Раздел 5.
Воспитательная и оздоровительная работа с детьми.
План
физкультурных развлечений с детьми 3-7 лет
на 2014-2015 учебный год
Сроки
|
|
Возрастные группы
|
2-3
|
3-4 года
|
4-5года
|
5-6 лет
|
6-7 лет
|
Сентябрь
|
|
День взросления
|
Октябрь
|
В гостях у мышонка
|
Осеннее путешествие
|
Ноябрь
|
Осенний пеший поход.
В гостях у Старичка Лесовичка
|
Спортивный огород
|
Декабрь
|
В гости к нам пришел
Петрушка
|
Спортивная поляна
|
Первый снег
|
Первый снег – сказочная поляна
|
Январь
|
Зимние забавы
|
Смотр-конкурс «Парад гимнастик»
Олимпийские игры 2014г.
|
Февраль
|
Оздоровительный досуг
Правила безопасности выполняй - здоровым, крепким вырастай
|
Любовь к Отчизне пронесем, ценя ее с рождения
|
Март
|
Мы за солнышком шагаем
|
Нам весело живется
|
А ну-ка девушки
|
Апрель
|
День здоровья «День бегуна»
Конкурс частушек «Здоровый образ жизни»
|
Май
|
Игрушки идут в гости
|
Праздник дедов и отцов
|
Июнь
|
Да здравствуют дети на всей планете!
|
Утверждаю _____________________О.В. Алдашкина
План работы инструктора по физкультуре Малявиной Г.С.
На 2014-2015 учебный год
Утверждаю _____________________О.В. Алдашкина
План работы музыкального руководителя Ухнаковой Г.Н.
на 2014-2015 учебный год
Совместная работа с педагогическим коллективом
Месяц
|
Тема
|
Сентябрь
|
Подготовка к празднику « Дню дошкольного работника».
|
Октябрь
|
Подготовка к празднику осени – « Осенняя история». « Музыкальная гостиная - Осень в произведениях русских композиторов. Поэтов и художников».
Организационные моменты.
|
Ноябрь
|
Подготовка к празднику « День матери»- организационные моменты.
Совместная работа над ролями.
|
Декабрь
|
Консультация: «Подготовка к новогодним праздникам».
Индивидуальные консультации по подготовке детей к новогодним праздникам
Совместная работа над ролями
|
Январь
|
Разработка совместного проекта –
«Русский валенок – как символ России».
|
Февраль
|
Подготовка к празднику « День защитника Отечества» - организационные моменты
|
Март
|
Подготовка к утренникам, посвящённым Международному женскому дню – организационные моменты.
Индивидуальные консультации по подготовке к празднику.
Работа над ролями.
|
Апрель
|
Проектная деятельность с родителями.
|
Май
|
Подготовка к празднику: « День победы». Выпускной бал. Совместная работа над ролями.
|
Перспективное планирование развлечений, досугов
Старшая и подготовительная группа
Месяц
|
Виды развлечений
|
Ответственные
|
Сентябрь
|
«Весёлое настроение – прощание с летом»
Концерт ко Дню дошкольного работника
Театральное представление « Огородная сказка»
|
Муз. руководитель
|
Октябрь
|
Осенние праздники
« Осенняя история», «Музыкальная гостиная»
|
Воспитатели.
Муз. руководитель
|
Ноябрь
|
День матери – « Мама – солнышко моё»
«Для любимых мам»
|
|
Декабрь
|
Новогодние встречи с Дедом Морозом
|
Муз. Руководитель
|
Январь
|
«Прощание с ёлкой» - детская дискотека.
Рождественские каникулы.
|
|
Февраль
|
День защитника Отечества
«Наши папы молодцы – храбрецы и молодцы»
|
Воспитатели.
Муз. руководитель
|
Март
|
Проводы зимы
Праздник мам и бабушек
|
Воспитатели
Муз. руководитель
|
Апрель
|
День смеха
Познавательное развлечение – « Космос»
|
Воспитатели
Муз. руководителей
|
Май
|
Торжественный утренник, посвященный Дню Победы. Праздник – «До свидания детский сад»
|
Воспитатели
Муз. руководитель
|
Перспективное планирование развлечений, досугов
1 группа раннего возраста и 2 младшая группа
Месяц
|
Виды развлечений
|
Ответственные
|
Сентябрь
|
«Весёлое настроение – прощание с летом»
Концерт ко Дню дошкольного работника
Театральное представление « Огородная сказка»
|
Муз. руководитель
|
Октябрь
|
Осенние праздники
« Осенняя история», «Музыкальная гостиная»
|
Воспитатели.
Муз. руководитель
|
Ноябрь
|
День матери – « Мама – солнышко моё»
«Для любимых мам»
|
|
Декабрь
|
Новогодние встречи с Дедом Морозом
|
Муз. Руководитель
|
Январь
|
«Прощание с ёлкой» - детская дискотека.
Рождественские каникулы.
|
|
Февраль
|
День защитника Отечества
«Наши папы молодцы – храбрецы и молодцы»
|
Воспитатели.
Муз. руководитель
|
Март
|
Проводы зимы
Праздник мам и бабушек
|
Воспитатели
Муз. руководитель
|
Апрель
|
День смеха
Познавательное развлечение – « Космос»
|
Воспитатели
Муз. руководителей
|
Май
|
Торжественный утренник, посвященный Дню Победы. Праздник – «До свидания детский сад»
|
Воспитатели
Муз.руководитель
|
План музыкально-просветительского лектория для родителей
Сентябрь
|
Проведение совместного развлечения « Давайте познакомимся»
Консультация для родителей «Адаптация в детском саду»
|
Октябрь
|
Семейный конкурс: «Золотая осень» - поделки из природного материала
|
Ноябрь
|
Анкетирование родителей по вопросам музыкальному воспитанию детей (младший дошкольный возраст)
|
Декабрь
|
Изготовление родителями костюмов к новогодним праздникам
|
Январь
|
Приглашение родителей участвовать в проекте «Русский валенок – символ России»
|
Февраль
|
Участие родителей в празднике « День защитника Отечества»
|
Март
|
Консультация для родителей: « Музыкальное воспитание ребёнка в семье»
|
Апрель
|
« Музыка с мамой» - учебный практикум для детей и родителей адаптационной группы.
|
Май
|
Ознакомление родителей с результатами диагностики.
|
Утверждаю _____________________О.В. Алдашкина
План работы музыкального руководителя Малявиной Г.С.
на 2014-2015 учебный год
1.Совместная работа с педагогическим коллективом
Месяц
|
Тема
|
Сентябрь
|
Индивидуальные консультации о музыкальных способностях детей младшей и средней группы.
|
Октябрь
|
Подготовка к празднику осени – « Осень, осень, в гости просим».
Организационные моменты.
|
Ноябрь
|
Подготовка к празднику « День матери»- организационные моменты.
Совместная работа над ролями.
|
Декабрь
|
Консультация: «Подготовка к новогодним праздникам».
Индивидуальные консультации по подготовке детей к новогодним праздникам
Совместная работа над ролями
|
Январь
|
Разработка совместного проекта –
« Музыкальные игры для малышей»
|
Февраль
|
Подготовка к празднику « День защитника Отечества» - организационные моменты
|
Март
|
Подготовка к утренникам, посвящённым Международному женскому дню – организационные моменты.
Индивидуальные консультации по подготовке к празднику.
Работа над ролями.
|
Апрель
|
Индивидуальная работа по разучиванию программного материала
|
Май
|
Подготовка к празднику: « День победы». Совместная работа над ролями.
|
Перспективное планирование развлечений, досугов
Первая младшая группа и средняя группа
Месяц
|
Виды развлечений
|
Ответственные
|
Сентябрь
|
День знаний
Концерт ко Дню дошкольного работника
Театральное представление « Огородная сказка»
|
Муз. руководитель
|
Октябрь
|
Осенние праздники
|
Воспитатели.
Муз. руководитель
|
Ноябрь
|
День матери – « Мама – солнышко моё»
|
|
Декабрь
|
Новогодние встречи с Дедом Морозом
|
Муз. Руководитель
|
Январь
|
«Прощание с ёлкой» - детская дискотека.
Рождественские каникулы.
|
|
Февраль
|
День защитника Отечества
«Весёлое путешествие в страну вежливости»
|
Воспитатели.
Муз. руководитель
|
Март
|
Проводы зимы
Праздник мам и бабушек
|
Воспитатели
Муз. руководитель
|
Апрель
|
День смеха
Познавательное развлечение – «Космос»
|
Воспитатели
Муз. руководителей
|
Май
|
Торжественный утренник, посвященный Дню Победы.
|
Воспитатели
Муз. руководитель
|
План музыкально-просветительского лектория для родителей
Сентябрь
|
Проведение совместного развлечения « Давайте познакомимся»
Консультация для родителей «Адаптация в детском саду»
|
Октябрь
|
Семейный конкурс: «Золотая осень» - поделки из природного материала
|
Ноябрь
|
Анкетирование родителей по вопросам музыкальному воспитанию детей (младший дошкольный возраст)
|
Декабрь
|
Изготовление родителями костюмов к новогодним праздникам
|
Январь
|
Приглашение родителей участвовать в проекте «Русский валенок»
|
Февраль
|
Участие родителей в празднике « День защитника Отечества»
|
Март
|
Консультация для родителей: « Музыкальное воспитание ребёнка в семье»
|
Апрель
|
« Музыка с мамой» - учебный практикум для детей и родителей адаптационной группы.
|
Май
|
Ознакомление родителей с результатами диагностики.
|
Утверждаю _____________________О.В. Алдашкина
Перспективный план работы учителя-логопеда
МДОУ д/с №28 п. Ишня
Гуровой А.А.
на 2014-2015 учебный год
Направление работы, содержание
|
Сроки проведения
|
I Диагностика.
1. Обследование состояния речевого развития детей дошкольных групп по следующим речевым параметрам: связная речь, словарный запас, грамматический строй, слоговая структура слов, звукопроизношение, звуковой анализ слов, фонематическое восприятие.
2. Заполнение индивидуальных карт речевого развития.
3. Создание индивидуальных коррекционно-развивающих программ помощи ребёнку, где фиксируются данные логопедического обследования, логопедическое заключение, план коррекционной работы, результаты коррекции, количество проведённых занятий и рекомендации.
4. Распределение детей, имеющих сходную структуру речевого нарушения, на подгруппы.
|
с 01.09.14
по 12.09.14
и
с 18.05.15
по 29.05.15
|
II Коррекционно-развивающая работа с детьми.
1. Индивидуальная и подгрупповая коррекционная работа с детьми, имеющими речевые нарушения, по развитию таких сторон речи как: лексико-грамматический строй, связная речь, слоговая структура слов, звукопроизношение, фонематическое восприятие, звуко-слоговой анализ слов.
Расписание работы учителя-логопеда.
|
Понедельник
|
Вторник.
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Подгрупповые
занятия
|
9.30 – 10.30
|
9.30-10.40
|
15.00-15.50
|
9.30-11.30
|
9.30-10.30
|
Индивидуальные
занятия
|
10.40-12.20
|
10.50-12.20
|
16.00-16.20
|
11.40-12.20
|
10.40-12.20
|
Робота с документацией
|
12.20-13.20
|
12.20-13.20
|
13.00-15.00
|
12.20-13.20
|
12.20-13.20
|
Работа с родителями
|
_
|
_
|
16.00-17.00
|
_
|
_
|
|
В течение года
с 15.09.14
по 18.05.15
|
III Консультирование, информирование, просвещение родителей и педагогов.
1. Проведение консультаций для педагогов.
Тема: «Дети со стёртой формой дизартрии»
Тема: «Дифференциальная диагностика стёртых форм дизартрии»
Тема: «Современные подходы к коррекции стёртой формы дизартрии у детей»
3. Проведение родительских собраний.
Тема: «Организация домашних занятий. Требования, предъявляемые к артикуляционной гимнастики»
Тема: «Подготовка дошкольников к обучению грамоте»
Тема: «Подведение итогов. «Успехи детей. Рекомендации на лето».
4. Проведение консультаций для родителей.
Тема: «Роль семьи в развитии речи ребёнка».
Тема: «Подготовка дошкольников к обучению грамоте».
Тема: «Домашняя игротека для детей и их родителей».
5. Проведение открытых логопедических занятий для родителей.
5. Оформление стендов для родителей. Информация: развитие речи детей в норме, график работы логопеда, расписание занятий, список рекомендуемой литературы.
6. Проведение индивидуальных консультаций для родителей.
7. Привлечение родителей к выполнению домашних заданий.
|
10.2014
01.2015
04.2015
10.2014
01.2015
05.2015
В течение года.
В течение года.
Один раз в неделю по средам.
В течение года.
|
IV Самообучение и методическая работа.
Участие в методических объединениях.
Участие в педагогических советах.
Изучение методической и научной литературы по теме: «Дизартрия: стёртые или минимальные формы её проявления» (проведение консультаций по этой теме для воспитателей).
Изготовление наглядно-дидактических пособий для диагностики и коррекционно-развивающих занятий.
|
В течение года.
|
V Ведение соответствующей документации (перспективный план работы на год, протоколы обследования детей в начале и в конце учебного года, индивидуальные карты речевого развития детей, индивидуальные рабочие тетради, индивидуальные коррекционно-развивающие программы, журнал посещаемости логопедических занятий, перспективный план работы с родителями, тетради учёта индивидуальных консультаций родителей и педагогов, расписание занятий учителя-логопеда).
|
В течение года.
|
Утверждаю _____________________О.В. Алдашкина
ПЛАН
мероприятий по предупреждению
детского дорожно-транспортного травматизма
в МДОУ детский сад № 28 п. Ишня
на 2014-2015 учебный год
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственные
|
|
Административно-хозяйственные
|
|
Обновление уголков безопасности в приемных
|
Октябрь
|
Воспитатели
|
|
Обновить и дополнить сюжетно-ролевые игры по ДД
|
Декабрь
|
Воспитатели
|
|
Работа с воспитателями
|
|
Анкетирование
Выявление знаний и умений педагогов по данной теме
|
Сентябрь - май
|
Старший воспитатель
|
|
Инструктаж по теме «Правила дорожного движения»
|
Сентябрь – май, при приеме на работу
|
Старший воспитатель
|
|
Выставка и обзор литературы «Основы безопасности и жизнедеятельности, правил дорожного движения»
|
Сентябрь
|
Старший воспитатель
|
|
Консультация
«Формы и методы обучения детей поведения на улице»
«Развитие внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения при ознакомлении детей с правилами дорожного движения»
|
Октябрь
Март
|
Старший воспитатель
|
|
Разработка тематического плана работы с детьми 3-7 лет по реализации образовательной области «Безопасность»
|
Октябрь
Ноябрь
|
Старший воспитатель
|
|
Практикум для педагогов «Оказание первой помощи в случае травматизма»
|
Январь
|
Старшая медсестра
|
|
Консультация «Что нужно знать родителям о правилах дорожного движения»
|
Февраль
|
Старший воспитатель
|
|
Консультация «Внимание: весна!» - правила проведения прогулки в гололед, во время таяния снега
|
Март
|
Старший воспитатель, завхоз
|
|
Консультация «Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма в летно-оздоровительный период»
|
Май
|
Старший воспитатель
|
|
Подготовка и проведение развлечений по ознакомлению с правилами дорожного движения
|
Сентябрь - май
|
Музыкальные руководители
Инструктор по физкультуре Воспитатели
|
|
Работа с детьми
|
1
|
Экскурсии и целевые прогулки:
Наблюдение за движением пешеходов
Наблюдение за движением транспорта
Рассматривание видов транспорта
Знакомство с улицей
Наблюдение за движением транспорта
|
В течение года
|
Воспитатели
|
2
|
Беседы:
Что ты знаешь об улице?
Мы пешеходы - места движения пешеходов, их название, назначение
Правила поведения на дороге
Машины на улицах города – виды транспорта
Что можно и что нельзя
Помощники на дороге – знаки, светофор, регулировщик
Будь внимателен!
|
В течение года
|
Воспитатели
|
3
|
Сюжетно-ролевые игры:
«Путешествие по улицам города», «Улица и пешеходы», «Светофор», «Путешествие с Незнайкой», «Поездка на автомобиле», «Станция технического обслуживания», «Автомастерская»
|
В течение года
|
Воспитатели
|
4
|
Дидактические игры:
«Наша улица», «Светофор» «Поставь дорожный знак», «Теремок», «Угадай, какой знак», «Улица города», «Заяц и перекресток», «Что для чего?», «Дорожные знаки: запрещающие и разрешающие», «Желтый, красный, зеленый», «Чего не хватает?», «Собери автомобиль», «Отвечай быстро»
|
В течение года
|
Воспитатели
|
5
|
Подвижные игры:
«Воробышки и автомобиль», «Будь внимательным», «Разноцветные автомобили», «Мы едем, едем, едем …», «Стоп!», «Разноцветные дорожки», «Чья команда скорее соберется», «Велогонки», «Лошадки», «Горелки», «Найди свой цвет»
|
В течение года
|
Воспитатели
|
6
|
Художественная литература для чтения и заучивания:
С.Михалков «Моя улица», «Велосипедист», «Скверная история»; С. Маршак «Милиционер», «Мяч»; В. Головко «Правила движения»; С. Яковлев «Советы доктора Айболита»; О. Бедерев «Если бы…»; А. Северный «Светофор»;
В. Семернин «Запрещается - разрешается»
|
В течение года
|
Воспитатели
|
7
|
Развлечения:
КВН «Азбука дорожного движения нужна нам как таблица умножения» (подготовительная группа)
Викторина – игра по правилам дорожного движения с театральными элементами «Я и правила дорожного движения» (старшая группа)
Физкультурный досуг «Разрешается – запрещается» (средняя группа)
Уважайте светофор (кукольный спектакль)
Просто это знак такой (инсценировка по одноименному стихотворению Я. Пишумова)
|
В течение года
|
Воспитатели
Музыкальные руководители
Инструктор по физкультуре
|
|
|
|
Консультации:
Что должны знать родители, находясь с ребенком на улице
Будьте вежливы – правила поведения в общественном транспорте
Правила дорожного движения – для всех
Осторожно, дети! – статистика и типичные случаи детского травматизма
Привитие навыков по ОБЖ детям дошкольного возраста
|
В течение года
|
Воспитатели
|
|
Общее родительское собрание «На улице – не в комнате вы все об этом помните»
|
Октябрь
|
Старший воспитатель
Воспитатели
|
|
Выступление детей «Агитбригада»
|
Январь
|
Воспитатели
Музыкальные руководители
Инструктор по физкультуре
|
|
Выпуск газеты «Светофорик»
|
Октябрь
|
Старший воспитатель
|
|
Информационный стенд:
Безопасность твоего ребенка в твоих руках
Памятка взрослым по ознакомлению детей с Правилами дорожного движения
Что нужно знать будущим школьникам о правилах дорожного движения
|
В течение года
|
Старший воспитатель
Воспитатели подготовительной группы
|
|
Оформление стендов (папок-передвижек) в группах по правилам дорожного движения
|
Сентябрь
Май
|
Воспитатели
|
|
Совместно с родителями организация уголков безопасности в группах
|
Сентябрь
Май
|
Воспитатели
|
Утверждаю _____________________О.В. Алдашкина
ПЛАН
мероприятий по пожарной безопасности
в МДОУ детский сад № 28 п. Ишня
на 2014-2015 учебный год
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственные
|
Работа с сотрудниками
|
|
Проведение инструктажей с сотрудниками
|
В течение года
|
Заведующая д/с
|
|
Практические занятия по эвакуации детей в случае возникновения пожара
|
2 раз в год
|
Старший воспитатель, завхоз
|
|
Консультации:
Основы пожарной безопасности
Эвакуация детей из загоревшегося здания
Средства пожаротушения
Обеспечение безопасности ребенка: дома и в общественных местах
|
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Февраль
|
Заведующая д/с
старший воспитатель, завхоз
|
Методическая работа
|
|
Консультации:
Ознакомление детей с ППД – часть работы по ОБЖ в ДОУ
Перспективное планирование по ОБЖ
|
Октябрь
декабрь
|
Старший воспитатель
|
|
Обзор передового опыта работы различных дошкольных учреждений
|
Март
|
Заведующая д/с
старший воспитатель
|
|
Разработка тематических планов по образовательной области «Безопасность»
|
Октябрь - ноябрь
|
Старший воспитатель
|
Работа с детьми
|
1
|
Беседы:
Почему горят леса?
