Программа основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на заседании Педагогического Совета гимназии Протокол №1 от «28»


НазваниеПрограмма основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на заседании Педагогического Совета гимназии Протокол №1 от «28»
страница13/34
ТипПрограмма
filling-form.ru > Туризм > Программа
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   34

Соединённые Штаты Америки во второй половине XX—начале XXI в. Путь к лидерству. Политическое развитие: демократы и республиканцы у власти, президенты США. Со­циальные движения, борьба против расовой дискриминации. Внешняя политика.

Страны Западной Европы во второй половине XX—нача­ле XXI в. Экономическое развитие, «государство благососто­яния». Политические лидеры. Установление демократиче­ских режимов в 1970-е гг. в Португалии, Испании, Греции. Ев­ропейская интеграция: цели, этапы, результаты.

Страны Восточной Европы во второй половине XX—на­чале XXI в. Революции середины 1940-х гг. Социалистиче­ский эксперимент: достижения и противоречия. События конца 1980-х—начала 1990-х гг., падение коммунистических режимов. Внешнеполитические по­зиции восточноевропейских государств.

Страны Азии и Африки во второй половине XX—начале ХХIв. Япония: от поражения к лидерству; научно-технический прогресс и традиции; внешняя политика. Освобождение стран Азии и Африки и крушение колониальной системы во второй половине XX в.: этапы, основные движущие силы и лидеры освободительной борьбы. Место государств Азии и Африки в современном мире. Китай и Индия – «новые индустриальные страны».
Страны Латинской Америки во второй половине XX—на­чале XXI в. Неравномерность раз­вития стран региона, проблемы модернизации и их решения. Политические режимы: демократия и диктатура.
Культура зарубежных стран во второй половине XX—на­чале XXI в. Новый виток научно-технического прогресса. Ин­формационная революция. Развитие средств коммуникации и массовой информации. Изменения в образе жизни людей. Массовая культура.

Международные отношения во второй половине XX—на­чале XXI в. Расстановка сил в Европе и мире в первые по­слевоенные годы. «Холодная война», гонка вооружений, ре­гиональные конфликты. Движение за мир и разоружение. Хельсинкский процесс. Новое политическое мышление в меж­дународных отношениях. Изменение ситуации в Европе и мире в конце 1980-х—начале 1990-х гг. Распад биполярной системы. ООН, её роль в современном мире.

РЕЗУЛЬТАТЫ

ИСТОРИЯ РОССИИ. ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ

Новая и Новейшая история

Выпускник научится:

  • определять во времени хронологические рамки и ру­бежные события новой и новейшей эпох, характеризовать основные этапы отечественной и всеобщей истории XIX — начала XXI в.; соотносить хронологию истории России и всеобщей истории в Новое и Новейшее время;

  • использовать историческую карту как источник ин­формации о территории России (СССР) и других государств в XIX — начале XXI в., значительных социально-экономических процессах и изменениях на политической карте мира в новей­шую эпоху, местах крупнейших событий и др.;

  • анализировать информацию из исторических источни­ков — текстов, материальных и художественных памятников новой и новейшей эпох;

  • представлять в различных формах описания, рассказа: а) условия и образ жизни людей различного социального поло­жения в России и других странах в XX—начале XXI в.; б) клю­чевые события эпохи и их участников; в) памятники матери­альной и художественной культуры новейшей эпохи;

  • систематизировать исторический материал, содержа­щийся в учебной и дополнительной литературе;

  • приводить и сравнивать излагаемые в учебной и исторической литературе оценки отечественных и зарубежных историков, их высказывания и аргументацию.

  • раскрывать характерные, существенные черты экономи­ческого и социального развития России и других стран, поли­тических режимов, международных отношений, развития куль­туры в XIX — начале XXI в.;

  • объяснять причины и следствия наиболее значительных событий новой и новейшей эпох в России и других странах (рефор­мы и революции, войны, образование новых государств и др.) с использованием диаграмм, схем;

  • сопоставлять социально-экономическое и политическое развитие отдельных стран в новейшую эпоху (опыт модерни­зации, реформы и революции и др.), сравнивать исторические ситуации и события;

  • давать оценку событиям и личностям отечественной и всеобщей истории XX — начала XXI в.



