Рабочая программа дисциплины социальная педагогика направление: 44. 03. 01 Социальная работа

ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ

Пример:

1. 
   Лекционная аудитория оборудования мультимедиа.
   
2. 
   Аудитория на 25 мест.
   
3. 
   Аудитория, специально оборудованная мультимедийным демонстрационным комплексом __ мест,
   
4. 
   Учебно-методический ресурсный центр,
   
5. 
   Методический кабинет или специализированная библиотека
   

9. ИНЫЕ СВЕДЕНИЯ И (ИЛИ) МАТЕРИАЛЫ

Процент интерактивных занятий от объема аудиторных занятий: ___

№ п/п	Тема	Виды учебной работы	Образовательные технологии
1	2	3	4
	1	Лекция	(проблемная, визуализация, использование раздаточного материала)
		Практическое занятие	(ролевая игра, деловая игра, кейс-технология, тренинг…)
		Лабораторная работа	(исследовательский характер, организация дискуссии…)
		Коллоквиум
		Курсовой проект (работа)	(элементы научного исследования)
		Зачет, экзамен…	Защита проектов, организация дискуссий

Указываются образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы.

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ

РПД Социальная педагогика

утверждена 28 августа 2014 г.

Внесены изменения:

№	Содержание изменения	Дата и № протокола заседания кафедры
1	В список литературы внесены изменения из ЭБС
2	Актуализировано содержание лекций
3	Актуализировано содержание практических занятий
4	Обновлены и добавлены задания для самостоятельной работы
5	Дополнен фонд оценочных средств
6	Обновлены вопросы и задания к экзаменам
7	И т. д.

1^ Обыденные типизации – принятые в данном обществе, общности, группе в данный момент времени устойчивые субъективные определения ситуации, явлений, своих и групповых поступков (А. Щюц (Schutz), П. Бергер (Berger), Т. Лукман (Luckmann)); формируются в результате опосредования социокультурных образцов и норм повседневными теориями людей.