Безопасный дом
Потенциальные опасности дома: на кухне, в спальне, в общей комнате
Скоро, скоро новый год, к детям елочка придет
Если дома начался пожар?
Опасные предметы
Что делать в случае пожара в детском саду?
Друзья и враги
Знаешь сам – расскажи другому
|
В течение года
|
Воспитатели
|
2
|
Подвижные игры:
Пожарные на учениях
Юный пожарный
Самый ловкий
|
В течение года
|
Воспитатели
Инструктор по ФИЗО
|
3
|
Сюжетные игры:
Инсценировка «Кошкин дом»
Умелее пожарные
Пожарная часть
Город
|
В течение года
|
Воспитатели
Музыкальные руководители
|
4
|
Художественная литература:
С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар»
Е. Хоринская «Спичка-невеличка»
А. Шевченко «Как ловили уголька»
Л. Толстой «Пожарные собаки»
Загадки, пословицы, поговорки
|
В течение года
|
Воспитатели
|
5
|
Дидактические игры:
Опасные ситуации
В мире опасных предметов
Служба спасения: 01, 02, 03
Горит – не горит
Кому что нужно для работы?
Бывает – не бывает
|
В течение года
|
Воспитатели
|
6
|
Оформление выставки детских рисунков «Не шути с огнем»
|
Декабрь
|
Старший воспитатель
воспитатели
|
7
|
Практические занятия с детьми по формированию навыков поведения в пожароопасной ситуации
|
1 раз в квартал
|
Зав. ДОУ
Воспитатели
|
8
|
Практикум для детей и воспитателей «Оказание первой помощи в экстренных ситуациях»
|
Ноябрь
|
Старший воспитатель
Ст. медсестра
Воспитатели
|
9
|
Тематический досуг:
«Добрый и злой огонь»
«Как мы боремся с огнем»
|
Сентябрь - май
|
Музыкальные руководители, инструктор по физкультуре
|
|
Работа с родителями
|
|
Оформление стендов в группах «Профилактика пожарной безопасности»
|
В течение года
|
Воспитатели
|
|
Оформление стендов и уголков безопасности с консультациями в коридорах
|
В течение года
|
Старший воспитатель, завхоз
|
|
Консультации:
Безопасное поведение
Внимание: эти предметы таят опасность!
Предотвратите беду: действия детей в чрезвычайных ситуациях
Правила поведения при пожаре в местах массового скопления людей
Первая помощь при ожоге
|
В течение года
|
Воспитатели
Ст. медсестра
|
|
Освещение тем по пожарной безопасности на групповых родительских собраниях
|
Декабрь
Январь
|
Воспитатели
|
|
Организация уголков безопасности (совместно родителями)
|
Ноябрь
|
Воспитатели
|
|
Создание памятки по ППБ
|
май
|
Воспитатели
| |
