Практикум №1 «Механизм проведения внешней оценки качества начального образования на муниципальном уровне»

Скачать 1.36 Mb.

Название	Практикум №1 «Механизм проведения внешней оценки качества начального образования на муниципальном уровне»
страница	3/14
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Номер (код) оцениваемого раздела (подраздела)	Замечания к содержанию	Предлагаемая редакция текста
1. Общие положения
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2. Основные цели, задачи и принципы проведении оценки качества начального образования на различных уровнях (муниципальных, региональных, национальном).
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
3. Организация и технология процедуры оценки качества начального образования (оценка состояния системы начального образования)
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
3.9.
3.10.
3.11.
3.12.
3.13.
3.14.
3.15.
3.16.
3.17.
4. Участники процедур оценки качества начального образования (оценка состояния системы начального образования)




5. Основные пользователи результатов процедуры оценки качества начального образования (оценка состояния системы начального образования)





Вывод:
Первый вариант:
Проект Положения о проведении оценки качества начального образования на различных уровнях (муниципальных, региональных, национальном) может использоваться как основа для разработки нормативного документа, регулирующего осуществление мониторинга качества освоения основной образовательной программы начального общего образования обучающимися образовательных учреждений системы образования (муниципального, регионального или федерального уровня) в соответствии с ФГОС.
Второй вариант:
Проект Положения о проведении оценки качества начального образования на различных уровнях (муниципальных, региональных, национальном) может использоваться как основа для разработки нормативного документа, регулирующего осуществление мониторинга качества освоения основной образовательной программы начального общего образования обучающимися образовательных учреждений системы образования (муниципального, регионального или федерального уровня) в соответствии с ФГОС при условии доработки с учетом высказанных замечаний и предложений.
Третий вариант:
Проект Положения о проведении оценки качества начального образования на различных уровнях (муниципальных, региональных, национальном) НЕ может использоваться как основа для разработки нормативного документа, регулирующего осуществление мониторинга качества освоения основной образовательной программы начального общего образования обучающимися образовательных учреждений системы образования (муниципального, регионального или федерального уровня) в соответствии с ФГОС в связи со следующим: Далее эксперт указывает причины отрицательного вывода.
Дополнения к документу:  Не требуются  Необходимо добавить в документ следующие разделы или пункты:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Похожие:

	Технология обработки результатов процедур оценки качества начального общего образования Доработанное описание технологии проведения процедур оценки качества начального образования Часть 1		Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования Сочетание внутренней и внешней оценки как механизма обеспечения качества образования
	Освоения основной образовательной программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в мбоу сош №4 разработана система оценки,...		Особенности и перспективы развития процедур оценки качества образования... В системе оценки качества образования можно выделить несколько видов массовых процедур, использующихся для обеспечения оценки индивидуальных...
	Департамента образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в школе разработана система оценки, ориентированная...		Программы начального общего образования общие положения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (фгос ноо) и ориентирована на выявление и...
	Программы начального общего образования общие положения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (фгос ноо) и ориентирована на выявление и...		Методика проведения независимой оценки качества работы организаций,... Независимой оценки качества работы учреждений осуществляет Общественный совет. Также Общественный совет затем принимает и обсуждает...
	Основная образовательная программа начального общего образования Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru

Практикум №1 «Механизм проведения внешней оценки качества начального образования на муниципальном уровне»

Номер (код) оцениваемого раздела (подраздела)

Замечания к содержанию

Предлагаемая редакция текста

1. Общие положения

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

3. Организация и технология процедуры оценки качества начального образования (оценка состояния системы начального образования)

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

3.6.

3.7.

3.8.

3.9.

3.10.

3.11.

3.12.

3.13.

3.14.

3.15.

3.16.

3.17.

4. Участники процедур оценки качества начального образования (оценка состояния системы начального образования)

5. Основные пользователи результатов процедуры оценки качества начального образования (оценка состояния системы начального образования)

Вывод:

Первый вариант:

Второй вариант:

Третий вариант:

Похожие: