3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
МДК. 03.01
Основы реаниматологии
|
|
|
|
Тема 01.1.
Организация реаниматологической помощи населению.
|
Содержание
|
|
|
1.
|
Структура и задачи реаниматологии. Введение.
|
2
|
1
|
2
|
Права и обязанности медицинской сестры ОАРИТ (отделение анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии)
|
|
1
|
3
|
Нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность медицинских работников при оказании медицинской помощи. Формы и ведение документации
|
1
|
4
|
Оснащение ОАРИТ.
|
1
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
|
Практические занятия не предусмотрены
|
|
|
Тема 01.2.
Интенсивная
терапия при острой сердечной и острой сердечно – сосудистой недостаточности.
Интенсивная
терапия при острой дыхательной недостаточности.
|
Содержание
|
10
|
|
1
|
Интенсивная терапия острой сердечной недостаточности (сердечная астма, отёк лёгких, кардиогенный шок).
|
|
1
|
2
|
Интенсивная терапия острой сосудистой недостаточности (синкоп. состояние, коллапс
|
1
|
3
|
Интенсивная терапия при острой дыхательной недостаточности. Диагностика состояний, сопровождающихся острой дыхательной недостаточностью.
|
1
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
Практические занятия
|
6
|
|
1
|
Выявление проблем пациента
|
|
2
|
2
|
Умение распознавать неотложное состояние,
|
|
3
|
Планирование сестринского ухода
|
2
|
4
|
Умение оказывать доврачебную помощь.
|
|
5
|
Участие в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований
|
2
|
6
|
Работа под контролем м/с на посту и в процедурном кабинете стационара.
|
|
7
|
Соблюдение инфекционной безопасности.
|
2
|
8
|
Оформление сестринской документации, выполнение врачебных назначений.
|
2
|
Тема 01.3
Реанимация и интенсивная терапия при острых нарушениях кровообращения ЦНС. Интенсивная терапия при коматозных состояниях.
Интенсивная терапия при шоках различного генеза.
|
Содержание.
|
12
|
|
1
|
Проведение реанимации и интенсивной терапии при различных видах ОНМК. Особенности интенсивной терапии при сотрясении головного мозга, ушибе, сдавлении головного мозга, переломах черепа.
|
|
1
|
2
|
Критерии развития эпилептического статуса, клиническая картина. Возможные осложнения: асфиксия, развитие ОСН.
|
1
|
3
|
Кома – определение, основные клинические признаки. Проведение интенсивной терапии при комах.
|
1
|
4
|
Определение, причины возникновения, классификация шока. Диагностика шока
|
1
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
|
Практические занятия
|
6
|
|
1
|
Выявление проблем пациента
|
2
|
2
|
Умение распознавать неотложное состояние,
|
2
|
3
|
Планирование сестринского ухода
|
2
|
4
|
Умение оказывать доврачебную помощь.
|
2
|
5
|
Участие в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований
|
2
|
6
|
Работа под контролем м/с на посту и в процедурном кабинете стационара.
|
2
|
7
|
Соблюдение инфекционной безопасности.
|
|
2
|
8.
|
Оформление сестринской документации, выполнение врачебных назначений.
|
|
|
Тема 01.4
Реанимация и интенсивная терапия при острых
отравлениях.
Особенности реанимационного пособия при несчастных случаях
|
Содержание
|
10
|
|
11 1
|
Проведение реанимации и интенсивной терапии при острых экзогенных интоксикациях (понятие токсикологии, основные синдромы, встречающиеся у пациентов, антидотная терапия).
|
|
1
|
2
|
Особенности реанимационного пособия при повреждающем действии физических факторов и несчастных случаях
|
1
|
3
|
Соблюдение требований техники безопасности при оказании помощи пациентам при повреждающем действии физических факторов и несчастных случаях
|
1
|
4
|
Выполнение этапов сестринского ухода и мероприятий по уходу за пациентами в ОАРИТ.
|
1
|
|
Лабораторные работы не предусмотрены
|
|
|
Практические занятия
|
6
|
|
1
|
Выявление проблем пациента
|
|
2
|
2
|
Умение распознавать неотложное состояние,
|
2
|
3
|
Планирование сестринского ухода
|
2
|
4
|
Умение оказывать доврачебную помощь.
|
2
|
5
|
Участие в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований
|
2
|
6
|
Работа под контролем м/с на посту и в процедурном кабинете стационара.
|
2
|
7
|
Соблюдение инфекционной безопасности.
|
2
|
8
|
Оформление сестринской документации, выполнение врачебных назначений.
|
2
|
Тема 01.5
Базовая
сердечно–легочная
реанимация.
Особенности оказания неотложной помощи
детям
|
Содержание
|
8
|
|
1
|
Виды и клинические проявления терминальных состояний. Диагностика клинической и биологической смерти.
|
|
1
|
2
|
Техника проведения базовой сердечно – легочной реанимации (СЛР). Критерии эффективности СЛР. Противопоказания к проведению СЛР.
|
1
|
3
|
Техника безопасности при проведении СЛР. Показания к прекращению проведения реанимации. Часто встречающиеся ошибки при проведении СЛР.
|
1
| |
