Программа дисциплины дисциплина гсэ. Р. 4 Введение в профессию «Социальная работа»

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 040000 «Социальные науки» направления 040100.62 «Социальная работа»



Программу составила старший преподаватель кафедры теории и методики социальной работы Хохлова М.М.____________

( подпись)
Заведующий кафедрой Жижко Е.В. ________________

(подпись)

«25» декабря 2007 г.

Учебная программа обсуждена на заседании кафедры теории и методики социальной работы «25» декабря 2007 г. протокол № 3/07-08

Заведующий кафедрой Жижко Е.В. ________________

(подпись)
Учебная программа обсуждена на заседании НМСИ Юридического института

«07» февраля 2008 г. протокол № 4

Председатель НМСИ Басалаева С.П. _____________

(подпись)
Дополнения и изменения в учебной программе на 200 __/200__ учебный год.

В учебную программу вносятся следующие изменения: _____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _______

«____» _____________ 200__г. протокол № ________

Заведующий кафедрой _________________________

(фамилия, и.о., подпись)

Внесенные изменения утверждаю:
Директор ______________________________ института

(фамилия, и. о., подпись)

1 Цели и задачи изучения дисциплины

1. 
   Цель преподавания дисциплины - общее знакомство студентов с ситуацией в сфере социальной работы во всей ее противоречивости и неоднозначности с точки зрения вопросов теории и практики; формирование общекультурных компетенций, знаний и умений, способствующих формированию у студентов основ социальной работы для ее последующего изучения как научной теории, общественного феномена, социальной деятельности и учебной дисциплины.
   

1.2 Задачи изучения дисциплины:

• 
  получение общего представления о социальной работе как культурно-историческом феномене и возможностях ее использования в решении актуальных проблем современного общества;
  
• 
  ознакомление с основными теоретическими положениями, образующими общие начала и определяющими особенности социальной работы как самостоятельного вида деятельности;
  
• 
  обзор информации об основных направлениях практики социальной работы в современном обществе и субъектах, ее осуществляющих.
  

1.3 Межпредметная связь

Введение в профессию Социальная работа» дисциплина регионального компонента цикла ГСЭ. Данная дисциплина является основной для освоения таких дисциплин как: теория социальной работы, история социальной работы, технология социальной работы, профессионально-этические основы социальной работы.

2 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего зачетных единиц (часов)	Семестр
		1
Общая трудоемкость дисциплины	66	66
Аудиторные занятия:	36	36
лекции	18	18
практические занятия (ПЗ)	0	0
семинарские занятия (СЗ)	18	18
лабораторные работы (ЛР)	0	0
другие виды аудиторных занятий	0	0
промежуточный контроль	0	0
Самостоятельная работа:	30	30
изучение теоретического курса (ТО)	10	10
курсовой проект (работа):	0	0
расчетно-графические задания (РГЗ)	0	0
реферат	12	12
задачи	0	0
подготовка к выполнению тестовых заданий задания	8	8
другие виды самостоятельной работы	0	0
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен)	зачет	зачет

3 Содержание дисциплины
3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах

(тематический план занятий)

№ п/п	Разделы дисциплины	Лекции (часов)	ПЗ или СЗ (часов)	ЛР (часов)	Самостоятельная работа (часов)
	Раздел 1. Теоретико-методологические и исторические аспекты социальной работы	4	6		9
	Раздел 2. Профессионально-этические основы социальной работы	8	7		12
	Раздел 3. Объекты, субъекты и проблемы практики социальной работы	6	5		9