Справка
по проверке работы заведующих кабинетами
МОУ «Иланская общеобразовательная средняя школа №6»
В рамках внутришкольного контроля 27 декабря 2005 года проводилась проверка работы заведующих кабинетами. Цель проверки: наличие перечня предметных таблиц по классам.
Проверка осуществлялась комиссией в составе:
Бельская О.А., заместитель директора по увр,
…………, учитель начальных классов,
……………., учитель математики и информатики.
Проверка проводилась по следующим параметрам:
- наличие перечня таблиц,
- условие хранения таблиц,
- наличие в плане работы заведующего кабинетом заявки на приобретение необходимых таблиц для прохождения программы по предмету. Результаты таблицы отражены в таблице:
Кабинет
| ФИО зав.кабинетом
| Наличие перечня таблиц
| Условие хранения таблиц
| Наличие в плане работы зав. кабинетом заявки на таблицы
| № 1
|
| +
(на листе)
| +
(в одном шкафу, по классам)
| нет плана работы
| № 2
|
| +
(в тетради)
| +
(в разных шкафах, по предметам)
| нет плана работы
| № 6
|
| +
(на листах в папке)
| +
(в одном шкафу, по классам)
| +
| № 7
|
| -
(картотека)
| +
(в одном шкафу,
по темам)
| нет плана работы
| № 8
|
| +
(в рабочем варианте на листах)
| +
(в разных шкафах, по предметам)
| нет плана работы
| № 9
|
| +
(в тетради)
| +
(в демонстрационном столе, по классам)
| нет плана работы
| № 11(д)
|
| +
(на листе)
| +
( на стенах, по разделам )
| нет плана работы
| № 11 (м)
|
| +
(на листе)
| +
(на стене, спец.устройство для хранения таблиц)
| План работы в наличие, но заявки на приобретение таблиц нет
| № 12
|
| +
(на листах в папке)
| +
(на стеллажах, по классам)
| нет плана работы
|
Из таблицы видно, что все заведующие кабинетами имеют в наличии перечень предметных таблиц, кроме ……….. (в кабинете имеется картотека, перечень таблиц подготовлен в электронном варианте, который из-за технических проблем не присутствовал на момент проверки). У ….., ….., …….. еще не в полной мере произведена запись всех имеющихся в кабинетах таблиц.
Таблицы хранятся в нормальных условиях, в основном это в шкафах (55,6%). Особо можно выделить условия хранения таблиц в кабинете технического труда № 11 (м), которым заведует ………………… . . В….. Н…… сооружено специальное устройство, позволяющее использовать его в процессе урока. Многие таблицы требуют ремонта.
При проверке обнаружилось отсутствие плана работы заведующего кабинетом на 2005-06 учебный год у 7 учителей (77,8%). Данный факт является недопустимым, так как разъяснительная работа по поводу составления этого документа велась в прошлом учебном году. Ввиду вышеизложенного, комиссии не было представлена возможность проанализировать объем таблиц, необходимых для прохождения программы по предмету с учетом нового содержания образования. У одного учителя план работы зав.кабинетом на 2005-06 учебный год имеется, но в нем также не отражено данное направление. Выводы:
55,6% заведующих кабинетами имеют полный в необходимой форме перечень таблиц, имеющихся в кабинетах.
Все таблицы находятся в пригодных для хранения условиях.
План работы зав.кабинетами отсутствуют у 77,8% учителей. Наличие в плане работы заведующего кабинетом заявки на приобретение необходимых таблиц для прохождения программы по предмету присутствует у одного учителя (11,1%).
Рекомендации:
…….., ……, …….. до 1 февраля 2006 года составить полный перечень имеющихся в кабинете таблиц.
…………. ускорить процесс получения печатного варианта перечня таблиц.
15 января 2006 года всем заведующим кабинетов представить план работы с обязательным включением заявки на приобретение необходимых таблиц для прохождения программы по предметам в соответствии с новым содержанием образования.
Всем зав.кабинетами подготовить материалы для создания и заполнения паспорта кабинета ( см. план ВШК на март).
27.12.05г.
Комиссия: Бельская О.А.,
……………..,
……………..
ЯНВАРЬ
Справка
по проверке тетрадей для контрольных работ
по русскому языку во 2-7 классах
МОУ «ИОСШ №6»
В декабре – январе 2005-06 учебного года в рамках ВШК проводилась проверка тетрадей для контрольных работ по русскому языку во 2 - 7 классах.
Цель проверки: система работы над ошибками.
Проверка осуществлялась методом взаимопроверки: 2 кл. - ….. (учитель 4 кл.), 3 кл. – ……….. (учитель 2 кл.), 4 кл. – ……… (учитель 3 класса), 5, 6 кл. – ……….. (учитель 7 кл.), 7 кл. – ……….. (учитель 6 кл.).
Проверка показала, что
- во всех тетрадях работа над ошибками проводится систематически, все работы оценены и проверены учителем;
- в тетрадях 2, 5 и 6 классов (учителя ……, ………, …...) присутствуют коллективная и индивидуальная работы над ошибками;
- в тетрадях 5 класса (……….) учащиеся, не допустившие ошибок в диктантах, выполняют индивидуальную работу по карточкам;
- в тетрадях 3 класса (…………….) не у всех учащихся осуществляется работа над своими ошибками;
- в тетрадях 2 класса (………….) отмечается нарушение каллиграфии, зачеркивания, небрежность записей;
- в тетрадях 5 (………...), 6 (……….), 7 (………...) классов учащиеся используют пасту при выделении орфограмм, построении схем.
Вывод:
Каждый учитель русского языка имеет свою систему работы над ошибками в тетрадях для контрольных работ по русскому языку. Рекомендации:
Учителю 2 класса ……….. особо обратить внимание на аккуратность ведения тетрадей для контрольных работ и наладить систему работы над выработкой каллиграфического почерка учащихся.
Учителю 3 класса …………. осуществлять индивидуализацию при организации работы над ошибками.
Учителям 5 класса ……….., 6 класса …………. обратить внимание на недопустимость графического оформления заданий пастой.
Учителю 7 класса ……….. обратить внимание на аккуратность ведения записей в тетрадях для контрольных работ по русскому языку, на недопустимость графического оформления заданий пастой.
Зам.директора по увр
МОУ «ИОСШ №6»: Бельская О.А.
Справка
по проверке классных журналов 1-11 классов
МОУ «Иланская общеобразовательная средняя школа №6» 11 – 14 января 2006 года в рамках внутришкольного контроля проводилась проверка классных журналов 1 – 11 классов с целью определения качества ведения классных журналов 1-11 классов, выполнение требований Положения о ведении классных журналов.
Проверка осуществлялась заместителем директора по увр Бельской О.А.
В ходе проверки можно отметить следующее:
1. Без замечаний ведется журнал 1 класса, учитель ………
2. Результаты проверки остальных классных журналах отражены в таблице:
замечания
| классы
| Количество журналов с замечаниями
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10 а
| 10 б
| 11
|
| 1. Исправления
| *
|
| *
| *
| *
| *
| *
| *
| *
| *
| *
| 10
| | Русск.яз.
|
| Русск.яз.
|
|
| Русск.яз.
Истор. Р.
Ссл
| Тр.об. (д)
| Тр.об. (м)
| Физика
Физ.к.
Игз р.яз.
| Матем.
| Вс.истор.
| 8
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| -
| | Русск.яз.
Матем.
|
|
| Русск.яз.
Музыка
|
| Русск.яз.
| Физика
Музыка
| Тр.об. (м)
| Литер.
Физ.к.
ОБЖ
| ОБЖ
| ОБЖ
| 8
| отметок за контроль ЗУН учащихся
| Матем.
|
|
| Нем.яз.
|
|
|
|
|
|
|
| 2
| |
|
|
|
|
| Сводная ведомость
|
| Физ.к.
| Вс.истор.
ОБЖ
|
|
| 3
| |
|
|
| Вс.истор.
|
| Из.иск
|
|
|
|
|
| 2
| данных о количестве уроков пропущенных учащимися
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|
| +
| 2
| |
|
|
|
| Тр.об. (м)
|
|
|
|
|
|
| 1
| |
|
|
|
|
|
|
|
| Вс.истор.
Обществоз
Физика
|
|
| 1
| 2. Ошибки
| *
|
|
|
|
|
|
| *
| *
| *
|
| 4
| в «Сводной ведомости учета пропущенных уроков обучающимися»
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
|
| 2
| в записи номеров контрольных работ
|
|
|
|
|
|
|
|
| Матем.
| Матем.
|
| 2
| несоответствие итоговых отметок на предметной странице и в Сводной ведомости учета успеваемости
|
|
|
|
|
|
|
| +
(у одного уч-ся)
| +
(у одного уч-ся)
|
|
| 2
| записи названий месяцев прописаны римскими цифрами
|
|
|
|
|
|
|
|
| Вс.истор.
|
|
| 1
| 3. Внесены лишние записи
|
|
|
|
|
| *
|
| *
| *
| *
|
| 4
| |
|
|
|
|
| Русск.яз.
Литер.
|
|
|
|
|
| 1
| |
|
|
|
|
| Тр.об. (м)
|
|
|
|
|
| 1
| дважды прописаны одни и те же даты
|
|
|
|
|
| Физ.к.
|
|
|
|
|
| 1
| |
|
|
|
|
| Истор..Р.
|
| Русск.яз.
Физ.к.
|
| ОБЖ
|
| 3
| |
|
|
|
|
|
|
|
| Игз алгебр
|
|
| 1
| 4. Отсутствуют
| *
|
|
|
| *
| *
| *
| *
| *
| *
| *
| 8
| текущие отметки у некоторых учащихся
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Вс.истор.
|
| 1
| отметки за письменные работы у некоторых учащихся
|
|
|
|
| Нем.яз.
| Литер.
Алгебра
| Алгебра
|
|
|
|
| 3
| отметки за работу над ошибками
| Матем.
|
|
|
|
| Алгебра
|
|
| Физика
| Физика
|
| 4
| итоговые отметки у некоторых учащихся на предметных страницах
|
|
|
|
|
|
|
|
| Биология
Тр.об.
| Вс.истор.
Обществоз
|
| 2
| тема контрольного диктанта
|
|
|
| Русск.яз.
|
|
|
|
|
|
|
| 1
| запись в графе «задание на дом»
|
|
|
| Тр.об. (м) Физ.к.
| Тр.об.(м)
| Тр.об.(м)
Физ.к.
| Тр.об.(м)
| Тр.об.(м)
Физ.к.
| ОБЖ
| ОБЖ
| ОБЖ
| 8
| деятельность в домашнем задании
|
|
|
|
|
|
| Физика
| Физика
| Вс.истор.
|
|
| 3
| некоторые даты проведения уроков
|
|
|
|
| Тр.об. (м)
|
|
| Физ.к.
|
| ОБЖ
| Физ.к.
Вс.истор.
Обществоз
| 4
| |
|
|
|
| Тр.об. (м)
|
| Физ.к.
| Ведомость учета посещаем.
|
|
|
| 3
| |
|
|
|
|
| Русск.яз.
|
| Русск.яз.
Литерат.
|
|
|
| 2
| запись о количестве проведенных уроков
|
|
|
|
| Физ.к.
Тр.об.
| Физ.к.
Тр.об.
Нем.яз.
| Физ.к.
Тр.об.
Физика
| Физ.к.
Тр.об.
Нем.яз.
Физика
Истор. Р.
обществоз
| Матем.
Вс.истор.
Обществоз
Физика
Физ.к.
ОБЖ
Игз Р.яз.
Игз алгебр
| Матем.
Вс.истор.
Обществоз
Физика
Физ.к.
ОБЖ
Игз Р.яз.
Игз алгебр
| Вс.истр.
Обществоз
Физика
Физ.к.
ОБЖ
Игз р.яз.
Игз физик.
| 7
| отметка прохождения Тб на уроках
|
|
|
|
|
| Тр.об. (м)
|
|
|
|
|
| 1
| общие данные о пропусках уроков по болезни
|
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
| 1
| номер приказа о выбытии учащегося
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
| 1
| 5. Записи карандашом
|
|
|
|
|
|
|
|
| *
|
| *
| 2
| общее количество уроков, пропущенных учащимися по болезни
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
| 1
| |
|
|
|
|
|
|
|
| Физ.к.
|
|
| 1
| 6. Малая накопляемость текущих отметок
|
| *
|
| *
|
|
|
|
|
|
| *
| 3
| |
| Физ.к.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Вс.истор. (1ч.)
| 2
| |
|
|
| Физ.к.
|
|
|
|
|
|
|
| 1
| 7. Итоговая отметка выставлена на основании 1-2 текущих отметок
|
| Физ.к.
|
|
| Физ.к.
| Физ.к.
Алгебра
| Химия
| Физ.к.
| Вс.истор.
Обществоз
|
| ОБЖ
Экономика
| 7
| 8. Выставлены две отметки в одну клетку
|
|
|
| Вс.истор.
|
| Истор.Р.
|
| Физ.к.
|
|
|
| 3
| 9. Пропуск столбца на предметной странице
|
|
|
| Физ.к.
| Географ.
| Физ.к.
| Физ.к.
| Тр.об.(д)
|
|
|
| 5
| 10.Необъективность итоговых отметок у некоторых учащихся
|
|
|
| Физ.к.
|
|
|
|
| ОБЖ
| ОБЖ
|
| 3
| 11. Недостаточное количество уроков с домашним заданием
|
|
|
|
| Физ.к.
|
|
|
|
|
|
| 1
| 12. Темы уроков прописаны в два дня с переносом слов
|
|
|
|
|
| Тр.об. (м)
|
|
| Физ.к.
|
|
| 2
| 13. Отметка количества уроков, пропущенных обучающимися, производится не в соответствии с Положением о ведении классных журналов
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
| 1
| 14. Общее количество пропущенных уроков записано не на соответствующей строке (с.156)
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
| 1
| Предметы, по которым допущены замечания:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | ++
|
| +
| ++
|
| ++++
|
| ++
|
|
|
| 5
| |
|
|
|
|
| ++
|
|
| +
|
|
| 2
| |
|
|
| +
| +
| +
|
| +
|
|
|
| 4
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0
| | +++
|
|
|
|
|
|
|
| ++
| +++
|
| 3
| |
|
|
|
|
| +++
| +
|
|
|
|
| 2
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0
| |
|
|
|
|
| +++
|
| +
|
|
|
| 2
| |
|
|
| ++
|
|
|
|
| ++++++
| +++
| ++++
| 4
| |
|
|
|
|
|
|
| +
| +++
| ++
| ++
| 4
| |
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
|
| 1
| |
|
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
| 1
| |
|
|
|
|
|
| +++
| ++
| ++++
| ++
| +
| 5
| |
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|
| 1
| |
|
|
| +
|
|
| +
|
|
|
|
| 2
| Изобразительное искусство
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
| 1
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0
| Трудовое обучение (мальчики)
|
|
|
| +
| +++++
| +++++
| ++
| ++++
|
|
|
| 5
| Трудовое обучение (девочки)
|
|
|
|
| +
| +
| ++
| ++
| +
|
|
| 5
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0
| |
| ++
|
| ++++
| +++
| +++++
| +++
| +++++++
| +++++
| +
| ++
| 9
| |
|
|
|
|
|
|
|
| +++++
| ++++++
| ++++
| 3
| Самосовершенствование личности
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
| 1
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
| 1
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0
| |
|
|
|
|
|
|
|
| ++
| +
| +
| 3
| |
|
|
|
|
|
|
|
| ++
| +
|
| 2
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
| 1
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0
| Общее количество замечаний по предметам
| 5
| 2
| 1
| 11
| 11
| 26
| 13
| 20
| 32
| 19
| 16
| 156
|
Из анализа данной таблицы следует:
1.По итогам второй четверти достаточно ответственно относилась к ведению классных журналов, не допускала исправлений и иных нарушений требований Положения о ведении классных журналов учитель 1 класса ……….
2. Остальные учителя допустили нарушения требований Положения о ведении классных журналах.
Исправления записей допускались в классных журналах 2 класса (…...), 4 класса (…..), 5 класса (…., ….., …, …..), 6 класса (…..), 7 класса ( ……, ….., ….., ……, кл.руков……..), 8 класса (….., …..), 9 класса (….., …...), 10а класса (…., ……, ….., …...), 10б класса (…., …...), 11 класса ( ……, …...).
Несоответствие итоговых отметок на предметной странице и в Сводной ведомости учета успеваемости наблюдается в классных журналах 9 (история России) и 10 а (трудовое обучение) классов, классные руководители которых …….. и ………
Учителями трудового обучения и ОБЖ ……….., русского языка и литературы ………….., физической культуры ……….., истории ………..., математики ………... внесены «лишние» записи ( «Актированный день», даты актированных дней, дважды прописаны одни и те же даты, метки в оценочном поле, лишние даты).
Даты проведенных уроков не внесены в классный журнал следующими учителями: ……….. (трудовое обучение, 6 кл.; ОБЖ, 10б кл.), ………. (физическая культура, 9, 11 кл.), ………... (всеобщая история, обществознание, 11 кл.).
Так же отсутствуют текущие отметки у одного учащегося (………….), отметки за письменные работы, работу над ошибками у некоторых учащихся (………….., ………., ………, ……………), итоговые отметки у некоторых учащихся (…….., ……, …….), тема контрольного диктанта (………..), отметка о Тб на уроках (………..), запись в графе «Задание на дом» (…….., ……….), общие данные о пропусках уроков учащимися по болезни (………..), номер приказа о выбытии учащегося (………..).
В классных журналах 9 класса (………...) и 11 класса (………..) присутствуют карандашные записи.
Допущены нарушения в отметочном поле предметной страницы следующими учителями: …………, …………, ………., ………….., …………, ………….., ……
Необходимо отметить так же то, что классный руководитель 7 класса ……….. после неоднократных замечаний продолжает производить отметку о пропусках учащихся не в соответствии с требованиями Положения о ведении классных журналах.
3. Наибольшее количество замечаний было обнаружено в классном журнале 10а класса (классный руководитель …………….) – 32 замечания, а так же в журнале 7 класса (классный руководитель ………...) – 26 замечаний.
4. Во всех классных журналах (с учетом преподавания в данных классах) были допущены те или иные нарушения следующими учителями: ……….. (физическая культура), ………….. (трудовое обучение, ОБЖ), ………… (математика, физика), ………….. (всеобщая история, обществознание).
Вывод:
Учитель 1 класса ………... в течение 2 четверти качественно вела классный журнал, соблюдала все требования Положения о ведении классных журналах.
94,4% учителей и 50% классных руководителей допустили те или иные нарушения требований Положения о ведении классных журналах.
Рекомендации:
Отметить положительную работу с классным журналом в течение второй четверти учителя ……………
Остальным учителям указать на недостаточно качественную работу с классными журналами, на нарушения требований по ведению данного вида школьной документации.
Классным руководителям 2 кл. ………..., 7 кл. ………..., 9 кл. ……………., 10 а кл. …………., 10 б кл. …………., 11 кл. …………... необходимо более внимательно подходить к внесению записей в классных журналах, не допускать исправлений, неточностей итоговых данных, карандашных записей, иных нарушений требований Положения о ведении классных журналов.
К 20 января 2006 года всем учителям, классным руководителям, получившим замечания по ведению классных журналов, исправить выявленные нарушения (отсутствие, несоответствие, ошибки, записи карандашом и т.п.).
23 января 2006 года осуществить повторную проверку классных журналов с целью проверки исправления вышеназванных замечаний.
Вопрос о результатах проверок классных журналов вынести на совещание при директоре с последующим вынесением решения по проблеме систематичности нарушений требований Положения о ведении классных журналов.
7.01.06г.
Заместитель директора по увр
МОУ «ИОСШ №6» : Бельская О.А.
|