Скачать 1.13 Mb.
|
Тема 1. 04.1 Прибор для бесконтактной дезинфекции рук Тренажёр-макет руки для обучения инъекциям Деструктор игл | Содержание | 8 | | | ||||||||||||||||
1. | Характеристика прибора для бесконтактной дезинфекции рук. Рекомендации по работе с прибором. Правила техники безопасности | | 1 | | ||||||||||||||||
2. | Характеристика деструктора игл. Рекомендации по работе с прибором. Правила техники безопасности | 1 | | |||||||||||||||||
3. | Характеристика тренажёра-макета руки для обучения инъекциям .Рекомендации по работе с прибором. Правила техники безопасности | 1 | | |||||||||||||||||
Лабораторные работы не предусмотрены | | | | |||||||||||||||||
Практические занятия | 6 | | | |||||||||||||||||
1 | Работа с методическими рекомендациями и учебными элементами | | 2 | | ||||||||||||||||
2 | Подготовить приборы и тренажёры к работе с учётом техники безопасности. | | 2 | | ||||||||||||||||
3. | Проводить дезинфекцию обоих рук вместе, учитывая требования европейских стандартов на гигиеническом уровне | | 2 | | ||||||||||||||||
4. | Выполнять внутривенное струйное введение лекарственных средств. | 2 | | |||||||||||||||||
5. | Выполнять внутривенное капельное введение лекарственных средств. | 2 | | |||||||||||||||||
6. | Осуществлять взятие крови на биохимическое исследование | 2 | | |||||||||||||||||
7. | Осуществлять уничтожение одноразовых игл непосредственно после их использования. | 2 | | |||||||||||||||||
8. | Осуществлять дезинфекцию ПСО, стерилизацию медицинского инструментария | 2 | | |||||||||||||||||
9. | Осуществлять утилизацию отходов в ЛПУ | 2 | | |||||||||||||||||
10. | Проводить чистку приборов, тренажёров после работы. | 2 | | |||||||||||||||||
Тема 1. 04.2 Функциональная кровать Противопролежневый матрац | Содержание | 8 | | | ||||||||||||||||
1. | Характеристика функциональной кровати. Рекомендации по работе с функциональной кроватью. Правила техники безопасности | | 1 | | ||||||||||||||||
2. | Характеристика противопролежневого матраца . Рекомендации по работе с противопролежневым матрацем. Правила техники безопасности. | 1 | | |||||||||||||||||
Лабораторной работы не предусмотрено | | | ||||||||||||||||||
Практическое занятие | 6 | | | |||||||||||||||||
1. | Работа с методическими рекомендациями и учебными элементами | 2 | | |||||||||||||||||
2. | Подготовить приборы и тренажёры к работе с учётом техники безопасности. | 2 | | |||||||||||||||||
3. | Проводить противополежневые мероприятия: | 2 | | |||||||||||||||||
4. | Пользоваться функциональной кроватью | 2 | | |||||||||||||||||
5. | Применять противопролежневый матрац | 2 | | |||||||||||||||||
6. | Осуществлять контроль за состоянием пациента. | 2 | | |||||||||||||||||
7. | Выявлять факторы риска развития и меры профилактики пролежней | 2 | | |||||||||||||||||
8. | Проводить чистку приборов, тренажёров после работы. | 2 | | |||||||||||||||||
| Содержание | 8 | | | ||||||||||||||||
Тема 1. 04.3 Расширенная модификация тренажёра «Кери» по сестринскому уходу | 1 | Характеристика тренажёра «Кери». Рекомендации по работе с тренажёром. Правила техники безопасности. | | 1 | | |||||||||||||||
Лабораторной работы не предусмотрено | | | ||||||||||||||||||
Практическое занятие | 6 | | | |||||||||||||||||
1 1 | Работа с методическими рекомендациями и учебными элементами | | 2 | | ||||||||||||||||
2 2 | Подготовить приборы и тренажёры к работе с учётом техники безопасности. | | 2 | | ||||||||||||||||
1 3. | Осуществлять личной гигиены пациента, промывание полостей | | 2 | | ||||||||||||||||
2 4. | Осуществлять контроль за состоянием пациента. | 2 | | |||||||||||||||||
5 5. | Осуществлять уход за пациентом. | 2 | | |||||||||||||||||
6 6. | Проводить чистку приборов, тренажёров после работы. | 2 | | |||||||||||||||||
Тема 1. 04.4 Тренажер для осуществления СЛР «Максим» | Содержание | 8 | | | ||||||||||||||||
1 | Характеристика тренажёра «Максим» Рекомендации по работе с тренажёром. Правила техники безопасности. | | 1 | | ||||||||||||||||
Лабораторной работы не предусмотрено | | | | |||||||||||||||||
Практическое занятие | 6 | | | |||||||||||||||||
1. | Работа с методическими рекомендациями и учебными элементами | | 2 | | ||||||||||||||||
2. | Подготовить приборы и тренажёры к работе с учётом техники безопасности. | 2 | | |||||||||||||||||
3. | Осуществлять контроль за состоянием пациента. | 2 | | |||||||||||||||||
4. | Проводить сердечно-лёгочную реанимации | 2 | | |||||||||||||||||
5. | Проводить чистку приборов, тренажёров после работы, упаковку и хранение. | 2 | | |||||||||||||||||
Раздел 2. МДК 04.04 Освоение нового оборудования сестринской практики в терапии | | | | | | |||||||||||||||
Тема 2. 04.1 Техника электрокардиографии и мониторирования ЭКГ | Содержание | 8 | | | ||||||||||||||||
1. | Характеристика ЭКГ аппарата. | | 1 | | ||||||||||||||||
2. | Техника электрокардиографии и мониторирования ЭКГ. | 1 | | |||||||||||||||||
3. | Правила техники безопасности. | 1 | | |||||||||||||||||
Лабораторные работы не предусмотрены | | | | |||||||||||||||||
Практические занятия | 6 | 2 | | |||||||||||||||||
1. | Работа с методическими рекомендациями и учебными элементами | | 2 | | ||||||||||||||||
2. | Подготовить приборы и тренажёры к работе с учётом техники безопасности. | 2 | | |||||||||||||||||
3. | Проводить запись ЭКГ | 2 | | |||||||||||||||||
4. | Осуществлять мониторирование ЭКГ в пределах своей компетенции. | 2 | | |||||||||||||||||
5. | Проводить чистку приборов, тренажёров после работы, упаковку и хранение. | 2 | | |||||||||||||||||
|
Архангельская Н. Н., преподаватель высшей категории Усманского филиала гапоу «лмк» | В. А. Левина, зав кафедрой реабилитологии и сестринского дела, кандидат медицинских наук, доцент, Саратовский филиал медицинского... | ||
ПМ. 03 Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях | Перечень заболеваний и состояний, оказание медицинской помощи при которых осуществляется бесплатно, категории граждан, оказание медицинской... | ||
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | ||
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | ||
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |