсонес – Херсон – Корсунь. Путешествие через века без экскурсовода. – К.; Стилос, 2003.
Иллюстрации к занятию «Православные святыни Севастополя
Рис. 2.4. Вид на Свято-Георгиевский монастырь со стороны мыса Феолент
 
Рис. 2.5. Икона св. Георгия Рис.2.6. Скала Cвятого Явления
Победоносца
Рис. 2.7. «Базилика 1935 года» (VI век)
Рис. 2.8. Свято – Владимирский собор в Херсонесе, сооруженный на месте крещения Равноапостольского князя Владимира
Рис. 2.9. Владимирский собор на городском холме
Рис. 2.10. Петропавловский собор в центре города
Рис. 2.11. Покровский собор
Рис. 2.12. Свято – Никольский храм на Братском кладбище
КРЫМСКАЯ ВОЙНА 1853-1856 гг.
И ПЕРВАЯ ОБОРОНА СЕВАСТОПОЛЯ
Л.В. Рубан,
заместитель директора по учебно-методической работе
Цели:
1. Образовательная: познакомить учащихся с основными событиями, героями Крымской войны и обороны Севастополя на примере экскурсии по памятным местам города, отражающим героическую историю первой обороны. Раскрыть народный характер героизма защитников Севастополя.
2. Развивающая: развивать познавательный интерес к изучению темы, умение самостоятельно работать с дополнительной исторической литературой, формировать научно-практический подход к изучению истории.
3. Воспитательная: воспитывать чувство уважения к историческому прошлому своего города, способствовать воспитанию личностного отношения к сохранению памятников истории и культуры.
Оборудование: карта Севастополя, фото портретов героев I обороны и другой демонстрационный материал по теме, дополнительная литература.
Тип занятия: усвоение и закрепление новых знаний.
Форма проведения: занятие – экскурсия.
Маршрут экскурсии: пл. Нахимова П.С. – памятник Нахимову П.С. – Приморский бульвар – памятник Затопленным кораблям – мемориальная доска хирургу Пирогову Н.И. – Владимирский собор – Башня ветров – Девичья батарея – Исторический бульвар – 4-й бастион – Панорама.
Методы:
Словесные: рассказ, беседа, диалог.
Наглядные: показ объектов, демонстрация фото, иллюстраций, видео.
Практические: выполнение тестовых заданий, викторина.
Ход занятия
I. Организационный момент
Установить должную дисциплину в группе, создать положительный настрой
на занятие – экскурсию. Напомнить основные правила дорожного движения и правила поведения в общественных местах.
Протяженность маршрута – 2,8 км, продолжительность – 2 часа, способ передвижения – пешеходный.
Начало занятия-экскурсии от пл. П.С. Нахимова.
II. Мотивация учебной и познавательной деятельности
Педагог. Ребята, нам выпало счастье – жить в городе-Герое Севастополе. Сегодня мы познакомимся с одной из самых ярких страниц его истории – с первой обороной города 1854-1855 гг.
Послушайте строки стихотворения, они обращены к нам:
(стихотворение читает педагог или подготовленный учащийся)
«Остановись, прохожий, не спеши,
Здесь Севастополь – город бастионов,
Его железным воздухом дыши,
Чтоб в трудный час остаться непреклонным.
Остановись, прохожий! Тишину,
Молчание холмов прочти, как эпос,
И ты увидишь всю свою страну,
Всю Родину, как бастион, как крепость».
А Лесин.
На земле не так много городов, которые могли бы сравниться славой с Севастополем, несокрушимым бастионом на берегу Черного моря. В середине 19-го столетия Л. Н. Толстой писал: «Не может быть, чтобы при мысли, что и вы в Севастополе, не проникло в душу вашу чувство какого-то мужества, гордости и чтоб кровь не стала быстрее обращаться в ваших жилах».
В 2013 году исполнилось 160 лет со дня начала Крымской войны (1853-
1856 гг.), а в 2014г. мы отмечали 160-летие начала I героической обороны
Севастополя. 349 дней и ночей защитники отстаивали Севастополь. Мужество и стойкость моряков, солдат, народных ополченцев, женщин и детей вошли в мировую историю как пример высочайшего патриотизма.
Сегодня занятие у нас необычное. Это занятие – экскурсия по памятным местам I героической обороны Севастополя. Вы познакомитесь с событиями и людьми, которые прославили наш удивительный город в годы Крымской войны.
Начинается оно у памятника Павлу Степановичу Нахимову.
Остановка 1. Памятник П.С. Нахимову
|