Содержание учебного курса

«Математика, 5-9 классы»

Математика, 5 класс

Повторение.

Натуральные числа.

Натуральные числа и шкалы. Обозначение натуральных чисел. Отрезок. Длина отрезка. Треугольник. Плоскость. Прямая. Луч. Шкалы и координаты. Меньше или больше.

Сложение и вычитание натуральных чисел

Сложение натуральных чисел и его свойства. Вычитание. Решение текстовых задач. Числовые и буквенные выражения. Буквенная запись свойств сложения и вычитания. Уравнение.

Умножение и деление натуральных чисел

Умножение и деление натуральных чисел и его свойства. Деление. Деление с остатком. Упрощение выражений. Порядок выполнения действий. Степень числа. Квадрат и куб числа. Решение текстовых задач.

Площади и объемы

Формулы. Площадь. Формула площади прямоугольника. Единицы измерения площадей. Прямоугольный параллелепипед. Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда.

Обыкновенные дроби

Окружность и круг. Доли. Обыкновенные дроби. Основные задачи на дроби. Сравнение дробей. Правильные и неправильные дроби. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Деление и дроби. Смешанные числа. Сложение и вычитание смешанных чисел.

Десятичные дроби

Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей. Десятичная запись дробных чисел. Сравнение десятичных дробей. Сложение и вычитание десятичных дробей. Приближенные значения чисел. Округление чисел.

Умножение и деление десятичных дробей

Умножение десятичных дробей на натуральные числа. Деление десятичных дробей на натуральные числа. Умножение десятичных дробей. Деление на десятичную дробь. Среднее арифметическое.

Инструменты для измерений и вычислений

Микрокалькулятор. Проценты. Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник. Измерение углов. Транспортир. Круговые диаграммы

Обобщающее повторение
Математика, 6 класс

Повторение.

Делимость чисел.

Делители и кратные числа. Общий делитель и общее кратное. Признаки делимости на 2,3,4,5, 9,10,25. Простые и составные числа. Разложение натурального числа на простые множители.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Приведение дробей к общему знаменателю. Понятие о наименьшем общем знаменателе нескольких дробей. Сравнение дробей. Сложение и вычитание дробей. Решение текстовых задач.

Умножение и деление обыкновенных дробей.

Умножение и деление обыкновенных дробей. Основные задачи на дроби.

Отношения и пропорции.

Пропорция. Основное свойство пропорции. Решение задач с помощью пропорции. Понятие о прямой и обратной пропорциональностях величин. Задачи на пропорции. Масштаб. Формулы длины окружности и площади круга. Шар.

Положительные и отрицательные числа.

Положительные и отрицательные числа. Противоположные числа. Модуль числа и его геометрический смысл. Сравнение чисел. Целые числа. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. Понятие о рациональном числе. Десятичное приближение обыкновенной дроби. Применение законов арифметических действий для рационализации вычислений.

Решение уравнений

Простейшие преобразования выражений: раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых. Решение линейных уравнений. Примеры решения текстовых задач с помощью линейных уравнений.

Координаты на плоскости

Построение перпендикуляра к прямой и параллельных прямых с помощью треугольника и линейки. Прямоугольная система координат на плоскости, абсцисса и ордината точки. Примеры графиков, диаграмм.

Обобщающее повторение
Математика (алгебра ), 7 класс

Повторение.

Математический язык. Математическая модель.

Числовые и алгебраические выражения. Переменная. Допустимое значение переменной. Недопустимое значение переменной. Первые представления о математическом языке и о математической модели. Линейные уравнения с одной переменной как математические модели реальных ситуаций. Координатная прямая, виды промежутков на ней.

Линейная функция

Координатная плоскость. Алгоритм отыскания координаты точки. Алгоритм построения точки  в прямоугольной системе координат.

Линейное уравнение с двумя переменными и его график. Решение уравнения . Алгоритм построения графика уравнения .

Линейная функция и её график. Независимая переменная (аргумент). Зависимая переменная. Наибольшее и наименьшее значение линейной функции на заданном промежутке. Возрастание и убывание линейной функции.

Линейная функция  и её график. Взаимное расположение графиков линейных функций.

Системы линейных уравнений с двумя переменными.

Система уравнения. Решение системы уравнения. Графический метод решения системы уравнений. Метод подстановки. Метод алгебраического сложения. Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций (текстовые задачи).

Степень с натуральным показателем и её свойства.

Степень. Основание степени. Показатель степени. Свойства степеней с натуральным показателем. Умножение и деление степеней. Таблицы основных степеней. Степень с нулевым показателем.

Одночлены. Операции над одночленами.

Одночлен. Коэффициент одночлена. Стандартный вид одночлена. Подобные одночлены. Сложение и вычитание одночленов. Умножение одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень. Деление одночлена на одночлен.

Многочлены. Арифметические операции над многочленами.

Многочлен. Члены многочлена. Двучлен. Трёхчлен. Приведение подобных членов многочлена. Стандартный вид многочлена. Сложение и вычитание многочленов. Умножение многочлена на одночлен. Умножение многочлена на многочлен. Квадрат суммы и квадрат разности. Разность квадратов. Деление многочлена на одночлен.

Разложение многочленов на множители.

Вынесение общего множителя за скобки. Способ группировки. Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращённого умножения, комбинации различных приёмов. Метод выделения полного квадрата. Понятие алгебраической дроби. Сокращение алгебраической дроби. Тождество. Тождественно равные выражения. Тождественные преобразования.

Функция у = х2.

Функция , её свойства и график. Функция , её свойства и график. Графическое решение уравнений.

Кусочная функция. Чтение графика функции. Область определения функции. Первое представление о непрерывных функциях. Точка разрыва. Разъяснение смысла записи . Функциональная символика.

Обобщающее повторение
Математика (геометрия ), 7 класс

Начальные геометрические сведения.

Начальные понятия планиметрии. Простейшие геометрические фигуры: прямая, точка, отрезок, луч, угол. Понятие равенства геометрических фигур. Сравнение отрезков и углов. Измерение отрезков, длина отрезка. Измерение углов, градусная мера угла.Смежные и вертикальные углы и их свойства. Перпендикулярные прямые.

Треугольники.

Треугольник. Признаки равенства треугольников. Перпендикуляр к прямой. Медианы, биссектрисы, высоты треугольника. Равнобедренный треугольник и его свойства. Задачи на построение с помощью циркуля и линейки.

Параллельные прямые.

Параллельные прямые. Признаки параллельности прямых. Аксиома параллельных прямых. Свойства параллельных прямых.

Соотношения между сторонами и углами треугольника.(18 ч).

Сумма углов треугольника. Соотношение между сторонами и углами треугольника. Неравенство треугольника. Прямоугольные треугольники, их свойства и признаки равенства. Расстояние от точки до прямой. Расстояние между параллельными прямыми. Построение треугольника по трём элементам.

Обобщающее повторение.
Математика (алгебра), 8 класс

Повторение.

Алгебраические дроби.

Понятие алгебраической дроби, основное свойство алгебраической дроби. Сокращение, сложение, вычитание, умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической дроби в степень. Преобразования алгебраических выражений. Первые представления о решении рациональных уравнений. Степень рациональным показателем.

Функция y=√x. Свойства квадратного корня.

Рациональные числа. Понятие квадратного корня из неотрицательного числа. Иррациональные числа. Множество действительных чисел. Функция y=√x, её свойства и график. Графическое решение уравнений вида√x=f(x), где f(x)=kx+m, f(x)=k/x, f(x)=ax²+bx+c. Построение графика функции y=√x+t+m. Понятие о выпуклости функции. Область значений функции. Свойства квадратных корней. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. Освобождение о иррациональности в знаменателе. Модуль действительного числа.

Квадратичная функция. Функция y=k/x.

Функция y= kx², её свойства и график. Функция y=k/x, её свойства и график. Асимптота. Смещение графиков функций. Построение графиков функций y=f(x+t)+m и y=−f(x) по известному графику функций y=f(x). График квадратичной функции y=ax²+bx+c (a≠0). Понятие ограниченности функции Отыскание наибольшего и наименьшего значений квадратичной функции на заданном промежутке. Графическое решение квадратных уравнений. Построение и чтение графиков кусочных функций, составленных из функций y=c, y=kx, y=kx+m, y=k/x, y=ax²+bx+c.

Квадратные уравнения.

Основные понятия, связанные с квадратными уравнениями, виды уравнений. Способы решения квадратных уравнений: метод разложения на множители, метод выделения полного квадрата, графические методы. Дискриминант. Формулы корней квадратного уравнения. Теорема Виета. разложение квадратного трёхчлена на линейные множители. Рациональные уравнения. Задачи на составление уравнений. Иррациональные уравнения. Равносильность уравнений и равносильные преобразования уравнений (первые представления).

Неравенства.

Числовые неравенства и их свойства. Решение линейных и квадратных неравенств. (Алгоритм решения) Равносильность неравенств (первые представления). Возрастающие и убывающие функции. Исследование функции на монотонность (с использованием свойств числовых неравенств). Приближенные значения действительных чисел, погрешность приближения, Стандартный вид числа.

Обобщающее повторение
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   34

Похожие:

Программа основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на заседании Педагогического Совета гимназии Протокол №1 от «28» iconПрограмма развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования рассмотрена на заседании Управляющего совета школы и утверждена решением...

Программа основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на заседании Педагогического Совета гимназии Протокол №1 от «28» iconОбразовательная программа среднего общего образования Принята на...
Срок действия образовательной программы с 1 сентября 2016 г по 31 августа 2017 г

Программа основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на заседании Педагогического Совета гимназии Протокол №1 от «28» icon«принята» на заседании педагогического совета моу быковской школы протокол №07 от 30. 08. 2013 г
Основная образовательная программа основного общего образования моу быковской школы на 2013 – 2014 учебный год

Программа основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на заседании Педагогического Совета гимназии Протокол №1 от «28» iconПриказ № от Программа принята на заседании педагогического совета школы протокол педсовета №2
Ii. Основная образовательная программа начального общего образования (1-4 классы) (фгос ноо второго поколения) стр

Программа основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на заседании Педагогического Совета гимназии Протокол №1 от «28» iconОсновная образовательная программа основного общего образования муниципального...
Принята на Согласована на Утверждена заседании педагогического заседании управляющего директором школы совета школы совета школы

Программа основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на заседании Педагогического Совета гимназии Протокол №1 от «28» iconОсновная образовательная программа основного общего образования муниципального...
Нормативно-правовые, методические и иные документы, необходимые для реализации ооп ООО

Программа основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на заседании Педагогического Совета гимназии Протокол №1 от «28» icon«принята и рекомендована к утверждению» протокол Методического совета...
Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного

Программа основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на заседании Педагогического Совета гимназии Протокол №1 от «28» iconПриказ №139 от 24. 09. 2014 года Принято на заседании педагогического совета
Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего среднего общего образования...

Программа основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на заседании Педагогического Совета гимназии Протокол №1 от «28» iconПрограмма основного общего образования 2014-2019 2014 год
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Программа основного общего образования 2014 2019 г г. Принята на заседании Педагогического Совета гимназии Протокол №1 от «28» iconПриказ №284 от 06. 06. 2014 г. Основная образовательная программа...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск